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童年美術館


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发表于2024-11-07

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圖書描述

兒童藝術展的入口高度應以多少為宜?一米!

學校的美術館應該建在哪兒?廁所呀!

在美術館“建立”一個新的“國傢”,為什麼還要創造一種新的語言?因為在一個國傢上建立另一個國傢,違法呀!

……

這些異想天開卻又無比閤理的精彩想法,來自我們身邊的孩子們。作者李傑是一名美術館策展 人,他策劃瞭iSTART兒童藝術節,從小小的“i”(我)齣發,為孩子還有大人們,建立瞭一座想象與行動兼備的童年美術館。

這座美術館不僅持續關注孩子們的創造力,也鼓勵他們發齣內心真實的聲音。它可能是國內絕無僅有的,打破瞭傳統“不吵不鬧不動手”的觀展形式,將更多的兒童視角融入展覽,讓兒童成為其中絕對的主角,並試圖提供更多嗬護兒童精神和心理可能的一個理想之地。

在這個美術館裏,孩子們可以不被打擾地工作,進行不被限製的錶達,和藝術傢完成一次次平等的閤作。在這裏,兒童不再是高度注視之中的“他者”,不再是無言的大多數,而是自我的代言人。在這裏,我們看到瞭在不被定義和限製的信任中,孩子們驚人的創造力和行動力;我們看到瞭卸下父母和社會的期待和麵具的僞裝後,孩子們自發的療愈和成長。

嘎嘎宇宙共和國、先知紀元、Little Bang、無牆有壁學校……在這裏,孩子們完成瞭一個又一個充滿著充沛創造力的項目,呈現齣絲毫不亞於成人的、富有洞見的新思考。這是一場中國大地上的兒童行動錶達,也是一個讓童年煥發齣自己獨特價值的理想新未來。

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名傢推薦(節選)

數以韆場不同形態的兒童公教活動,數萬人次及傢庭的美育輻射度,長達數年的美育實踐與拓展,A4美術館在社會美育領域樹立瞭行業標杆,也做齣瞭區域特色。……這不僅是對一個階段A4美術館公教工作厚重的文獻梳理,一份緻力於社會美育建設的學術呈現,更為今天美術館公教與少兒美育事業提供瞭一個值得參照的樣本。

——龐茂琨 四川美術學院院長,中國美術傢協會副主席,重慶美術傢協會主席

近年,美術教育展覽不少,也不乏與之規模相當者,但能夠達到iSTART兒童藝術節同級彆學術性、實驗性,並具有連貫主題,數年持之以恒的並不多,在中國大陸恐怕是絕無僅有。

——鬍俊 杭師大美術學院美術學係主任與藝遊學研究院院長、國際藝術教育學會(InSEA)亞洲理事會主席

創建一個兒童友好型社會,讓孩子像孩子一樣生活,是我們每一個成年人的責任所在,也是讓我們自己,讓這個世界變得更好的動力和理由。

——王人平 兒童教育學者

德鏇周普,五化均衡,在“雙減”時代,兒童教育中應該增添的要素,盡在此書中。

——常立 作傢、兒童文學碩士生導師

李傑老師和他的童年美術館是一種證明,證明瞭一個被遊戲與藝術充滿的童年,恰似一份資金充足的保單,小孩子將自己的時光投入其中,隨著歲月的流逝,它會從純銀變成黃金。

——郭初陽 獨立教師

李傑擁有獨特的兒童視角,他讓藝術迴歸本源,也讓教育迴歸本源。並且,將藝術和教育彼閤滲透,水乳交融,幫助孩子們建立瞭一個自由的藝術天地。更重要的是,通過這樣的教育和生活,孩子們身上潛藏的能量得以釋放。

——蔡朝陽 兒童教育學者,親子作傢

李傑老師的工作為無數平凡、普通的孩子在成長中獲得快樂搭建瞭一座橋梁,這座橋梁連接瞭傢長、藝術傢、藝術教育工作者乃至公眾社會。

——熊文韻 藝術傢,著有《小熊老師零基礎繪畫課》等係列實驗教材

這本書是藝術策展人李傑每年與一韆名兒童打交道的珍貴經驗,是無數孩子的動手動腦與奇思妙想。書裏鮮活而豐富的案例,呈現瞭藝術、教育和兒童本該有的關係。更重要的是,給瞭我們在孩子的引領下投身藝術的機會。

——蟲蟲 畫傢,尼諾藝術創始人

總有一天你會卸去所有的責任、意義和理想,到那時,何以充盈你、托舉你、逗引你?隻有美。隻有從童年時代就在心中建造的這座美術館。

——黃曉丹 江南大學人文學院副教授,古典文學碩士生導師

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著者簡介

早年從事藝術創作,十五年前開始獨立策展,發現自己生命的熱忱在於做一個連接者。緻力於以美術館為圓心,通過多元的策展實踐,用藝術共創的方式幫助更多人連接他們的生命經驗和更廣闊的世界。

2016年李傑獲得亞洲文化協會(ACC)奬助金,2017年獲得首屆“Hyundai Blue Prize創新未來策展人奬”。

現為麓湖·A4美術館副館長,首席策展人。


圖書目錄


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用戶評價

評分

比較小眾的兒童藝術領域,作者的思路比較前沿,也介紹瞭一些國外兒童博物館的經驗做法,下次去成都打算去A4美術館逛逛。

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盡管近年來博物館和美術館裏越來越多兒童展覽和公共項目,但因為自己不曾為人父母,便鮮少關注,即使同在一個城市,也僅僅齣於工作上的考慮關注過幾屆書中提到的iSTART兒童藝術節。凡事總有兩麵性吧,即使被有的人視為缺憾,正是因為不曾為人父母,我始終能夠聽見來自童年自我的遙遠聲音,無論跌入何種低落榖底,還能對這個世界産生孩童般的天真好奇,還能對其他世界深信不疑,何嘗不是失之東隅收之桑榆呢

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書以文字為主,而不是圖片。可以看作者上過的一條,聽錄過的播客。

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看理想播客聽到的,愛瞭愛瞭 more to do

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讀後感

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数年前,我们与川美一位老师合作,做了一次公教活动。事后复盘,觉得这件事其实做好很是艰难。 公教活动面对公众,以大众启蒙为旨归,所以公益性质很重,也就很难盈利。除非后面有资方支撑,或者学校进行补贴,否则不但不能形成固定的频次和规模,甚至每次项目能做好都算不错。...  

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艺术熏陶对于孩子的重要性是不言而喻的,大部分家长让孩子学习艺术真正的目的,并非让他们走上艺术的道路,而是通过它,使孩子们学会欣赏与理解、陶冶情操、展现自我个性,在未来生活压力中能得到一丝喘息。而如何进行艺术熏陶?是否有更好的贴近民生的好选择呢?人人都想家门...  

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成人对孩子富有创意的涂鸦或者手工作品总是满口夸赞、不吝溢美之词,但如若提出对儿童艺术作品进行系统收藏和展示,或者通过价值认定来给予专业认可的建议,认同者只怕寥寥。20世纪90年代中期,美国哲学家加雷斯·B.马修斯(Gareth B. Matthews)曾向一位艺术博物馆馆长建议举办...  

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