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出版者:Harvard University Asia Center

作者:Steven B. Miles

出品人:

页数:450

译者:

出版时间:2006-10-30

价格:USD 49.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780674021341

丛书系列:The Harvard East Asian Monographs

图书标签:

• 海外中国研究
• 社会史
• 思想史
• 清史
• 历史
• 岭南
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《海之境：探索无尽知识的奇幻旅程》 目录 引言：踏浪求知 第一章：海的呼唤——起源的传说 第二章：潮汐的韵律——知识的萌芽 第三章：深海的秘密——探索的奥秘 第四章：岛屿的宝藏——文明的曙光 第五章：星辰的指引——智慧的升华 第六章：巨兽的传说——挑战与成长 第七章：迷雾的彼岸——未知的边界 第八章：风帆的勇气——旅途的意义 第九章：回归的港湾——知识的传承 第十章：海之境的回响——永恒的学习 引言：踏浪求知 在遥远的传说中，有一个名为“海之境”的神秘领域。它并非由水构成，而是由无数的思想、灵感和积累起来的知识所汇聚而成的汪洋。这里没有实体的船只，却有精神的航行；没有物理的地图，却有逻辑的导航。人们通过不懈的探索、深入的思考和勇于质疑的精神，在这片无边无际的海洋中遨游，寻找那属于自己的“知识之星”。《海之境》并非一本记录具体事件的书籍，而是一个宏大的隐喻，一个召唤所有渴望求知的心灵的集结号。它邀请读者踏上这段非凡的旅程，去感受知识的力量，去理解学习的真谛，去认识到人类思维的无限可能。 第一章：海的呼唤——起源的传说 每个伟大的旅程都始于一个遥远的呼唤，对“海之境”而言，这呼唤源自人类最本初的好奇心。在远古的时代，当先民们仰望星空，感叹四季的更迭，或者面对自然的伟力束手无策时，一种对未知世界产生的探求欲望便悄然萌芽。这并非源于某种具体的“书本”内容，而是内生于生命的本能。从最初对火的惊叹，对工具的创造，到对语言的摸索，每一步都凝聚着无数先辈的智慧火花。这些最初的“知识碎片”，如同海平面下不易察觉的暗流，缓慢而坚定地涌动，预示着一个更广阔领域的诞生。这便是“海之境”的起源——一种根植于人类基因中的求知欲，一种对“为什么”的永恒追问。 第二章：潮汐的韵律——知识的萌芽 随着人类文明的演进，“海之境”的轮廓也逐渐清晰。最初的知识，如同潮汐般有规律地涨落，被口耳相传，代代相传。部落的生存经验，对天文地理的朴素认知，对动植物的观察，都汇聚成最初的“知识潮水”。当语言出现，文字被发明，这些经验和认知才得以被记录，被固化，如同潮水退去后留在沙滩上的印记，等待着被发现和解读。这个阶段的“海之境”是孕育阶段，是知识从模糊走向清晰，从零散走向系统的起点。那些关于种植、狩猎、祭祀的古老智慧，那些记录在岩壁、骨片上的符号，都是“海之境”最初的“知识种子”，它们承载着先辈们对世界的理解，为后来的探索奠定了基础。 第三章：深海的秘密——探索的奥秘 “海之境”最令人着迷之处，在于其深不可测的“深海”。这里并非指物理空间的深度，而是指知识体系的深度和广度。每一次科学的突破，每一次哲学思辨的飞跃，每一次艺术形式的创新，都如同潜入深海，去揭示那些不为人知的奥秘。深海中的生物形态各异，知识的海洋同样如此。从微观世界的粒子，到宏观宇宙的星系；从人类意识的运作，到社会结构的复杂性；从抽象的数学公式，到生动的文学叙事，每一个领域都蕴藏着无穷无尽的秘密等待着被发掘。探索深海需要勇气，需要耐力，需要敏锐的洞察力，更需要不畏艰险的精神。这需要我们敢于质疑现有认知，敢于挑战权威，敢于在黑暗中摸索前行，去寻找那隐藏在深处的真理之光。 第四章：岛屿的宝藏——文明的曙光 在“海之境”的辽阔中，散布着无数的“知识岛屿”。这些岛屿代表着人类文明的各个高峰，它们是思想家、科学家、艺术家、哲学家等杰出人物的智慧结晶。牛顿的力学定律，达芬奇的艺术杰作，孔子的伦理思想，爱因斯坦的相对论，莎士比亚的戏剧……这些都是“海之境”中璀璨的岛屿。每一座岛屿都拥有其独特的“宝藏”，这些宝藏并非黄金珠宝，而是能够启迪心智、拓展视野、推动社会进步的深刻见解和创新成果。登上这些岛屿，意味着深入了解这些伟大的思想，去体会他们是如何在各自的时代提出问题，又是如何用非凡的智慧找到答案。这些宝藏的价值在于，它们能够被后人学习、借鉴，并在此基础上继续探索，创造新的“知识岛屿”。 第五章：星辰的指引——智慧的升华 “海之境”的上空，布满了闪耀的“智慧星辰”。这些星辰是抽象的概念、普适的原理、以及人类超越经验的逻辑思维。它们如同夜空中的星座，指引着航行者前进的方向。数学的公理，逻辑的规则，科学的范式，哲学的思辨模型，这些都是“智慧星辰”的体现。它们并非具体的知识条目，而是理解和运用知识的“导航系统”。当我们在“海之境”中迷失方向时，仰望星辰，便能找到前进的道路。学会运用逻辑去分析问题，用理性去判断真伪，用科学的方法去验证假设，这些都是在星辰的指引下进行的探索。智慧的升华，在于能够将零散的知识融会贯通，形成自己独特的认知体系，并能够利用这些原理去理解更广阔的世界。 第六章：巨兽的传说——挑战与成长 “海之境”并非总是风平浪静，其中也潜伏着形形色色的“知识巨兽”。这些巨兽并非凶恶的怪物，而是我们面对的巨大挑战，是那些棘手的难题，是那些颠覆性的理论，是那些需要付出巨大努力才能克服的障碍。误解、偏见、固有的思维模式，这些都是心灵的“巨兽”。而那些尚未解决的科学难题，那些深刻的社会问题，那些关于生命意义的终极追问，都是“海之境”中的“巨兽”。面对这些巨兽，我们不能退缩，而必须鼓起勇气，运用所学的知识和智慧去“搏斗”。每一次对巨兽的“挑战”，都是一次深刻的学习过程，都是一次心灵的成长。战胜它们，我们不仅能够获得更深刻的理解，更能提升自己的能力，变得更加强大。 第七章：迷雾的彼岸——未知的边界 “海之境”的边界，永远笼罩在“迷雾”之中。这迷雾代表着人类尚未触及的未知领域，是科学的“未解之谜”，是哲学的“边缘地带”，是艺术的“新领域”。每一次突破，都是在迷雾中开辟出一条新的航道。宇宙的起源，生命的本质，意识的奥秘，这些都是笼罩在迷雾中的宏大课题。探索迷雾的彼岸，需要的是一种超越性的视角，一种敢于想象的魄力，以及一种将已知推向未知的决心。它不是具体的“内容”，而是一种探索精神的体现，是一种对未知世界永不停止的向往。 第八章：风帆的勇气——旅途的意义 在这片广阔的“海之境”中航行，并非总是一帆风顺。有时会遇到风暴，有时会遭遇暗礁，有时会迷失方向。支撑我们继续前行的，便是“风帆的勇气”。这种勇气，源自对知识的热爱，源自对真理的追求，源自对自我实现的渴望。它是面对困难不屈不挠的精神，是遭遇挫折重新站起来的韧性，是坚持不懈地向着目标前进的决心。拥有风帆的勇气，我们就能够驾驭知识的航船，在“海之境”中乘风破浪，驶向更远的彼岸。 第九章：回归的港湾——知识的传承 “海之境”的旅程，并非以孤立的个人探索为终点。每一位成功的探索者，最终都会成为“知识传承”的港湾。他们将自己所获得的宝贵“知识财富”，分享给后来者，让他们能够站在巨人的肩膀上，继续前进。教育、著述、交流，这些都是传承知识的方式。古老的智慧得以延续，新的发现得以传播，人类的知识体系得以不断壮大。这种传承，是“海之境”得以生生不息的生命力所在，是人类文明得以不断进步的基石。 第十章：海之境的回响——永恒的学习 “海之境”并没有终点。知识的海洋是无垠的，学习的旅程是永恒的。每一次的探索，每一次的理解，都会为我们打开新的视野，让我们发现更多的未知。这“海之境的回响”，是指学习是一个持续不断的过程，是一种融入生命的生活方式。它鼓励我们保持终身学习的态度，永远不要停止对知识的渴求，永远不要停止对世界的探索。在这个过程中，我们不仅获得了知识，更实现了自我的成长，丰富了生命的意义。 《海之境》并非一本书，而是一个宏大的概念，一个精神的领域。它邀请我们以开放的心态，以求知的热情，去探索那片由人类思想汇聚而成的无垠海洋，去发现属于自己的那份独特价值。

评分☆☆☆☆☆

关于士绅、社会流动、族群认同的构建的主题的一本书，应该算是当下主流的华南地区的历史人类学研究的理论和方法了，来源于他的论文：Creating Zhu'Jiujiang':Localism in Nineteenth-Century Guangdong,J-Store上提供下载……  

评分☆☆☆☆☆

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《学海：十九世纪广州的社会流动性与身份认同》 一书 , 是美国中国研究学者麦哲 维历经十数载完成的力作。作者在前言中说 , 他希望自己无负乃师所望 , 写出一部思想家的历史 ( a history of intellectuals) , 而非仅仅是一部思想史 ( an intellectual history)。读毕此书，笔者...

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评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的，在于其对“灰色地带”的勇敢探索。它拒绝给出简单的道德判断或非黑即白的结论。书中的主要人物，没有一个是绝对的英雄或彻底的反派，他们都在各自的立场和困境中挣扎、妥协、犯错，并试图从中寻找一线生机。这种对人性的复杂性和矛盾性的深刻洞察，使得故事具备了极强的张力和讨论价值。每当我以为自己已经理解了某个角色的动机时，作者总能在接下来的章节中，通过一个侧面的事件或一段隐藏的回忆，彻底颠覆我之前的认知。这种叙事上的“反直觉”，恰恰反映了现实生活的本质——我们大多数的决定都不是纯粹的善或恶，而是由无数的妥协、误解和环境压力共同作用的结果。更难能可贵的是，作者在展示这种复杂性的同时，并未让读者陷入虚无主义的泥潭。相反，正是在这种不完美和挣扎中，闪耀出了一种极其坚韧和动人的生命力。这本书与其说是在讲述一个故事，不如说是在搭建一个思考的平台，促使读者去反思自身行为准则的边界，以及“正确”与“必要”之间的微妙关系。

评分☆☆☆☆☆

初读此书，我本以为会面对一部传统意义上的史诗巨著，情节必然宏大而复杂，然而，它带给我的却是更为深沉、更为内敛的震撼。作者巧妙地将叙事的焦点聚焦于极其微小的个体命运之上，却能从中折射出整个时代变迁的巨大洪流。这种“以小见大”的叙事手法，极大地增强了故事的代入感和真实性。书中的时间跨度处理得尤其令人称道，有时一页纸上只描述了一瞬的凝视，有时则寥寥数笔带过数载春秋，但每一次时间维度的跳跃，都精准地服务于情感的累积或爆发，没有一丝冗余。我特别留意到，作者在处理历史背景时，没有采用生硬的史料堆砌，而是将历史的重量悄无声息地融入到角色的衣着、食物、甚至是他们的口音之中，这种“浸润式”的细节处理，使得历史不再是教科书上的冰冷文字，而是鲜活的呼吸。对于那些追求刺激和快节奏的读者来说，这本书可能略显“慢热”，但请相信，一旦你沉下心来，就会发现其文字背后隐藏的强大引力。它像是一坛陈年的老酒，初尝可能平淡无奇，但回味悠长，后劲十足，让人在合卷之后，依然能感受到那股绵延不绝的文学气息。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的结构设计极具匠心，它不是一条直线，而是一个精密的几何图形。作者采用了多重视角的叙事策略，在不同的时间点和不同的关键人物之间进行无缝切换。这种切换并非简单的章节分割，而是信息层层递进的过程。比如，当我们跟随角色A的视角经历了一次重大的挫折后，下一章可能立刻切换到与此事件相关却被A所不知的角色B的视角，通过B的描述，我们才恍然大悟A的“挫折”实际上是另一场精心策划的博弈的一部分。这种“信息差”的运用，极大地提升了阅读的互动性和悬念感。读者被迫成为一个主动的拼图构建者，需要不断地将来自不同信源的碎片信息整合起来，重构出完整的真相。这种叙事上的“延迟满足”，让每一次的顿悟都带来了巨大的阅读快感。此外，书中的象征意义也运用得非常高明，比如某一类反复出现的意象——或许是一座桥梁，或许是一种特定的天气现象——它随着故事的推进，其内涵也在不断加深和演变，从最初的背景元素，逐渐升华为推动情节发展乃至揭示主题的关键钥匙。这是一次需要全神贯注的阅读旅程，它回报给读者的，不仅是故事本身，更是对叙事艺术本身的一次深度领悟。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书在语言的驾驭上达到了一个近乎完美的境界。作者的遣词造句，仿佛经过了千锤百炼，每一个词语的选择都充满了无可替代的精确性，既保留了书面语的典雅，又没有失去口语的亲切。特别是那些描绘自然景象的段落，简直是为视觉艺术家准备的绝佳范本。那些关于光影、声音、气味甚至是触感的描写，构建了一个异常立体丰富的感官世界。例如，书中描述一次暴风雨来临前的景象，不仅仅是写“天空变黑了”，而是通过对远方地平线上翻滚的云层颜色、远处传来的压抑的低鸣，以及空气中硫磺味和泥土味混合的气息的描绘，让你真切地感受到了那种令人窒息的前奏。这种对“感官细节”的执着，是区分平庸之作与杰出之作的关键。此外，书中穿插的那些看似与主线无关的民间传说或谚语，也为整体的叙事增添了一种深厚的文化底蕴和宿命感。这些元素的巧妙嵌入，使得整部作品在保持其文学性的同时，也兼具了民间故事的魅力。读罢全书，我感觉自己的词汇库得到了极大的拓展，同时对世界的感知也变得更加细致入微了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事简直是如同一部层层剥开的古老挂毯，每一个细节都编织得如此精妙，让人仿佛身临其境。作者对于环境的描摹，那种细腻入微的笔触，简直让人能闻到空气中特有的潮湿气息，感受到阳光穿过树叶投下的斑驳光影。故事的主线虽然看似平铺直叙，但其内在蕴含的情感张力却如同深海暗流，在不经意间就将读者卷入一场关于自我发现的惊涛骇浪。尤其是在处理人物的内心挣扎时，那种毫不矫揉造作的真实感，直击人心最柔软的部分。我尤其欣赏作者在对话设计上的功力，寥寥数语，往往就能勾勒出一个角色的全部性格侧面，那些未说出口的潜台词，比直接的独白更有力量。读到中段时，我甚至不得不停下来，反复咀嚼那些充满哲学意味的片段，它们并非是刻意为之的说教，而是自然而然地从人物的命运和选择中涌现出来的生活智慧。这本书的节奏把握得极好，有悠扬舒缓的田园牧歌式描写，也有突如其来的戏剧性转折，如同交响乐中高低音部的完美配合，让你在放松与紧张之间得到极致的阅读体验。总而言之，这是一部需要慢品、细读，并且值得反复回味的佳作，它不仅讲述了一个故事，更像是一场对生命本身的深刻叩问。

评分☆☆☆☆☆

#intellectual history# #social history

评分☆☆☆☆☆

#以學海堂切入清廣東學術發展史真的是好題目啊，除了展現出的思想學家的歷史，更提出了19世紀地域之間的頻繁流動導致本地/外來身份可能更重要過社會階層士人/商人的身份認同，以及不同身份的人如何建構自己的local identity.

评分☆☆☆☆☆

真的不了解晚清思想史啊。。可是看起来蛮好玩的。尤其是外来文化精英如何在本地重构文化sphere（场域）的过程。可是我完全没有这方面积累，所以读得很艰涩。。可是要申请WUSTL啊。。真是苦逼

评分☆☆☆☆☆

真的不了解晚清思想史啊。。可是看起来蛮好玩的。尤其是外来文化精英如何在本地重构文化sphere（场域）的过程。可是我完全没有这方面积累，所以读得很艰涩。。可是要申请WUSTL啊。。真是苦逼

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#以學海堂切入清廣東學術發展史真的是好題目啊，除了展現出的思想學家的歷史，更提出了19世紀地域之間的頻繁流動導致本地/外來身份可能更重要過社會階層士人/商人的身份認同，以及不同身份的人如何建構自己的local identity.