具体描述
搞定技术问题并不简单,但与人打交道也并非易事。作为一个技术专家,你是否在走上管理岗位时遇到了各种不适“症状”?《成为技术领导者:掌握全面解决问题的方法》将帮助你成为一个成功的解决问题的领导者。书中温伯格从一个反思者的角度阐述了要成为一个成功的解决问题的领导者必备的3 个技能——MOI,即激励(Motivation)、组织(Organization)和创新(Innovation)。同时还提供了一些方法以供读者对上述3 个技能进行自我分析和自我完善,最终帮助你走上成功的解决问题的领导者之路。不同于其他讲述管理的图书,温伯格并没有大量阐释原理、定义,而是通过现实当中的故事启发读者自己找到最终的答案。《成为技术领导者:掌握全面解决问题的方法》在美国项目管理学会的《项目管理知识体系指南》(PMBOK)中,被确定为重要的参考文献。
作者简介
杰拉尔德·温伯格,软件领域最著名的专家之一,美国计算机名人堂代表人物,Weinbrg & Weinberg顾问公司(位于美国内布拉斯加州首席林肯市)的负责人。温伯格精力旺盛、思想活跃,从20世纪70年代开始,他总共撰写了30多本书籍和数以百计的论文。在西方国家乃至全球,温伯格拥有大量忠实的读者群,这些“追星族”阅读了温伯格的每本重要著作,他们甚至建有专门的组织和网站,讨论和交流大师的重要思想。可以说,温伯格近年来的每本新书都是在万众瞩目中推出的。 朱于军,1999年于北京邮电大学获得电子与信息系统博士学位,发表论文二十余篇。其后加入朗讯贝尔实验室从事通信网络设备的研发。
目录信息
1 领导力究竟是什么? 2
领导难当 ................................................................................................... 2
直面领导力 ............................................................................................... 3
领导力:传统但有缺陷的解释 ............................................................... 4
截然不同的模型 ....................................................................................... 5
对领导力的全面定义 ............................................................................... 9
思考题 ..................................................................................................... 10
2 领导方式模型 11
激励 ......................................................................................................... 12
头脑 ......................................................................................................... 13
组织 ......................................................................................................... 13
领导力的MOI 模型 ............................................................................... 14
技术领导的工作 ..................................................................................... 15
总有更好的办法 ..................................................................................... 16
思考题 ..................................................................................................... 17
3 解决问题的方式 18
理解问题 ................................................................................................. 19
管理思维 ................................................................................................. 20
保证质量 ................................................................................................. 23
思考题 ..................................................................................................... 24
4 领导的成长 25
熟能生巧 ................................................................................................. 26
重大进步 ................................................................................................. 27
跌入低谷 ................................................................................................. 28
真实世界中的成长 ................................................................................. 29
成长的感觉 ............................................................................................. 31
元周期 ..................................................................................................... 32
思考题 ..................................................................................................... 33
5 我做不到,因为…… 34
我不是主管 ............................................................................................. 34
我不是当领导的那类人 ......................................................................... 37
我的技术会退步 ..................................................................................... 38
成长的压力很大 ..................................................................................... 39
我不用那么强大 ..................................................................................... 40
思考题 ..................................................................................................... 41
第2 部分 创新
6 创新的三大障碍 44
你清楚自己吃的甜点吗? ..................................................................... 45
第一大障碍:看不到自己 ..................................................................... 46
第二大障碍:没问题综合症 ................................................................. 47
第三大障碍:唯一办法信念 ................................................................. 50
摘要 ......................................................................................................... 52
思考题 ..................................................................................................... 52
7 加深自我了解的工具 54
测试你的积极性 ..................................................................................... 54
你的第一反应 ......................................................................................... 55
你的个人日记 ......................................................................................... 55
思考题 ..................................................................................................... 59
8 提升创新能力 61
解决问题的领导的中心教条 ................................................................. 62
创造性错误 ............................................................................................. 62
偷来的想法 ............................................................................................. 63
遭误解的偷来的想法 ............................................................................. 64
综合 ......................................................................................................... 64
为什么想法看起来不道德 ..................................................................... 65
思考题 ..................................................................................................... 66
9 眼光 68
事业线 ..................................................................................................... 68
事情本身不重要 ..................................................................................... 70
成功孕育失败? ..................................................................................... 71
眼光的核心作用 ..................................................................................... 72
为什么眼光成就创新者 ......................................................................... 73
你的眼光 ................................................................................................. 74
思考题 ..................................................................................................... 75
第3 部分 激励
10 激励他人的第一大障碍 78
自我测验 ................................................................................................. 79
一个交互模型 ......................................................................................... 80
交流的表层 ............................................................................................. 80
交流的里层 ............................................................................................. 81
Satir 的交流模型 .................................................................................... 82
为什么交流会走样 ................................................................................. 86
开启清晰交流之门 ................................................................................. 86
思考题 ..................................................................................................... 87
11 激励他人的第二大障碍 89
麻烦的任务 ............................................................................................. 90
温伯格的目标 ......................................................................................... 92
计划与未来 ............................................................................................. 93
第二大障碍 ............................................................................................. 94
领导也是人 ............................................................................................. 95
思考题 ..................................................................................................... 96
12 帮助其他人会发生的问题 97
帮助是本能吗? ..................................................................................... 98
努力提供帮助:训练 ............................................................................. 98
关于帮助的一些教训 ........................................................................... 101
帮助与自尊 ........................................................................................... 104
思考题 ................................................................................................... 105
13 学会激励他人 106
保持真诚(无论你是否刻意) ........................................................... 107
生存规则 ............................................................................................... 107
元规则 ................................................................................................... 108
化规则为指导 ....................................................................................... 109
真诚地关心他人 ................................................................................... 113
你应该在什么时候,以什么理由阅读卡耐基 ................................... 114
思考题 ................................................................................................... 115
14 力量从何处来 116
作为关系的力量 ................................................................................... 116
来自技术的力量 ................................................................................... 117
专业技能就是力量 ............................................................................... 119
维持力量 ............................................................................................... 120
思考题 ................................................................................................... 121
15 力量、缺陷与一致 123
机械性问题 ........................................................................................... 124
行为的成熟模式 ................................................................................... 125
对待你自己的机械问题 ....................................................................... 126
心口一致的代价 ................................................................................... 129
思考题 ................................................................................................... 131
第4 部分 组织
16 培养组织力 134
力量转换 ............................................................................................... 135
运用力量 ............................................................................................... 140
思考题 ................................................................................................... 140
17 解决问题团队的有效组织形式 141
组织形式列表 ....................................................................................... 142
混合的组织形式 ................................................................................... 145
功能决定形式 ....................................................................................... 146
附录 ....................................................................................................... 147
思考题 ................................................................................................... 148
18 有效组织的障碍 150
第一重障碍:抓大目标 ....................................................................... 151
第二重障碍:把人当机器来摆布 ....................................................... 152
第三重障碍:亲自动手 ....................................................................... 153
第四大障碍:奖励低效的组织 ........................................................... 154
全面的组织 ........................................................................................... 155
思考题 ................................................................................................... 155
19 学习成为组织者 157
实践 ....................................................................................................... 158
观察与试验 ........................................................................................... 159
寻找差异:他们在尽力做到最好 ....................................................... 160
找出接错的电线 ................................................................................... 161
为差异正名 ........................................................................................... 162
把自己当作团队的模型 ....................................................................... 163
成功后仍要改变 ................................................................................... 163
思考题 ................................................................................................... 164
第5 部分 转变
20 领导要面对的考核 166
教授的开学第一天 ............................................................................... 166
改进的策略 ........................................................................................... 169
教学能力和领导能力可以学得到吗? ............................................... 170
第一天的分数 ....................................................................................... 171
可能的解决方案 ................................................................................... 171
思考题 ................................................................................................... 173
21 通过自己的领导力考验 175
对高层管理者的考验 ........................................................................... 176
经受考验的能力 ................................................................................... 176
如何应付搅局者 ................................................................................... 177
正确的方式 ........................................................................................... 180
运用与滥用考验 ................................................................................... 181
思考题 ................................................................................................... 182
22 个人转变计划 183
试验 ....................................................................................................... 183
对改变的心理反应 ............................................................................... 184
个人成就计划 ....................................................................................... 185
有用吗? ............................................................................................... 187
计划的构成 ........................................................................................... 187
思考题 ................................................................................................... 188
23 时间从哪里来 190
专注于目标 ........................................................................................... 191
一心二用 ............................................................................................... 192
最便宜的学费 ....................................................................................... 194
思考题 ................................................................................................... 196
24 支持从哪里来 197
支持系统 ............................................................................................... 197
技术资源支持 ....................................................................................... 199
来自批评的支持 ................................................................................... 199
对成长的支持 ....................................................................................... 200
对康复的支持 ....................................................................................... 201
情绪支持 ............................................................................................... 202
精神支持 ............................................................................................... 202
维持领导力的支持 ............................................................................... 203
思考题 ................................................................................................... 204
结语 205
参考书目 211
· · · · · · (收起)
读后感
看到温伯格逝世的消息去补读的。之前看过《你的灯亮着吗》,讲问题的定义的,这本《成为技术领导者》与其说讲领导力倒不如说讲如何在组织中解决问题,算是一个系列。这本书其实不太容易读,因为中心理论很清晰,道理也很平实,会让人觉得有点无聊,翻译不太好,事例也过于离散...
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虽然本书的译者是副修过中文的计算机专业的,但文字实在是超级晦涩,难以阅读,更不要说能启发思考了。 原著那些很有趣的小故事变得不知所云,你会难以想象,原著作者的另一本书<你的灯亮着吗>在高水平的翻译下是每一个小故事都是如此的引人入胜。 强烈建议读原版,你会...
改变自己的首先是思想,然后才是行动。这本书没有很多条条框框的do it or don't do,而是从事务的本质出发,将很多道理讲得非常透彻,让人真正从心里认可。所谓领导者,不是组织任命的,也不是自封的,而是认识到组织的重要性,然后用自己的思想和行为带领大家进步的。
用户评价
作为一名在科技行业摸爬滚打多年的从业者,一直以来都对如何从一名出色的工程师转型为一名卓有成效的技术领导者感到困惑。市面上关于技术和管理的好书不少,但往往要么过于偏重技术深度,要么过于泛泛而谈管理理论,很难找到一本真正能够指导我在技术领导力这条道路上具体实践的书籍。我的职业生涯中,经历过无数次的团队协作,也见证过技术决策的成败。我深知,技术领导者不仅仅是代码的写作者,更是团队的引路人,是技术方向的掌舵者,是复杂问题的解决者,更是团队士气的鼓舞者。我渴望能够理解如何在技术快速迭代的时代,既保持技术的敏锐度,又能有效地赋能团队,带领他们攻克难关,实现既定的目标。尤其是在当下,项目复杂度日益增加,跨部门沟通协调的挑战也越来越大,如何构建一个高效、协作、有活力的技术团队,这其中的学问,远比我最初想象的要深奥。我希望这本书能够提供一些切实可行的框架、方法论,甚至是一些真实的案例分析,来帮助我梳理思路,找到应对这些挑战的有效途径。我期待的是一种能够让我立刻学以致用的知识,而不是一些高高在上的理论。
最近在工作中,我越来越意识到,作为一个技术人员,光有扎实的技术能力已经远远不够了。随着我承担的责任越来越重,我发现自己需要处理的不仅仅是代码和架构,更多的是人、是流程、是项目管理,甚至是战略方向的思考。我一直在寻找能够帮助我实现这种角色转变的指导,希望能够找到一些能够让我从一个“执行者”变成一个“赋能者”的思路。我非常关心如何在复杂的技术环境中做出明智的决策,如何有效地管理团队成员的期望,如何平衡技术债务和产品迭代的速度,以及如何在高压和不确定性中保持团队的士气。我希望这本书能够提供一些清晰的框架,帮助我理解技术领导力的核心要素,并且提供一些可操作的策略,让我在实际工作中能够有所依循。我期待能够从书中汲取智慧,成为一个能够真正带领团队克服挑战、达成目标的技术领导者。
作为一名在IT行业工作了近十年的软件工程师,我见证了技术栈的飞速更迭,也经历了多次组织架构的调整。我一直坚信,技术是驱动业务发展的核心,而技术领导者则是确保技术能够持续、健康地发展的关键。然而,我发现,很多时候,即使技术功底再扎实,在面对跨团队协作、资源争夺、甚至是对外技术布道的时候,都会感到力不从心。我非常渴望能够学习到一些关于如何平衡技术深度与广度,如何在团队内部建立有效的技术决策机制,以及如何向上级和非技术部门清晰地传达技术价值的沟通技巧。我希望这本书能够提供一些实用的模型,帮助我理解技术领导力在不同层级和不同场景下的侧重点,并且能够分享一些成功的经验和失败的教训,让我能够少走弯路。我尤其关注的是如何培养和激励技术人才,如何打造一个能够吸引和留住顶尖技术人才的团队文化。
从一线开发到现在的技术管理岗位,我深切体会到技术领导力是一门需要不断学习和实践的艺术。我曾经以为,只要技术过硬,就一定能带好团队,但现实却给了我很多“惊喜”。我发现,很多时候,团队的瓶颈不在于技术本身,而在于沟通的不畅、目标的模糊、或者成员之间缺乏信任。我迫切希望能够找到一本能够深入剖析技术领导者所面临的独特挑战的书籍,并提供切实可行的解决方案。我尤其关注如何建立一个健康的团队文化,如何进行有效的冲突管理,如何在技术变革的大潮中带领团队抓住机遇,以及如何为团队成员提供职业发展的支持。我期待这本书能够提供一些前沿的管理理念,并结合实际案例,让我能够更好地理解如何成为一个能够激发团队潜能、推动技术创新、并最终为公司创造更大价值的技术领导者。
最近一直在思考如何才能真正提升团队的整体研发效能,尤其是当我们面临一些前沿技术引入或者复杂系统重构的场景时。很多时候,我们团队具备很强的技术能力,但总是在沟通、决策流程或者资源分配上出现瓶颈,导致项目进度受阻,甚至出现返工。我希望能找到一些关于如何构建高效技术团队的思路,比如如何有效地进行技术评审、如何制定清晰的项目路线图、如何授权与赋能,以及如何在团队内部建立一种持续学习和创新的文化。我知道,优秀的领导者能够激发团队成员的潜力,让他们在工作中找到成就感和归属感。我希望这本书能够提供一些具体的工具和技巧,帮助我识别团队中潜在的问题,并提供有效的解决方案。有时候,一个小的流程优化或者一个沟通策略的调整,就能带来巨大的改变。我渴望学习那些能够帮助我成为一个更有智慧、更有魄力的技术领导者的经验,让我的团队能够更加高效地运转,最终交付出更加出色的产品。
改变自己,才能改变团队
建议读英文原版
每个章节都值得结合自己的项目经历和工作经历仔细回味
改变自己,才能改变团队
领导推荐的好书,值得反复阅读,仔细总结。