康德的“第三批判”即《判断力批判》出版于1790年。全书除了序言和一个完整系统的导言外,分为“审美判断力批判”和“目的论判断力批判”。前者又分为审美判断力的“分析论”和“辩证论”(其最后一小节题为“附录:鉴赏的方法论”),后者则分为目的论判断力的“分析论”和“辩证论”及一个计有13节的“附录:目的论判断力的方法论”,加上“对于目的论的总注释”。
第三遍看这个译本,和邓晓芒的对比了一下一下,发现李还是翻译得远不如邓,很多句子纯粹是病句,把本来清晰的意思翻译得狗屁不通,虽然康德的书,也不能奢求看翻译有多流畅了,但起码文句要通顺吧,这是译者最基本的态度吧。随举一例,导论第二节最后一段的一句话。李:“自然...
评分Ⅰ.自序 ——————————————分割线—————————————— 2017年的夏天,我订下了精读三大批判的阅读计划,并开始仔细研读《纯粹理性批判》一书。2020年3月的今天,当我将这三大批判的最后一则书评——白话论康德《判断力批判》写完,计划终于圆满完成,这段...
评分第三遍看这个译本,和邓晓芒的对比了一下一下,发现李还是翻译得远不如邓,很多句子纯粹是病句,把本来清晰的意思翻译得狗屁不通,虽然康德的书,也不能奢求看翻译有多流畅了,但起码文句要通顺吧,这是译者最基本的态度吧。随举一例,导论第二节最后一段的一句话。李:“自然...
这本书就像是一场旷日持久的探险,每一次翻阅都仿佛是在深入一片未知的丛林。它不像那些一眼就能看透的畅销书,而是需要你投入时间、耐心和思考,去一点点地挖掘隐藏其中的宝藏。初读时,我常常会感到一丝困惑,某些论述似乎曲折迂回,绕过了我以为的直白结论。但正是这种“绕”,让我逐渐意识到,作者并非在提供一个现成的答案,而是在引导我重新审视我们习以为常的思考方式。他提出的那些关于“先验性”、“范畴”和“直观”的概念,一开始听起来很学术,甚至有些玄妙,但随着阅读的深入,我发现它们并非空中楼阁,而是构建我们认识世界的基础框架。 我记得有一次,我花了整整一个下午去理解“先验综合判断”的论证。我反复对照例子,尝试在脑海中构建出那种“必然性”和“普遍性”是如何独立于经验而存在的。这种过程是缓慢的,有时甚至会让人感到挫败,仿佛在和一位沉默但无比智慧的导师对话,他只抛出问题,却不直接给出答案,而是让你自己去寻找。但当那一刻真的到来,当我突然领悟到,原来我们之所以能够理解“7+5=12”这样一个数学命题,并非因为我们数了无数次七和五,而是因为我们的大脑中存在着一种先于经验的结构,能够预设这样的联系,那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。这种体验,让我对哲学不再仅仅是遥不可及的理论,而是与我们日常生活、与我们思维方式息息相关的活生生的东西。
评分这是一本需要极度耐心的读物。我经常在阅读过程中停顿下来,反复思考作者提出的观点,有时候甚至需要放下书本,去外面散散步,让思绪在活动中得到整理。作者对于“先天”和“后天”知识的区分,对我触动很大。我以前可能一直认为,我们所有的知识都来自于后天的经验,但作者却提出了“先验判断”的可能性,即有些知识是独立于经验而存在的,是我们认识世界的基础。 我记得在理解“范畴”的论证时,我花了相当长的时间。作者似乎在告诉我们,那些我们用来理解世界的概念,比如“因果”、“实体”、“数量”,并不是从外部世界直接获得的,而是我们大脑中固有的“工具”。这意味着,我们所看到的世界,其实已经被我们的思维框架“加工”过了。这种观点,让我开始对“客观性”产生了深深的怀疑,也让我对人类认识世界的本质有了更深刻的思考。这种深度哲学思辨,虽然艰深,但却让我对自身的思维能力有了更清晰的认知,也让我对那些看似显而易见的“真理”保持了警惕。
评分阅读这本书,就像在进行一场思想上的考古挖掘。我常常会在某个句子前停下脚步,反复咀嚼,试图从中挖出更深层的意义。它不像那些轻松愉快的读物,能够让你在短时间内获得愉悦感,而是需要你投入大量的精力和时间,去一点点地剥开那些层层包裹的理论外衣。我记得有一次,我花了整整一天的时间,去理解“纯粹理性”的概念。我反复阅读,尝试用自己的语言去解释它,但总感觉抓不住核心。 作者对于“分析判断”和“综合判断”的区分,以及进一步的“先天”和“后天”的划分,让我对“知识”的构成有了全新的认识。我以前可能觉得,我们认识世界就是看到什么,听到什么,然后进行记忆和联想。但作者却指出,有些判断,比如“三角形有三个角”,它的真实性并不是来自于我们对无数三角形的观察,而是来自于“三角形”这个概念本身就包含了“有三个角”的意义。这种对知识来源和性质的深刻探讨,让我对我们所认为的“真理”产生了更审慎的态度,同时也对人类思维的深度和复杂性有了更深的敬畏。
评分这本书给我的感觉,就像是在和一位极其博学但又不轻易表露观点的智者对话。每一次阅读,都像是一次对自身思维模式的深刻反省。我常常会发现,自己很多时候的判断,并非完全基于理性,而是受到了先在的、不自觉的因素的影响。作者提出的“范畴”概念,让我开始意识到,我们之所以能够认识和理解世界,是因为我们的大脑中存在着一些“框架”,用来组织和处理感官信息。 我印象特别深刻的是关于“时间”和“空间”的论述。作者并没有将它们看作是独立于我们之外的客观实体,而是认为它们是我们认识世界的一种“直观形式”,是先天地存在于我们心中的。这意味着,我们所感知到的“这里”和“那里”、“现在”和“过去”,很大程度上是我们自身的认知结构所赋予的。这种颠覆性的视角,让我开始审视,我们所认为的“客观现实”,究竟有多少是来自外部,又有多少是源于我们自身的“主观”建构。这种对“主观”与“客观”边界的探索,虽然充满了哲学上的挑战,但却极大地拓宽了我对世界认知的可能性。
评分这本书给我的感觉,与其说是在阅读,不如说是在进行一场艰辛的思维训练。它没有提供任何现成的答案,而是通过严密的逻辑推演,引导我去探索人类认知能力的边界。我常常需要反复阅读同一段文字,试图理解作者是如何从一个看似平凡的现象,推理出深刻的哲学结论。他提出的“先验综合判断”的概念,让我第一次意识到,我们之所以能够对世界形成稳定的认识,并非完全依赖于感官经验,而是存在着某种先于经验的结构。 我尤其对关于“感性”和“知性”相互作用的论述印象深刻。作者似乎在告诉我们,感官提供了我们认识世界的“材料”,但如果没有知性的“概念”来组织和加工,这些材料将是混乱无序的。好比我们看到了无数的颜色和形状,如果没有“物体”这个概念,我们无法将其识别为一个具体的“椅子”。这种对认知过程的精细解剖,让我开始审视自己思维的盲点,也让我对“真实”的定义有了更深的思考。这本书,不是告诉你“世界是什么”,而是告诉你“你是如何认识世界的”,这种视角本身就极具颠覆性。
评分这本书给我的感觉,与其说是在阅读,不如说是在进行一场艰苦卓绝的精神攀登。它没有华丽的辞藻,也没有引人入胜的故事情节,更多的是一种冷静、严谨的逻辑推演,以及对人类认知能力边界的深刻探索。每次读到某个论断,我都忍不住停下来,问自己:这真的是我思考问题的方式吗?我真的如我所想的那样“自由”地在做判断吗?作者似乎总能在不经意间,揭示出我们思维中那些不自觉的预设和限制。他就像一个经验丰富的解剖师,将我们用来认识世界的工具——感官、知性、理性,一一拆解开来,让我们看清它们各自的功能、作用,以及它们之间是如何协同工作的。 我特别对关于“现象”与“物自体”的区分印象深刻。我们所能感知到的世界,似乎是无比真实和丰富的,但作者却告诉我,这只是世界在经过我们感官和知性加工后的“模样”,而那个“自在之物”,那个未被我们加工过的“本体”,是永远无法触及的。这让我开始反思,我们对世界的“客观性”认知,究竟有多少是来自世界本身,又有多少是源于我们自身的结构?这种思考,既有种被揭示真相的震撼,又带有一丝淡淡的失落,因为这意味着我们对世界的理解,终究是局限的。但这种局限,反而让我更加珍视当下能够理解的一切,并且警惕那些自以为是的“绝对真理”。
评分这是一次充满挑战但极其有益的阅读体验。我感觉自己像是站在一座宏伟的哲学殿堂前,而这本书,就是引领我走进这座殿堂的导游。它不像寻常的读物那样,能够让你轻松愉快地沉浸其中,反而需要你步步为营,仔细揣摩每一个词句的含义,理解每一个论证的逻辑。我常常需要反复阅读同一章节,甚至同一句话,才能勉强捕捉到作者想要表达的核心思想。这种阅读过程,与其说是享受,不如说是一种磨炼,磨炼我的耐心、我的理解力,以及我进行深度思考的能力。 书中关于“先验范畴”的论述,尤其让我感到震撼。作者似乎在告诉我们,我们所能认识的世界,并非完全是客观的,而是被我们自身固有的思维框架所塑造。那些诸如“因果”、“实体”、“数量”之类的概念,并不是从外部世界直接拾取的,而是我们大脑内部的“工具”,用以组织和理解感官输入的信息。这让我开始审视,我之所以能够理解“风吹动树叶”这个现象,不仅仅是因为我看到了风和树叶,更是因为我拥有“因果”这个范畴,能够将它们联系起来。这种对人类认知机制的深入剖析,让我对自己所认为的“真实”产生了前所未有的怀疑,同时也让我对人类的智慧和局限有了更深刻的认识。
评分这本书的阅读过程,就像在进行一场精密的思维手术。它没有直接告诉你“是什么”,而是耐心地为你展示“它是如何成为它”。我常常在阅读的时候,会不由自主地停下来,想象作者坐在书桌前,如何一点点地勾勒出那些严密的逻辑链条,如何一步步地将看似零散的现象归结到最根本的原理。这种体验,让我对“理性”的力量产生了敬畏。我以前可能觉得,很多东西是自然而然发生的,或者只是某种约定俗成。但通过这本书,我开始意识到,我们能够对世界形成稳定、可理解的认识,背后有着一套深层而精巧的机制。 特别是关于“感性”和“知性”的协同作用,让我茅塞顿开。我一直以为,感官是我们认识世界的主要渠道,但作者却强调,没有知性的“概念”,感官的输入将是混乱无序的。就好比,我们看到一堆零散的颜色和形状,如果没有“物体”这个知性概念,我们无法将其组织成一个看得见的“苹果”。这种观点,极大地拓展了我对“认识”本身的理解,不再是简单的“接收”,而是复杂的“建构”。这种重塑认知观的过程,虽然艰辛,却充满了惊喜,让我对自己的思维能力有了更深的探索欲望。
评分这本书带给我的,是一种颠覆性的认知冲击。我以前一直以为,我们对世界的认识,是直接通过感官获得的,是越接触越多,就越了解越多。但这本书,却像一把锋利的解剖刀,将这种朴素的唯物主义认知剖开,露出了其背后的深层结构。作者提出的“先天综合判断”的概念,让我第一次意识到,有些知识并不是来自经验,而是先天地存在于我们的大脑中,是我们认识世界的基础。就好比我们学习语言,并不是从零开始,而是已经具备了某种语法框架,使得我们能够理解和生成句子。 阅读过程中,我常常会陷入沉思,反思自己过往的思维习惯。比如,当我们说“所有物体都有质量”,这句话的真实性,似乎不需要我们去逐一测量每一个物体。作者认为,这种必然性和普遍性,正是因为它们是一种先天的、属于我们知性范畴的判断。这种观点,让我对“知识”的来源和性质有了全新的理解,不再是简单的“经验积累”,而是经验与先天的认知结构相互作用的结果。这种深度的哲学思辨,虽然有时会让人感到吃力,但每当理解了一个新的概念,就如同打开了一扇新的窗户,让我能够以更广阔的视野去看待事物,去审视我们自身的思维能力。
评分这是一本需要极度专注和反复琢磨的书。我花了很长的时间去理解其中那些抽象的概念,比如“物自体”、“现象”以及各种“先验判断”。初读时,我常常感到一阵阵的迷茫,仿佛置身于一个由无数逻辑符号构成的迷宫。但当我坚持下去,并且不断地回顾和对比,那些看似难以理解的句子,逐渐开始显露出它们深刻的含义。我感觉作者就像一位耐心的老师,他没有直接给你答案,而是通过层层递进的论证,引导你去发现真相。 我尤其对关于“自由”和“必然”的讨论印象深刻。作者似乎在挑战我们习以为常的自由意志观念,指出我们的许多行为,可能都受到某种“必然性”的支配,而这种必然性,并非来自外部的强制,而是源于我们内在的认知结构。这种观点,让我开始重新审视自己的选择和行为,思考其中有多少是真正出于自由,又有多少是被某种预设的模式所驱动。这种对自己内在世界的深度挖掘,虽然有些令人不安,但却也让我对自身的局限性有了更清醒的认识,并且开始思考,如何在这样的局限中,去寻求真正的理性支配。
评分第一批判讲“我能知道什么”,第二批判讲“我能做什么”,第三批判讲“我能期待什么”。三者构成了“人作为人的条件”,即“人是什么”。自由人成为了整个哲学系统的“拱顶石”。 (还好在美学前看完了康德)
评分精读了导言部分
评分不是读者的阅读、理解能力有问题,而是康德有着严重的自我表达障碍,陷溺于一种“私人语言”。“审美判断力批判”马虎可以一读,“目的论判断力批判”完全是垃圾。
评分辉格史观的马基雅维利主义者表示……
评分不是读者的阅读、理解能力有问题,而是康德有着严重的自我表达障碍,陷溺于一种“私人语言”。“审美判断力批判”马虎可以一读,“目的论判断力批判”完全是垃圾。
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