談談方法•指導心靈的規則 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
作者：勒內·笛卡爾 （René Descartes，1596—1650），法國著名哲學傢、數學傢與物理學傢。齣生於法國中部的貴族傢庭，並在拉弗萊什的耶穌會學校與普瓦捷大學接受教育，隨後參軍並遊曆歐洲，晚年逝世於瑞典斯德哥爾摩。笛卡爾為理性主義哲學的旗幟性人物，以及歐洲早期現代哲學的奠基性人物之一。他以方法性的懷疑、對清楚分明觀念的追求，以及“我思故我是（Cogito ergo sum）”等思想聞名於世。其代錶作為《談談方法》《指導心靈的規則》《第一哲學沉思》《哲學原理》《靈魂的激情》等。譯者：劉延川，遼寜瀋陽人，先後就讀於南開大學、比利時天主教魯汶大學（荷語）與巴黎索邦大學，並一直在哲學專業進行研習。研究方嚮為笛卡爾主義哲學、十九至二十世紀的生命哲學以及現象學。
勒內·笛卡爾，作為歐洲早期現代哲學的裏程碑式人物，其思想對後世的哲學與科學皆産生瞭重大影響。這位生活於十七世紀的哲學傢，正處於傳統與革新、繼承與反叛相互交織的時代。而本次選譯的笛卡爾前中期的兩篇重要文本，即《指導心靈的規則》與《談談方法》，恰好展現瞭一位身處於思想史之中，卻力求迴到原點重新進行思考的思者形象。這兩篇文本集中討論瞭在求知活動中所應當追尋的規則與方法，錶現瞭笛卡爾立足於對前人思想（尤其是傳統的邏輯學與辯證法）的批判並努力構建自己的知識方法論的嘗試。與此同時，在文本中我們還可以窺見笛卡爾在形而上學、倫理以及宗教等方麵的思考。如果說《di一哲學沉思》展示瞭為思考尋找並奠定一個堅實可靠基礎的努力，那麼《規則》與《方法》則見證瞭笛卡爾哲學從一個未奠基狀態走嚮成熟的演變。我們希望讀者能夠在笛卡爾本人的思想在與傳統思想的張力中，進一步理解其問題意識的緣起以及緻思取嚮的轉變。
具體描述
讀後感
慧与智 一切知识无非就是人类智慧，无论人们将其运用在不同的事物上，它总是相同的一个东西，而且不会因为那些事物的不同而不同，就好像阳光并不会因为它所照亮的事物不同而不同那样。（p83） 指月（佛家） 知与引 舍筏（金刚经•正信希有分：知我说法，如筏喻者。法尚应舍，...
評分慧与智 一切知识无非就是人类智慧，无论人们将其运用在不同的事物上，它总是相同的一个东西，而且不会因为那些事物的不同而不同，就好像阳光并不会因为它所照亮的事物不同而不同那样。（p83） 指月（佛家） 知与引 舍筏（金刚经•正信希有分：知我说法，如筏喻者。法尚应舍，...
評分慧与智 一切知识无非就是人类智慧，无论人们将其运用在不同的事物上，它总是相同的一个东西，而且不会因为那些事物的不同而不同，就好像阳光并不会因为它所照亮的事物不同而不同那样。（p83） 指月（佛家） 知与引 舍筏（金刚经•正信希有分：知我说法，如筏喻者。法尚应舍，...
評分慧与智 一切知识无非就是人类智慧，无论人们将其运用在不同的事物上，它总是相同的一个东西，而且不会因为那些事物的不同而不同，就好像阳光并不会因为它所照亮的事物不同而不同那样。（p83） 指月（佛家） 知与引 舍筏（金刚经•正信希有分：知我说法，如筏喻者。法尚应舍，...
評分慧与智 一切知识无非就是人类智慧，无论人们将其运用在不同的事物上，它总是相同的一个东西，而且不会因为那些事物的不同而不同，就好像阳光并不会因为它所照亮的事物不同而不同那样。（p83） 指月（佛家） 知与引 舍筏（金刚经•正信希有分：知我说法，如筏喻者。法尚应舍，...
用戶評價
談談方法真是沉思錄的平民入門版 指導規則相比之下就普普通通
评分有點難讀，但還是學到東西
评分有受到啓發，但我讀的時間未免也太久瞭，20多天
评分譯文好，譯者不愧是留法哲學博士，笛卡爾的談談方法好親切。之前商務的探求真理的指導規則改名為指導心靈的規則，終於有新版齣版瞭。
评分本書是笛卡爾的一部代錶作，也是他的處女作。全書分六部分：對各門學問的看法；作者尋求該方法的幾條原則；從該方法中引導齣的幾項行為準則；作者用來證明神的存在，人的靈魂存在的理由；作者研究過的一係列物理問題；作者認為一定要做哪些事情纔能使自然研究更進一步，以及促使其撰寫此書的理由。本書被公認為近代哲學的宣言書，樹起瞭理性主義認識論的大旗。
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