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讀下來感覺就像一本真題集，對「一天隻想科研一天」那篇印象深刻，我比他更慘，我隻能半天，李老師給齣的方案和我谘詢師之前給我的一樣，所以那段時間還蠻快樂的，玩吉他學日語捏粘土，焦慮卻無法行動的時間用在做自己想做的事情之後，反而在一個周期中提前讓我行動起來。

給齣方法和復盤部分不是特彆好理解，但鬆蔚老師的能力和溫柔我是信服的。1、很多煩惱是自己跟自己過不去，想想自己想要什麼，做自己想做的事情，哪怕是不做什麼，也接受這樣的自己，這樣有機會和時間想明白自己真正想做什麼。2、與彆人的交往，顧好自己，莫念他人，每個人都有自己的人生要過，把自己顧好，已經能減輕80%的煩惱瞭，剩下的，就和對方協商著來，兩個人覺得舒服，就可以瞭，親密關係沒什麼對錯。3、無論什麼時候，什麼境遇，你都可以做自己，做自己想做的事情，這時候，你是自由的，自我效能感很重要。4、不能改變很正常，先延續著當前的做法，做一點點小小的改變。相比較把想法落實，人更傾嚮於做自己做過的事情。

給齣方法和復盤部分不是特彆好理解，但鬆蔚老師的能力和溫柔我是信服的。1、很多煩惱是自己跟自己過不去，想想自己想要什麼，做自己想做的事情，哪怕是不做什麼，也接受這樣的自己，這樣有機會和時間想明白自己真正想做什麼。2、與彆人的交往，顧好自己，莫念他人，每個人都有自己的人生要過，把自己顧好，已經能減輕80%的煩惱瞭，剩下的，就和對方協商著來，兩個人覺得舒服，就可以瞭，親密關係沒什麼對錯。3、無論什麼時候，什麼境遇，你都可以做自己，做自己想做的事情，這時候，你是自由的，自我效能感很重要。4、不能改變很正常，先延續著當前的做法，做一點點小小的改變。相比較把想法落實，人更傾嚮於做自己做過的事情。

這本書雖然沒有標榜，但我覺得這種開展心理治療的實踐實際上很好地提現瞭“解放思想，實事求是”的理念。谘詢者和療愈者並沒有一個對立的關係，對立起來的其實是“我們”和“問題”，理解當事人在主觀和客觀上的實際處境，給予最小的、必要的助推，實際上就是創造一個新的可能性的趨勢，達到理想的效果。這當然不是唯一的方式，但我覺得這是一種很好的理念。記得在哈佛幸福課裏麵講到拖延癥的時候也有類似的方法：隻做一分鍾。看來道理在更基礎的地方原本有很多的相通。

蠻好的 真正的改變不能一蹴而就 從小事做起 堅持一周 然後 生活總會把我們帶到自己想去的地方

李松蔚老师的反馈实验，我大概从2019年就开始追着看，书中提到的很多反馈我至今还印象深刻，甚至对当时的评论区也历历在目。比如喟叹一事无成的“执小姐”，当时评论区都夸她文笔曼妙，我也认为她才华横溢，但她却似乎看不见这些已有的财富，而“执”于那些失意之中。反馈实验...  

我们听到最多并且深信不疑的一句话就是“人是不可能改变的。”然而真是如此么?这会不会只是我们逃避的借口和对自己无能为力所找的完美理由。 本书通过作者对网友匿名提问的回答进行整理，建议他们进行一周的小实验，根据反馈来验证干预法的可能性。本书从中筛选了能44个唤起群...