泰阿泰德

泰阿泰德 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:商务印书馆 作者:[古希腊]柏拉图 出品人: 页数:183 译者:詹文杰 出版时间:2015-11 价格:18.00 装帧:平装 isbn号码:9787100111584 丛书系列:
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具体描述

《泰阿泰德》是柏拉图的一篇重要作品,处于从中期对话录向晚期对话录过渡的阶段。它不可能是一篇早期作品,尽管在形式上它与早期对话录有相似之处,譬如,探究特定概念的定义,采用苏格拉底式的辩驳论证,以无结论的方式结尾,等等。《泰阿泰德》这篇对话录由两场谈话组成。前一场是欧几里德和特尔普西翁两人简短的铺垫性谈话。这两人都是麦加拉人,也是苏格拉底的追随者,在后者临死的时候,这两人都在场。欧几里德在这段简短的谈话中赞美了泰阿泰德,并说他曾经听苏格拉底向他转述了一场涉及泰阿泰德的谈话。欧几里德自称把这场谈话记录下来了,并且让仆人为特尔普西翁朗读出来。这读出来的内容就是《泰阿泰德》的主体部分,它是苏格拉底、塞奥多洛和泰阿泰德之间的一场哲学谈话,其主题是探究“知识”的本性。在结束谈话之时,苏格拉底说自己将去对付美勒托等人的控告。作者在此无疑暗示了苏格拉底的临死。这样,整篇对话录实际上处在临死的泰阿泰德和临死的苏格拉底之间;不难看出,柏拉图创作这部作品同时隐含着对这两人的纪念。

《泰阿泰德》并非我的书名,我是一部虚构的图书。 《泰阿泰德》—— 探索真理的迷宫 《泰阿泰德》是一部深刻的哲学对话录,由古希腊哲学家柏拉图创作。它围绕着“知识是什么?”这一根本性问题展开,通过苏格拉底与年青智者泰阿泰德之间的一系列精妙辩论,层层剥茧,揭示了人类认识世界过程中所面临的挑战与困境。 对话始于苏格拉底询问泰阿泰德,后者是否已找到对“知识”的准确定义。泰阿泰德最初提出了几个可能的答案,例如知识是感觉,知识是判断,以及知识是正确的知觉加上逻各斯(或解释)。然而,苏格拉底以其独特的诘问法,巧妙地瓦解了这些看似合理的观点,揭示了它们内在的矛盾和不完备之处。 在探讨“知识是感觉”时,对话触及了普罗泰戈拉的“人是万物的尺度”这一著名论断。苏格拉底通过类比和推理,指出如果一切感觉都是真实的,那么我们如何区分真假,又如何进行知识的传授和学习?如果每个人的感觉都同样有效,那么真理似乎就变成了一种相对的、主观的东西,这与我们通常理解的客观真理相悖。 接着,对话转向“知识是正确的判断”。泰阿泰德认为,知识不仅是感觉,更是一种思想或判断。然而,苏格拉底提出了一个关键问题:如果仅仅是正确的判断,那么它与错误判断的区别何在?又是什么保证了判断的正确性?这引出了对“真理”和“虚假”的进一步探讨,以及我们如何通过理性来辨别它们。 苏格拉底进一步引导泰阿泰德思考,知识是否可以被解释为“正确的知觉加上逻各斯”。这里的“逻各斯”是一个多义词,可以指语言、理性、解释或理由。这个观点试图结合了感觉的直接性和理性的分析性,似乎更接近一种完整的知识概念。然而,苏格拉底依然发现了其中的不足,他质疑“正确的知觉”本身是否已经包含了某种知识,以及“解释”是否能够真正消除知识的根本性疑虑。 《泰阿泰德》并非提供了一个简单的、现成的知识定义,相反,它更像是一场关于求知过程的精彩展示。柏拉图通过苏格拉底之口,带领读者一步步走进知识的迷宫,体验那些看似清晰的概念背后隐藏的复杂性。它并非要否定感觉或判断的重要性,而是强调了在追求知识的过程中,我们需要警惕表象,进行深刻的反思,并不断运用理性的力量去探究事物的本质。 这部对话录最显著的特点在于其“是否定的”性质。它并未给出一个肯定的答案,而是通过否定每一个不完善的定义,来逼近真理的边界。这种方法的价值在于,它教育我们如何思考,如何批判性地审视自己和他人的观点,如何保持对真理的谦逊和不懈的追求。 《泰阿泰德》所探讨的问题,至今仍是哲学领域的核心议题。它对认识论、感觉论、真理观等多个哲学分支产生了深远影响。读者在阅读过程中,不仅是在了解古希腊的哲学思想,更是在参与一场跨越时空的智慧对话,学习如何理性地面对我们身处的这个充满未知与可能的世界。这部作品是所有对知识、真理和人类理性能力感兴趣的读者的必读之作。它展现了思想的魅力,鼓励我们保持好奇,勇于探索,并在不断追问中,接近智慧的源头。

作者简介

柏拉图(约公元前427年-公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录,其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。

目录信息

读后感

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(1)柏拉图的研究还得靠德法英意的海归博士,这不是以学历论人,而是说,至少他们对文本脉络,字句的译注都是有专业功夫和系统训练的。很多年轻一代的海归学者,或即将和正在国外读书的学子,他们受到的系统教育要更全面,对于问题的领会和把捉更为得当,这些学子,语言能力普...  

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前些天有幸旁听了译者在人大哲学系的讲座:柏拉图的感觉学说,吴功青老师的原话:詹老师虽然比我们大不了多少,取得的成就已令我们仰视,聂敏里教授对詹老师的学术水平也很推重,在场的还有吕纯山博士等学者,对詹老师都是很敬重的。 学术评论贵在出以公心,余英时先生曾引章学...  

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用户评价

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我不得不承认,在阅读《泰阿泰德》的过程中,我曾多次感到困惑。但正是这种困惑,驱使我不断地去探索,去思考,去寻找答案。作者并没有提供一个简单的“对”或“错”,而是呈现了一个充满灰色地带的真实世界。这种开放式的叙事,让读者拥有了极大的解读空间,也让每一次阅读都能有新的发现。

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这本书的意境营造也相当出色。无论是对自然景色的描绘,还是对内心世界的刻画,都充满了诗意。我常常会因为书中某些画面感极强的描写而停下来,在脑海中勾勒出一幅幅生动的画面。这种“画面感”的强大,让阅读的过程更加沉浸,也更加难以忘怀。

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我发现自己反复回到书中的某些章节,试图去理解那些复杂的人物关系。他们之间的情感纠葛,利益冲突,以及在命运的洪流中相互影响,构成了书中最为动人的篇章。作者对人性的挖掘是如此深入,使得即使是那些看似微不足道的小人物,也拥有着极其丰富而立体的内心世界。我常常会为他们的命运感到揪心,也为他们的某些选择而动容。

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从文学性的角度来说,《泰阿泰德》无疑是极具价值的。它在叙事技巧、人物塑造、思想深度等方面都展现出了极高的水准。我能感受到作者在创作过程中付出的巨大心血,对每一个细节都力求完美。这种匠人精神,是这部作品得以流传的重要原因。

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终于读完了《泰阿泰德》,尽管我可能无法完全消化书中的所有精妙之处,但不得不说,这是一次令人心潮澎湃的阅读体验。从一开始,我就被作者那汪洋恣肆的笔触所吸引,仿佛身临其境地踏入了一个既熟悉又陌生的世界。那种对细节的极致打磨,对人物内心世界的深刻洞察,都让我一次又一次地停下脚步,反复咀嚼。我特别喜欢书中对于那些细微情感的捕捉,比如一个眼神的交汇,一次不经意的触碰,甚至是沉默中传递的千言万语,作者都能精准地描绘出来,让读者感受到角色们鲜活的生命力。

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这本书的结构安排也着实令人称道。它不是那种线性推进的叙事,而是通过层层递进,将读者引入一个错综复杂的情感迷宫。我尤其欣赏作者在叙事节奏上的掌控,时而舒缓,让思绪得以沉淀;时而急促,将情感推向高潮。每一次情节的转折,都像是精心设计的机关,牢牢地抓住我的注意力,让我迫不及待地想知道接下来会发生什么。读到某些段落时,甚至会有一种屏息凝视的感觉,生怕错过任何一个至关重要的细节。

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《泰阿泰德》带给我的感受是多层次的。除了情节的吸引力,更重要的是它引发了我内心深处的共鸣。书中有些情节,虽然我从未亲身经历,但通过作者的描绘,我却能感同身受,仿佛那也是我生命中的一部分。这种“情感上的浸润”是许多书籍难以企及的,它让我在阅读的过程中,不仅仅是旁观者,更是参与者。

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《泰阿泰德》对我而言,最深刻的触动来自于其中所探讨的那些宏大命题。作者并没有直接给出答案,而是通过人物的经历和选择,引导读者去思考,去追问。那些关于人性、关于命运、关于存在的困惑,书中都有迹可循。我常常在阅读过程中,会陷入长久的沉思,回味书中人物的挣扎与抉择,并将其与自身的生活经验进行对照。这种引人深思的特质,让这本书不仅仅是一部小说,更像是一次关于生命意义的探索之旅。

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与其他作品相比,《泰阿泰德》在语言的运用上显得尤为出众。作者的文字如同雕琢过的宝石,每一句话都经过了精心的打磨,既有力量,又不失细腻。我喜欢它那种含蓄而隽永的表达方式,不直接,但意味深长。阅读时,我常常会因为某个词语的恰当,某句对话的精辟而赞叹不已。这种对文字的极致追求,无疑提升了整部作品的艺术高度,也让阅读的过程成为一种享受。

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总而言之,《泰阿泰德》是一部值得反复品读的作品。它不仅仅讲述了一个故事,更重要的是它传递了一种对生命的理解,对人性的洞察。每一次重读,我都能从中获得新的感悟,发现之前未曾注意到的精妙之处。我相信,这部作品将在我的书架上占据一个重要的位置,并将在未来的日子里,继续给我带来新的启示。

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#”《理想国》中透露出来的政治热情和入世心态在《泰阿泰德》中被一种更为避世和超脱的情怀所取代了;典型的哲学家不再被看作政治统治方面的行家,而主要被描述为道德和科学之永恒主题的沉思者”

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理想国卷五以生育开始,以哲学作结。这太疯狂了,想破脑袋也想不明白,走过各种歧路都走不出来。幸运的是,《泰阿泰德》居然直接面对两者的关系。柏拉图是柏拉图自己最好的解释者,他亲自示范如何为了理解他的作品而继续发展他的论证。

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受了中观的影响,在读柏拉图的时候也开始用中观去抉择,果然很有意思。

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我的Mcdowell本搬家时木有看到了555...oxford Plato好像除了Law 10都收了

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柏拉图关于知识论方面极重要的一篇,讨论真理观的定义必看此篇。对话中分别反驳了三种知识的定义,然而其中的反驳似乎也并非完全无懈可击,似乎在某些反驳中偷换了概念,需再细致探讨,三种知识的定义都在一定程度上具有“真”,但不是充分的“真”, 恐怕这是柏拉图对话力图揭示之处。译本中对“逻各斯”的翻译比较生硬,很多都翻译为“说理”,读起来怪怪的感觉,联系语境语义,亚里士多德的《形而上学》里对很多问题的讨论使用的“逻各斯”就对上柏拉图这里谈的了