學習敏銳度,是指一個人從經驗中學習的願望和能力,以及最終將所學到的東西成功地應用於新的或陌生的環境的能力。如果具備學習敏銳度,一個人就能將自己所具備的知識、智慧及經驗轉化為新情境或變化環境下的績效,挖掘成長的潛力。
🔳 如何不再畫地為牢、自我設限、擁有自由幸福的人生?
🔳 自卑敏感,如何在競爭激烈的職場中有所收獲?
🔳 如何度過摸不著頭腦、沮喪無助的“至暗時刻”?
🔳 怎樣纔能敢於不斷跳齣舒適區,持續成長?
🔳 在人生的迷茫期與痛苦期,如何通 過正確分析環境及自身條件,實現心無旁騖的爆發 式生長,迎來光鮮的“高光時刻”呢?
答案是學習敏銳度
現代社會的發展如此之快,一個人就需要像一支隊伍。在個人和職業成長中,學習敏銳度可以讓你快速適應環境、獲取新知、成為自己想成為的人。
學習敏銳度,是指一個人從經驗中學習的願望和能力,以及最終將所學到的東西成功地應用於新的或陌生的環境的能力。如果具備學習敏銳度,一個人就能將自己所具備的知識、智慧及經驗轉化為新情境或變化環境下的績效,挖掘成長的潛力。
學習敏銳度代錶一個人成長的加速度和持續迭代的能力。它包括自我認知敏銳度、心智敏銳度、人際敏銳度、目標敏銳度、變革敏銳度、結果敏銳度和幸福敏銳度。
如果將人腦比作電腦,那麼這套能力就像不斷給你裝上新代碼、新係統,讓你不斷進化成新的“智能人”,並快速迭代你的思維和行為模式,使你戰鬥力強悍、能力多元,讓你麵對新環境、解決新問題的能力越來越強,所嚮披靡,實現復利成長。
【名人推薦】
這是一本相當務實、極為接地氣的職場指南。我一口氣讀完後,被作者的現身說法、勵誌故事深深吸引!作者非常真誠地分享瞭自己在職場中破局的經曆和經驗,以及其親身驗證的很多原則和方法論。本書再次驗證瞭王陽明所說的“在事上練、在難中得”。相信每個在職場奮鬥的人,都會從書中受到啓發、獲得鼓舞、學到方法。
——陳瑋 北大匯豐商學院管理實踐教授、創新創業中心主任
在現在這個多變、復雜、有高度不確定性的時代,瑞米在本書裏探索並實踐的“學習敏銳度”對我們每個人來說顯得尤為重要。因為在這樣的時代,一個具備“學習敏銳度”的人,一定更能夠將自己的經驗和所學遷移到新的環境中,從而更好地適應不斷變化的未來,甚至在變化中贏得先機。
——王世民 《思維力》《學習力》作者
一個人要想獲得持續的發展,最關鍵的是在麵對全新環境和變化時具有適應和迭代能力。如何獲得最佳發展可能?關鍵要理解自我、善用環境。本書從這兩大關鍵點齣發,用理論、工具、實踐、案例,串聯齣一幅個人持續成長的完整地圖,這對於想適應快速變化的新環境的人來說,非常有藉鑒價值。
——易仁永澄 幸福進化俱樂部創始人、目標管理專傢
《學習敏銳度》用非常流暢的邏輯、溫柔的文筆和係統的模型,幫助我們看到被忽視的世界和自我。我相信在迷茫和無助時,這本書可以幫我們找到改變和成長的方嚮。
——衛藍 《反本能》作者
瑞米
北京大學博士,500強外企總監,婧鑒谘詢創始人,精力管理教練。
在行優秀高分行傢,擅長精力管理、時間管理、情緒管理、壓力管理等。
願景是帶讀者一起,擺脫懵懂、迷茫、疲纍和忙亂的狀態,獲得從容、有成就的人生。
作者說:“在過去十多年的職場生涯中,我一路都在拋 棄舊我、持續學習。現在迴頭去看,我真的可以欣慰地說,就是這種持續學習的能力、持續在有限條件中挖掘無限可能的學習敏銳度,成就瞭今天的我。”
这本书初看的时候还以为也就是一本和以往差不多的个人成长训练指导。 但是看到书中提到的一个个较为熟悉的案例,才发现作者本科药学背景,后来博士毕业去了企业医学部,各个部门岗位都干过。可能是因为专业背景相近的缘故,似乎特别能够共情作者的心路历程。 首先一口气读完的...
評分 評分大多数人读书,终其一生不过是为了活得明白。 想要活得明白,自然离不开相处与表达。包括与自己相处、与别人相处,向内自我表达、向外表达连接等等。 怎样让自己的表达很清晰、更有逻辑、很理性? 《学习敏锐度:7步实现复利式成长》这本书,让我看到了真正的成功人士,逻辑功...
評分成长对于大多数人而言都是残酷的,他意味着你不再有安全的避风港湾,你得能够独立生存,学会处理问题,勇于挑未知战、敢于对自我负责……但是另一面,成长也是一种美好,正因为成长中的学习和锻炼,才能掌握自己的生活,为自己做决策,牢牢把握住幸福。 生活的路很长,奋斗和生...
評分所有人都知道努力工作是为了赚钱,而赚钱是为了过上更好的生活。 但我们却常常陷入一种越努力越焦虑的境地,甚至觉得自己与幸福毫不相关。 在百度上用工作和焦虑作为关键词搜索,会得到8,900万条结果。 英国心理健康基金会的一份报告显示74%以上英国人会感觉压力过大,而这其中...
這本新近讀完的書,叫《洞察力之鑰》,簡直是一次思維的探險。作者以極其細膩的筆觸,描繪瞭一個普通人在日常瑣事中如何捕捉到那些稍縱即逝的“關鍵信息”。書中沒有宏大的理論框架,更多的是通過一個個鮮活的案例來展示“觀察”與“理解”之間的微妙距離。我記得有一個章節專門講“非語言溝通的陷阱”,它不僅僅是分析肢體語言的僵硬結構,更是深入到文化背景和個體情緒對信息傳遞的影響。比如,作者提到在一次跨文化談判中,一個微小的眼神閃躲,在西方文化中可能代錶不安或欺騙,但在特定東方文化背景下,卻可能是一種深思熟慮或尊重。這種層層遞進的分析,讓我對自己過去處理人際關係的方式進行瞭徹底的反思。這本書的敘述風格非常流暢,像是在聽一位經驗豐富的前輩娓娓道來,沒有那種高高在上的說教感,而是充滿瞭同理心和實用的操作指南。它更像是一本“如何重新校準你的感官係統”的說明書,讀完後,我發現自己走路的速度都慢瞭一拍,開始留意電梯裏人們微妙的呼吸節奏,以及咖啡館裏咖啡師拉花時專注的神情。這種由內而外的變化,遠比死記硬背技巧要深刻得多,它真正培養的是一種“在場感”和對世界細微波動的敏感度。
评分我最近沉迷於一本名為《感官重塑:穿越五感的藝術之旅》的著作。這本書徹底顛覆瞭我對“感知”的理解,它將原本被視為理所當然的五感提升到瞭哲學和藝術的高度。作者不是在教授如何更“清晰”地看東西,而是探討“看”這個動作本身是如何被文化、記憶和預期塑造的。書中有一個極富啓發性的觀點:我們看到的顔色,其實是光綫、瞳孔、視神經和大腦皮層共同協商的結果。他甚至引入瞭神經科學的最新研究成果,解釋瞭為什麼某些音樂會引發特定的氣味記憶——這背後是海馬體與嗅覺皮層之間復雜而又隱秘的通路。閱讀體驗非常沉浸,作者的文字極具畫麵感,仿佛帶著讀者走進瞭梵高的畫室,去感受他筆觸中那鏇轉的、充滿能量的空氣;或者引導我們去品嘗一杯經過精心釀造的茶,不僅僅是茶湯的苦澀,還有陶瓷杯壁的溫度、茶香在喉嚨深處留下的餘韻。這本書的結構鬆散卻又內在統一,更像是一係列優美的散文串聯起來的感官探索報告,它教會我們的,不是如何分析外部世界,而是如何更真誠、更深入地與我們自身的內在體驗和解。
评分《零點思維:如何在高壓下保持決策清晰》這本書,簡直是為現代職場人量身定做的“精神急救包”。我尤其欣賞作者在介紹“認知負荷管理”時的獨特視角。他提齣,我們的大腦在麵對突發危機時,往往不是“信息不夠”,而是“信息過載”導緻的癱瘓。書中詳盡地分析瞭幾個著名的失敗案例,比如某次重大的係統崩潰事件,事後復盤發現,指揮中心收到的警報信號多達上韆條,真正緻命的信號被淹沒在噪音之中。作者提供瞭一套非常實用的“三步降噪法”:首先是物理隔離(切斷非必要信息源),其次是語義篩選(用預設關鍵詞快速過濾),最後是時間窗口鎖定(強製規定自己在特定時間內隻處理某類信息)。這種方法論的優點在於,它不要求你成為一個超人,而是承認人腦的局限性,並提供一套工程學的解決方案來應對。與很多鼓吹“冥想”或“正念”的書籍不同,《零點思維》更接地氣,它承認壓力是客觀存在的,我們要做的不是消除壓力,而是學會如何在壓力場中高效運作。這本書的排版也很友好,大量的流程圖和清單,使得復雜的概念可以被迅速吸收和內化,非常適閤需要在碎片時間進行學習的讀者。
评分翻開《無形之網:社會連接的結構與力量》,我立刻被它那種近乎於人類學田野調查的嚴謹和迷人所吸引。這本書的核心在於解構我們如何被無形的關係網絡所束縛和塑造。作者沒有采用那種枯燥的社會學模型,而是巧妙地結閤瞭曆史案例和現代社交媒體的數據分析,形成瞭一種跨越時空的對話。最讓我震撼的是關於“弱連接”價值的論述。我們總是傾嚮於依賴密集的“強連接”——傢人、摯友,認為他們是可靠的支撐,但這本書清晰地指齣,那些偶爾聯係的、處於邊緣的“弱連接”,纔是信息流通和機會湧現的關鍵節點。書中引用的一個研究,追蹤瞭一個大型組織內部的信息傳遞速度,結果顯示,信息從一個核心圈子傳達到另一個核心圈子,往往需要先經過幾個“邊緣人物”的跳轉,這個過程就像水流繞過障礙物一樣,看似低效,實則保證瞭信息的廣度而非深度。這種敘事方式,讓我對自己的“人脈”概念進行瞭重塑,不再是追求數量,而是關注連接的質量和拓撲結構。整本書的語言風格充滿瞭學術的深度,但又不乏文學的韻味,讀起來需要全神貫注,但每讀完一個章節,都會有一種豁然開朗的滿足感,仿佛拿到瞭一把可以重新繪製自己社會地圖的尺規。
评分讀完《時序的迷宮:曆史事件的非綫性解讀》,我感覺自己對“時間”這個維度産生瞭全新的敬畏感。《時序的迷宮》巧妙地避開瞭傳統曆史敘事中那種綫性的、因果鏈條式的寫作方式。它更像是一部高精度的三維沙盤推演,展示瞭在某個關鍵曆史節點上,無數個微小的、看似無關的事件是如何同時共振,最終導緻一個不可逆轉的轉摺。作者最具創造力的地方在於他引入瞭“時間密度”的概念。他分析瞭文藝復興時期佛羅倫薩的文化爆發,並不是單純歸功於某幾個天纔,而是那個特定時期,資本流動、技術傳播、政治穩定和宗教鬆動這四種“時間密度”恰好達到瞭一個臨界點。書中大量的圖錶和時間軸對比,展示瞭不同文明在麵對瘟疫、戰爭或技術革新時的“反應時滯”差異。這種研究方法要求讀者摒棄“非黑即白”的評判標準,去理解曆史發生的必然性與偶然性的交織。文字風格嚴謹而富有史詩感,它不會告訴你曆史的“教訓”,而是讓你置身於曆史的洪流之中,體驗那種無可奈何卻又充滿創造力的張力。
评分比追求安全感更重要的是挑戰不確定,求穩也是一種風險很大的選擇
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评分怎麼樣能提高學習能力,提高學習敏感度,更能高效學習。
评分自我認知,學習執行,檢查復盤,開放反饋,PDCA 良性循環。
评分弟弟妹妹早早看
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