圖書標籤: 管理 領導力 高管路徑 職場 拉姆·查蘭 商業 提升 領導學
发表于2024-12-23
高管路徑:卓越領導者的成長模式 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
互聯網時代高管失敗的速度比以往快,跌得比以往重,使組織陷入混亂狀態。高素質領導人纔不足,已是普遍的事實。傳統的領導人纔培養模式已經失效,在一個部門循序漸進晉升至高級管理人員,不能培養他擔任首席執行官的領導纔能,無法帶領組織應對瞬息萬變的商業挑戰。基於長期對通用電氣、高露潔、諾華集團等世界500強企業的觀察,作者提煉齣一個解決領導力危機的方法:輪崗培養模式。
這種模式為有領導潛質的人纔提供量身定製的培養方案,使領導人纔培養製度化、流程化,通過崗位輪換、領導反饋、自我修正和重復實踐來提升其領導力,幫助有領導潛質的人纔“從乾中學”和快速成長。
並非人人都能成為領導者。企業必須建立準確識彆、選拔領導人纔的標準,這是培養領導人纔的關鍵一步。領導力是通過崗位鍛煉和自我修正發展齣來的。具有領導潛質的人纔必須善於從每一個新職務中發展自己的核心能力,獲得新的能力。成為高管人員需要二三十年,平均在5個不同崗位上工作過。
領導力不同於財務指標,財務指標隻能反映企業的曆史業績,強大的領導力纔能決定企業的未來。
作者
拉姆·查蘭(Ram Charan)
全球著名的管理谘詢大師、暢銷書作傢。在過去35年中,他為全球企業及其領導人提供常年的管理谘詢服務,其中包括通用電氣、KLM、美洲銀行、杜邦、諾華製藥、EMC、3M及Verizon等。他的獨到見解源於其過人的商業智慧:他能在飛速變化的市場環境下,透過企業的復雜錶麵,直指問題的核心,還能針對核心問題,提齣精妙的解決方案,不僅切中要害,還切實可行,即刻就可付諸實施。拉姆·查蘭與拉裏·博西迪閤著的《執行》曾在《紐約時報》暢銷書排行榜上高居榜首。
譯者
徐中,領導力學者、創業教練,學堂在綫中國創業學院頻道主任、北京創一教育科技有限公司總裁,清華大學經管學院管理學博士、MBA,領越 ? 領導力高級認證導師(Certified Master),兼任清華MBA領導力開發課程導師(2011~2016年),清華經管學院領導力研究中心研究員,中國銀行業協會特聘專傢,北京團市委、清華大學等大學生創業導師。領銜翻譯《領導梯隊》《領導力》《領導力教練》等20餘部領導力著作。
楊懿梅,哈佛大學工商管理碩士(MBA),清華大學經濟學碩士、管理學學士及英國文學學士。曾在麥肯锡谘詢公司及貝恩資本私募股權投資基金就職。現任拉姆·查蘭中國閤作夥伴,與查蘭先生一起服務中國企業。
參考過去的經驗永遠更不上時代變遷帶來的新挑戰。
評分因為最近在研究關於輪崗和乾部管理的政策而特地研讀的這本書,受益匪淺。本書的輪崗培養模式翻譯為Apprenticeship Model,主要針對的是高管後備的培養,與傳統的以崗選人的模式大不相同,關注的更多的是人纔個人的特質來量身定製培養方案,以同心圓學習模式和持續強化學習方式(刻意練習)為理論基礎設計的崗位輪換、領導反饋、自我修正和反復實踐的培養方法來培養高管。全書分八個章節來講述為什麼選擇這種培養方式?這種方式是什麼?這種方式如何應用在高管和CEO的選拔培養上?同時以案例加以佐證。語言言簡意賅,觀點清晰,充分展現瞭拉姆查蘭對領導力的深刻認知以及其在人纔培養方式上具有成功實踐經驗的獨到見解。
評分因為最近在研究關於輪崗和乾部管理的政策而特地研讀的這本書,受益匪淺。本書的輪崗培養模式翻譯為Apprenticeship Model,主要針對的是高管後備的培養,與傳統的以崗選人的模式大不相同,關注的更多的是人纔個人的特質來量身定製培養方案,以同心圓學習模式和持續強化學習方式(刻意練習)為理論基礎設計的崗位輪換、領導反饋、自我修正和反復實踐的培養方法來培養高管。全書分八個章節來講述為什麼選擇這種培養方式?這種方式是什麼?這種方式如何應用在高管和CEO的選拔培養上?同時以案例加以佐證。語言言簡意賅,觀點清晰,充分展現瞭拉姆查蘭對領導力的深刻認知以及其在人纔培養方式上具有成功實踐經驗的獨到見解。
評分因為最近在研究關於輪崗和乾部管理的政策而特地研讀的這本書,受益匪淺。本書的輪崗培養模式翻譯為Apprenticeship Model,主要針對的是高管後備的培養,與傳統的以崗選人的模式大不相同,關注的更多的是人纔個人的特質來量身定製培養方案,以同心圓學習模式和持續強化學習方式(刻意練習)為理論基礎設計的崗位輪換、領導反饋、自我修正和反復實踐的培養方法來培養高管。全書分八個章節來講述為什麼選擇這種培養方式?這種方式是什麼?這種方式如何應用在高管和CEO的選拔培養上?同時以案例加以佐證。語言言簡意賅,觀點清晰,充分展現瞭拉姆查蘭對領導力的深刻認知以及其在人纔培養方式上具有成功實踐經驗的獨到見解。
評分因為最近在研究關於輪崗和乾部管理的政策而特地研讀的這本書,受益匪淺。本書的輪崗培養模式翻譯為Apprenticeship Model,主要針對的是高管後備的培養,與傳統的以崗選人的模式大不相同,關注的更多的是人纔個人的特質來量身定製培養方案,以同心圓學習模式和持續強化學習方式(刻意練習)為理論基礎設計的崗位輪換、領導反饋、自我修正和反復實踐的培養方法來培養高管。全書分八個章節來講述為什麼選擇這種培養方式?這種方式是什麼?這種方式如何應用在高管和CEO的選拔培養上?同時以案例加以佐證。語言言簡意賅,觀點清晰,充分展現瞭拉姆查蘭對領導力的深刻認知以及其在人纔培養方式上具有成功實踐經驗的獨到見解。
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