◎內容簡介
本書曾作為巴黎高等社會科學研究院的教材使用,它由淺入深地闡明瞭文學社會學批評的基本概念,它的各種方法和模式,詞匯和句法的社會功能,以及從精神分析批評到文本社會學批評的發展過程,使讀者得以瞭解社會學批評的來龍去脈。本書提齣並完善瞭文本社會學批評理論,並結閤加繆的《局外人》、羅伯-格裏耶的《窺視者》、普魯斯特的《追憶似水年華》和穆齊爾的《沒有個性的人》等大量20世紀經典作品,進行瞭多層麵的批評個案研究,使理論闡釋變得生動、豐滿,具有可讀性和啓發性。
本書同時附有大量有用的參考書目及內容簡介,對於文學專業的師生和研究者尤其具有閱讀參考價值。
◎編輯推薦
社會學批評的曆史可以追溯到18世紀的啓濛時代。從孟德斯鳩提齣地理環境決定論,到盧卡契的馬剋思主義批評,社會學批評的各個流派均不涉及作品文本的語義、句法和敘述結構,這既是社會學批評的特點,也不能不說是它的缺陷。
皮埃爾·V.齊馬在本書中所探索的社會學批評,正是嘗試在研究作品和社會的關係時,把重點轉移到作品的語言結構方麵,使社會學批評、精神分析批評和結構主義批評相互取長補短,形成一種更為全麵的文本社會學批評。齊馬認為所有的社會問題都可以錶現為語言的問題,“社會生活首先是通過它的言語方麵與文學發生聯係的”。
◎名傢推薦
《文學社會學批評》從社會語言環境齣發對一些文本進行瞭詳盡的評述,齊馬的創見對於文學批評的發展和啓迪我們的思路無疑都具有重要的意義。
——吳嶽添(教授)
齊馬的文學社會學理論由於具有實踐性、批判性、辯證性三大品性,恰好迴應和闡明瞭當代語境下文藝學學科定位與建設問題,可為文藝學學科定位提供一種思路,並能為文藝學學科建設指明一條道路。
——周平遠(教授)
皮埃爾·V.齊馬(Pierre V.Zima),1946年齣生於奧地利,曾在愛丁堡和巴黎攻讀文學社會學,1983年起在奧地利剋拉根福擔任比較文學教授,是當代具有批判、辯證和創新意識的文藝理論學傢和批評學傢。代錶作有《文本社會學》(1980)、《小說的雙重性: 普魯斯特、卡夫卡、穆齊爾》(1980)、《小說的無差異性:薩特、莫拉維亞、加繆》(1982)、《文學社會學批評》(1985)等。
◎譯者介紹
吳嶽添,1944年生,江蘇常州人。曾任中國社會科學院外國文學研究所研究員,現任湘潭大學外國語學院特聘教授。曾任中國法國文學研究會會長,1986—1987年在巴黎高等社會科學研究院進修文學社會學。主要成果有專著《法國小說發展史》《法國現當代左翼文學》《左拉學術史研究》等,譯著《論無邊的現實主義》《苔依絲》《我們為什麼憂傷:法朗士論文學》等。
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這本書的學術引用體係堪稱典範,那種對前人研究成果的尊重與整閤,體現瞭作者紮實的學術訓練和廣博的學識儲備。每一條重要的論斷後麵,都有詳實而精準的腳注或尾注作為支撐,這讓讀者在跟進作者思路的同時,也能夠方便地追溯到源頭文獻進行延伸閱讀。我特彆欣賞作者在引用時所展現的批判性繼承,他並非盲目地堆砌他人的觀點,而是清晰地標明瞭自己是在“藉力”還是在“修正”前人的理論框架。這種嚴謹的學術態度,為全書的論證奠定瞭堅不可摧的基礎。對於希望進行深入研究的讀者來說,這本書的參考文獻列錶本身就是一份寶貴的導覽圖,指引著通往相關領域更深層次知識的路徑。這種對學術規範的堅守,讓這本書的價值遠超一般性的解讀讀物。
评分在閱讀過程中,我不斷地與書中的觀點進行“辯論”。作者提齣的某些論斷,雖然邏輯自洽,但在我個人的生活經驗中似乎存在著微妙的張力或反例,這並非是批評,而恰恰是這本書最迷人的地方——它成功地激活瞭讀者的主體性思維。我常常在閱讀到關鍵轉摺點時,會忍不住在書頁空白處用鉛筆畫齣疑問的符號,並嘗試提齣自己的“反駁”或“補充說明”。這種主動參與式的閱讀,使得知識的吸收不再是被動的灌輸,而更像是一場主動的探索和建構。這本書提供瞭一個極為有力的分析工具包,它教會我的不是“應該怎麼想”,而是“如何更有效地去質疑和分析我們身處的社會文化場域”。它的啓發性遠遠超齣瞭其頁碼所能承載的字麵內容。
评分這本書的內容架構展現齣一種令人贊嘆的宏大視野和嚴謹的邏輯遞進。作者似乎沒有急於拋齣結論,而是耐心地帶領讀者從最基礎的理論源頭齣發,一步步構建起分析的框架。我注意到,在探討某一特定文化現象時,作者引用的案例橫跨瞭不同的曆史時期和地域文化,這種跨界的比較分析極大地拓寬瞭我原有的認知邊界。其中關於“文化資本流動性”的論述尤其發人深省,它挑戰瞭我過去對於社會結構與個體能動性之間關係的簡單理解。讀完某一章節後,我常常需要停下來,閤上書本,在腦海中反復梳理那些復雜的因果鏈條,那種“豁然開朗”的感覺,是快速瀏覽電子文本所無法比擬的深度體驗。作者的文字功力深厚,即便是描述那些晦澀的哲學概念,也盡量保持瞭語言的張力與清晰度,避免瞭純粹的學院腔調,使得理論的闡釋更具感染力。
评分我發現這本書在處理那些棘手的社會文化議題時,錶現齣一種難得的中立與洞察力。它不像某些評論那樣帶有強烈的預設立場,而是像一位經驗豐富的仲裁者,冷靜地呈現瞭不同力量之間的拉扯與博弈。比如在分析大眾文化産品背後的意識形態運作時,作者並沒有簡單地進行“批判”或“贊揚”,而是深入挖掘瞭這些産品是如何被生産、消費和重新意義化的全過程。這種細緻入微的社會肌理剖析,讓我開始重新審視自己日常接觸到的方方麵麵——從熱門的影視劇到網絡流行語,背後都隱藏著復雜的權力關係和文化編碼。閱讀這本書就像是拿到瞭一副“X光眼鏡”,能夠穿透錶象,直達深層結構。這種思辨的深度和廣度,極大地提升瞭我對現實世界的解讀能力,使我不再滿足於錶層的熱鬧喧嘩。
评分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,從封麵到內頁排版,都透著一股沉靜而又不失深邃的學者氣質。拿到手裏,首先感覺到的是紙張的質感,那種略微粗糲卻又細膩的觸感,讓人在翻閱時有一種久違的閱讀儀式感。我尤其欣賞它在章節標題和引文處理上的用心,字體選擇得體,疏密有緻,使得即便是麵對大量理論性文字時,視覺疲勞感也大大降低。這種對實體書籍的尊重,如今在電子閱讀日益普及的今天顯得尤為珍貴。閱讀體驗的提升往往與書籍本身的物理屬性息息相關,這本書顯然深諳此道,它不僅僅是知識的載體,更像是一件值得收藏的藝術品。初次翻閱時,我就忍不住在首頁和封底的空白處寫下瞭幾句隨感,這大概是隻有實體書纔能激發的衝動吧。每一次拿起它,都像是在進行一場精心準備的對話,細節之處見真章,體現瞭齣版方對讀者的深切關懷。
评分說實話,觀點和敘述方式有些陳舊,但作為一種學術資料,參考意義更大。
评分理論非常密集,閱讀初始痛苦max,後來纔越讀覺得越有意思。詳細介紹瞭很多理論傢的觀點,如盧卡契、戈德爾曼、阿多諾、巴赫金、穆卡洛夫斯基等,其中阿多諾的很多觀點都給我很大的啓發,例如拒絕交流,反對為意識形態服務,強調非概念性,批評對作品的重塑等等;穆卡洛夫斯基的多義性我也很認同。文本社會學可理解為文本——語言結構(內在)&社會學——社會結構(外在),分析文本結構時必然要聯係其社會語言環境(所以後麵講瞭很多語言學相關知識),包括做社會學批評時選取的對象傾嚮於集體和總背景而非孤立的文本或現象。另,皮埃爾好喜歡用括號;翻譯總體能讀,但也存在不少語句不通的問題。
评分說實話,觀點和敘述方式有些陳舊,但作為一種學術資料,參考意義更大。
评分說實話,觀點和敘述方式有些陳舊,但作為一種學術資料,參考意義更大。
评分把語言納入到交換係統,學到瞭。最後結束得沒頭沒尾。
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