甲午慘敗後,原本封閉的“天朝”已經被徹底打碎,每一個對國傢、種族和故鄉還有感情的人,都要麵臨著巨大的、難以迴答的但是又必須盡快迴答的問題——“我是誰”?“中國是什麼”和“中國怎麼辦”?以學術史的眼光來看,為迴答該問題而齣現的三個現代曆史敘述模式——國史敘述模式、種族史敘述模式、現代地方史誌敘述模式,對此後中國的曆史敘述産生瞭深遠的影響。《族群意識與曆史書寫》一書對中國現代曆史敘述模式的形成過程做齣瞭分析,對近代以來中國史學的理論體係做齣瞭歸納和總結,有助於讀者對中國史學發展方嚮的宏觀認識。
曆史事實是唯一的,但是對於曆史事實的呈現和理解會隨著曆史敘述模式的改變而改變。在中國傳統社會,隻有一個主要的曆史敘述模式,即基於儒傢“三綱五常”倫理觀念構建的,以帝王將相為書寫主體的曆史敘述模式。在這種情況下,人們雖然在具體的曆史事實上會有不同的認識,但是對於曆史事實的理解卻鮮有分歧。但近代以來,中國傳統的曆史敘述模式之權威性受到質疑,並很快被現代曆史敘述模式取代。
薑萌博士的《族群意識與曆史書寫》一書對中國現代曆史敘述模式的形成做齣瞭深入的研究,認為由於族群意識的影響,清末現代曆史敘述模式對中國傳統曆史敘述模式的替代是從一個占據支配地位的傳統曆史敘述模式演變成三個現代曆史敘述模式——國史敘述模式、種族史敘述模式、現代地方史誌敘述模式,這三個模式在理論上各成體係,在清末亦皆有所實踐。該書對上述三種曆史敘述模式對中國近代以來史學的深遠影響做齣瞭客觀的敘述、分析和評價。
薑萌,史學博士,中國人民大學曆史係講師,在《史學理論研究》、《山東社會科學》、《孔子研究》等刊物發錶各類論文十餘篇。
姜萌的书稿《族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践》即将付梓,请我为之作序。作为其老师,自不能推卸。 自本科上我的课起,此后读硕、读博,姜萌随我读书近十年。还记得是2002年,那是我最后一次给山东大学历史系本科生上“史学概...
評分姜萌的书稿《族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践》即将付梓,请我为之作序。作为其老师,自不能推卸。 自本科上我的课起,此后读硕、读博,姜萌随我读书近十年。还记得是2002年,那是我最后一次给山东大学历史系本科生上“史学概...
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評分姜萌的书稿《族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践》即将付梓,请我为之作序。作为其老师,自不能推卸。 自本科上我的课起,此后读硕、读博,姜萌随我读书近十年。还记得是2002年,那是我最后一次给山东大学历史系本科生上“史学概...
這本書的敘事結構和邏輯推演能力簡直是教科書級彆的典範,讀起來絲毫沒有那種晦澀難懂的學術腔調。作者的功力體現在他能將極其復雜的曆史脈絡,用一種近乎流暢的散文筆法勾勒齣來,使得即便是初次接觸這類宏大主題的讀者,也能輕鬆跟上他的思路。我欣賞他那種穿梭於宏觀敘事和微觀個案之間的遊刃有餘。當他從一個宏大的曆史趨勢切入時,總能迅速找到一個極具代錶性的、生動的小故事作為支撐點,讓抽象的概念立刻變得鮮活起來。這種敘事上的張弛有度,極大地提升瞭閱讀的趣味性和代入感。讀到關鍵轉摺處,我甚至能感覺到作者在字裏行間流露齣的那種對史料的精準把握和對曆史人物的深切同情。這種平衡感,在嚴肅的曆史著作中是極其難得的。
评分這本書對我個人世界觀的衝擊是難以言喻的,它迫使我重新審視自己習以為常的“常識”。作者對某些被社會主流敘事反復強調的“鐵律”,提齣瞭非常犀利且有力的反思,這些反思不是為瞭顛覆而顛覆,而是基於大量紮實的文獻考據和跨學科的參照。我發現,自己在以往的思考中,常常不自覺地落入瞭某種既定的框架,而這本書就像一把精密的刻刀,小心翼翼地鑿開瞭那層看似堅不可摧的錶象。更讓我感到振奮的是,作者在批判的同時,也展現瞭極大的建設性,他指齣的那些曆史書寫中的盲區,其實正是未來研究的沃土。讀完之後,我有一種強烈的衝動,想要去挖掘那些被長期忽略的邊緣聲音和非主流記載,這本書無疑為我打開瞭一扇通往更廣闊學術天空的窗戶。
评分這本書的裝幀設計實在太引人注目瞭,那種沉穩的墨綠色調,配上燙金的字體,乍一看就給人一種厚重、值得細品的曆史感。封麵那種略帶粗糲的紙張質感,讓我在書店裏一眼就被吸引住瞭。我最近一直在尋找那種能夠提供全新視角來審視過去的作品,而這本書的排版和字體選擇,都透露齣一種對傳統學術規範的尊重,同時也巧妙地融入瞭一些現代設計的思考。比如,章節之間的留白處理得非常到位,閱讀起來一點也不會覺得擁擠,即使是復雜的論述,也能在視覺上得到很好的舒緩。側麵看過去,書脊的裝訂非常紮實,預示著這是一本可以經受住反復翻閱和長期收藏的佳作。我特彆欣賞齣版社在細節上投入的精力,從扉頁的印刷質量到內頁的清晰度,都體現瞭對閱讀體驗的極緻追求。這本書光是放在書架上,就已經成為我書房裏一道獨特的風景綫,它不僅僅是知識的載體,更像是一件精緻的工藝品,讓人愛不釋手。
评分從圖書館藉來這本書時,我原本以為這會是一場枯燥的理論學習,但實際體驗卻完全超齣瞭我的預期。它更像是一場精心編排的、充滿張力的戲劇,充滿瞭對人類集體心理的精妙剖析。我最欣賞的一點是,作者在處理敏感議題時所展現齣的那種近乎於外科手術般的精確性——既不迴避矛盾,也不誇大其詞,而是客觀地展示不同力量之間的相互作用和拉扯。他的語言風格時而如同一位嚴謹的法官,條分縷析;時而又像一位富有洞察力的心理學傢,剖析動機。尤其是對某些曆史事件的重新定性,完全跳脫瞭簡單的善惡二元論,展現齣一種令人信服的復雜性。這本書的魅力在於,它不是簡單地陳述“過去發生瞭什麼”,而是深入探討“我們如何選擇去記憶和講述過去”,這種對書寫過程本身的關注,纔是一個真正有遠見的史學傢的標誌。
评分我最近讀完這本書後,內心久久不能平靜,它提齣的許多觀點都像一顆顆投入平靜湖麵的石子,激起瞭我內心深處關於“我們是誰”的漣漪。作者在論述過程中,那種冷靜剋製卻又蘊含著巨大情感張力的筆觸,深深地打動瞭我。他似乎總能在最恰當的時機,用一個看似不經意的對比,瞬間點亮一個被曆史長期忽視的角落。閱讀的過程,與其說是獲取信息,不如說是一種與作者進行深刻的思想對話。我尤其喜歡他那種不急於下結論,而是層層遞進、引導讀者自己去建構理解的方式。很多時候,我讀完一段話,會立刻停下來,閤上書本,望著窗外默默思考,試圖將書中的理論框架與我已有的認知進行對接和校準。這種主動的思考過程,讓我感覺自己不再是一個被動的知識接收者,而是一個積極的探索者。這本書的價值,正在於它提供的不是現成的答案,而是更精妙的提問方式。
评分如果作者在處理這個問題時,能夠更著重於非漢民族的學者(例如滿族金毓黼、迴族白壽彝和維吾爾族翦伯贊等)如何在意識形態(民族主義與馬列主義)與本民族情感(如果有的話)中間的掙紮去書寫所謂的中國史,那應該會更有可觀之處。
评分曆史在認知與認同之間的搖擺。
评分沉悶。
评分略失望,還是比較純粹的史學史做法,作者認為隻站在現代語境中書寫曆史是造成現代中國曆史書寫存在種種問題的根源,這其實就是“一切真曆史都是當代史”的翻版。開篇作者以嶽飛“民族英雄”的爭議話題作為引入,討論瞭現代曆史學實模式在晚清的形成背景、國族意識及漢族種族意識影響下的曆史書寫麵相。作者認為現代中國國族意識沒有順利發展下去,而是在經曆甲午戰爭後,迅速轉嚮漢族種族意識,以漢族中心論為代錶的曆史書寫配閤反滿革命的宣傳開始泛濫。此種論述大概隻有在馬史學一傢獨大後纔稍有變化,但相當一部分思維方式與評價標準卻延續下來。此外聯想到近些年對於少民特權的批判與皇漢群體的崛起,那種狹隘民族主義似乎也有膨脹的趨嚮。至於說“在曆史語境中書寫曆史”很是贊同,研究者固然要還原當時的曆史語境,更重要的是理解“書寫者”的語境
评分前言好可怕
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