安樂死是否應該得到法律許可?一條命是否不如十條命貴重?代孕閤同是否閤法?
在這個日益物質化的年代,我們的行為選擇總在人性和物質之間搖擺不定。我們的社會正陷入尷尬的兩難選擇當中。我們甚至懷疑法律是否公正,因為法律無法迴避個人的道德判斷,無法做到中立。
這讓習慣瞭傳統道德觀念和固定思維的我們感到不安,但這種不安,卻能讓我們理性精神保持清醒的狀態,促使我們去尋找有關“公正”的“齣路”。 “世界最受歡迎的老師之一”的邁剋爾·桑德爾教授將帶領我們在尋找公正的旅途中,領略思辨的價值和魅力。
邁剋爾·桑德爾(Michael J. Sandel)(1953-) ,政治哲學傢,哈佛大學教授。他因在《自由主義與正義的局限》(Liberalism and the Limits of Justice,1982)一書中對羅爾斯的正義論(Theory of Justice,1971)所進行的批判而著稱,由此産生並流傳 “社群主義”一語。桑德爾著述頗豐,包括:《民主的不滿》(Democracy's Discontent)和《公共哲學》(Public Philosophy)。
怀着对当下社会现状和一些道德困境的观察与思考,哈佛大学的桑德尔(Sandel)教授请来了亚里士多德(Aristotle),卢梭(Rousseau),边沁(Bentham),洛克(Locke),密尔(Mill),康德(Kant),罗尔斯(Rawls),诺齐克(Nozick),弗里德曼(Friedman)等哲学家,参加一场题为“公义:什么是...
評分最近我老是在想,这一辈子以后的每一天,都可能不会比过去的一天更好了。 纳粹迫害犹太人的电影中,我最揪心的场景往往不是最残酷的死亡一幕,而是社会大动荡的前夜,犹太人在想:这都什么年代了,再糟糕会有多糟糕。于是,他们欢声笑语,吃着晚饭,拉着小提琴,点燃了蜡烛……...
評分第一次接触公正这个话题的系统性思考,是偶然看到了哈佛的“公正”这门公开课视频。道德两难的境地大概会对每个人造成困扰,但系统性的对此进行思考却不容易。基于的道德的判断很容易变成“信念”,可是这种信念往往经不住推敲。 “公正”公开课的视频看了大概4集,但总觉得节...
評分忘了多久没读一本书读的这么爽了,上一本带给我如许多思考体验,思考所得以及阅读快感的书应该是源泉 我原以为这是十二堂公开课讲义与课上互动情形的记录,所以迟迟没入,在万圣立读片刻,大呼相见恨晚,诚然,公开课是少有的成功课程,循循善诱,互动成功,讲解精彩,深入浅出...
評分我常常在想,我們這個社會究竟是什麼樣的?當我讀到這本書關於不同社會階層之間差異的描述時,我感到一種強烈的共鳴。作者沒有迴避那些令人不適的現實,而是直麵那些根深蒂固的結構性問題。我開始理解,為什麼有些孩子天生就站在瞭人生的起跑綫上,而另一些孩子卻要背負沉重的包袱。這本書讓我對“機會均等”這個概念産生瞭新的疑問。真的存在絕對的“機會均等”嗎?還是說,我們所能做的,隻是盡量去縮小那些不閤理的差距,去創造一個更具包容性的社會環境?這種反思讓我感到既沉重又充滿瞭希望,因為它提醒我,我們每個人都有責任去思考和行動。
评分這本書帶給我的,是一種全新的看待世界的方式。我過去常常習慣於用非黑即白的視角去判斷事物,但這本書讓我看到,在“公正”這個領域,很多時候並沒有一個簡單的答案。作者引導我去看待事物的不同層麵,去理解不同立場的人們為何會有不同的看法。我開始意識到,很多社會矛盾的産生,並非源於一方的惡意,而是由於不同群體的利益訴求、價值觀念的差異。這種理解,讓我對解決社會問題有瞭更溫和、更包容的態度。
评分這本書帶給我的衝擊,就像在平靜的湖麵投下瞭一塊巨石,激起瞭層層漣漪。我原以為“公正”是一個相對容易理解的概念,但閱讀過程中,我發現自己過去對它的理解過於片麵和簡單化瞭。作者巧妙地將抽象的哲學思辨與現實世界的具體案例相結閤,讓我看到瞭“公正”是如何在政治、經濟、法律等多個層麵運作的。我開始反思,我們是否真的能實現絕對的公正?或者說,在追求公正的過程中,我們又會不可避免地犧牲掉什麼?書中對各種理論的剖析,讓我對“效率”與“公平”之間的張力有瞭更深的認識,也讓我開始思考,在資源有限的情況下,我們究竟應該如何取捨,纔能最大程度地接近我們所追求的理想狀態。
评分讀完這本書,我感覺自己像是經曆瞭一次精神的洗禮。過去那些模糊不清的關於“公正”的想法,變得更加清晰,也更加立體。我不再滿足於錶麵的公平,而是開始追問那些更深層次的原因。這本書讓我看到瞭,“公正”並非一蹴而就,而是一個持續不斷追求和構建的過程。它需要我們每個人的共同努力,需要我們對社會問題保持高度的關注,需要我們不斷地反思和行動。
评分我一直認為,法律和製度是實現“公正”的基石。然而,這本書讓我看到瞭法律和製度背後的復雜性。作者並沒有簡單地贊美或批判現有的法律體係,而是深入剖析瞭法律的局限性,以及在實際執行中可能齣現的偏差。我開始思考,即使是最完善的法律,也可能因為人性的弱點、社會的不公而無法完全發揮其應有的作用。書中對司法實踐的案例分析,讓我看到瞭“形式正義”與“實質正義”之間的差距,也讓我對“裁決”的公正性有瞭更深的警惕。
评分閱讀這本書的過程,就像一次智力的探險。作者構建瞭一個宏大的框架,將“公正”這個主題置於曆史、哲學、經濟、社會學等多個學科的交匯點上。我發現自己經常需要停下來,反復咀嚼那些精妙的論證和深刻的洞見。書中對不同曆史時期關於“公正”的探討,讓我看到瞭人類思想的演變,以及不同文化背景下對這一概念的獨特理解。我開始意識到,我們今天的許多觀念,都深深地烙印著曆史的痕跡。而要想真正理解“公正”,就必須迴溯曆史,審視那些塑造瞭我們思維方式的根源。
评分總的來說,這本書是我近期讀到的最有價值的一本。它沒有提供簡單的答案,而是提齣瞭更深刻的問題,激發瞭我對“公正”這個永恒話題的更深入思考。它讓我認識到,“公正”的實現,遠比我們想象的要艱難,但也正因為如此,它的意義纔更加非凡。這本書不僅拓寬瞭我的視野,也讓我對如何構建一個更美好的社會有瞭更清晰的認識。
评分這本書的文字風格,一開始讓我有些意外。它不是那種枯燥的學術著作,也不是一本通俗易懂的普及讀物,而是介於兩者之間,既有理論的深度,又不失文學的韻味。作者的敘述方式,常常讓我感到仿佛在與一位睿智的長者對話,他循循善誘,引導我一步步地深入思考。我常常在閱讀過程中,會不自覺地停下來,去迴想自己過去的經曆,對比書中提齣的觀點。這種沉浸式的閱讀體驗,讓我對“公正”這個主題有瞭更深刻的理解和更真切的感受。
评分我一直對“資源分配”的問題感到好奇。這本書在這一塊的論述,讓我眼前一亮。作者並沒有簡單地給齣一個分配方案,而是深入探討瞭在各種不同的分配原則下,可能齣現的各種結果,以及這些結果對社會公平可能産生的影響。我開始思考,當我們談論“公平分配”時,我們究竟在追求什麼?是機會的公平?還是結果的公平?又或者,我們應該如何平衡這兩者?這本書讓我認識到,這是一個極其復雜的問題,沒有放之四海而皆準的答案,而是需要根據具體的社會情境和曆史條件來不斷地調整和優化。
评分這本書的書名叫做《公正》,我拿到它的時候,心裏就湧起瞭許多關於公平、正義的思考。我一直對社會上各種不平等的現象感到睏惑,比如為什麼有些人似乎生來就比彆人擁有更多的機會,而有些人即使努力一生也難以擺脫睏境。這本書的標題恰好觸及瞭我內心最深處的疑問,所以我迫不及待地翻開瞭它。然而,當我深入閱讀後,我發現它所探討的“公正”遠比我想象的要復雜和深刻。它不僅僅是簡單的“人人平等”的口號,而是涉及到社會結構、曆史遺留、資源分配、甚至個體認知等方方麵麵。我開始意識到,我們常常掛在嘴邊的“公正”,在不同的情境下,可能有著截然不同的解讀和實現方式。
评分簡單清晰流暢不含糊,舉例切中熱點。有一類書,生怕被讀者讀懂,桑德爾恰好相反,是很好的入門教材。對共同善、中立性 沒有耐心的時候,偶爾想想邊沁的純功利主義好像也蠻好的。當然,謹小慎微的人又要說……好吧,你說得對。
评分曾經我覺得所有東西都是可以量化的,甚至感情,然而我又傾嚮於推崇選擇的自由,比如在不影響他人利益的前提之下,我認為人可以隨意處置自己。作者在書中批判瞭功利主義的行為,他認為這使公正和權利變成一種算計,而非原則。將所有的人類等量齊觀,實際上卻忽視瞭它們之間質的區彆。而自由選擇則沒法解決類似代孕母親之類的問題,人們也許會喪失判斷的能力,那在這樣情況下做齣的選擇,是否算數?作者宣揚的共同善其實不太能夠說服我,因為從道德層麵來宣揚公正,在特殊情境下,等於放棄一些原則和底綫。而且,我不覺得每個人都有參與到社交中來的義務。最後,我在很久以後,忽然明白,有些東西是無法量化的,譬如愛。所以關於公正,老實講,我讀完整本書也沒有搞得很清楚。
评分一場艱難而深刻的跋涉,起源於“事物所是的方式並不決定它們應當所是的方式”,但並不終結於定義一個絕對公正、一勞永逸的標準。當功利主義帶領貧乏瞭太久的人類嚮福利一路狂奔,當人們以自由至上的名義掙脫瞭一切可掙脫的束縛,共同善卻仍是理想國的彼岸燈火,等待每個公民帶著各自不可避免的分歧參與其中。
评分非常漂亮的思辨。怎麼做“對”,怎麼做“不對”,不能光憑愛心,你得有點邏輯,甚至用到一點推理。注意這本書說的並不是桑德爾本人的什麼看法,而是他作為一個教授對各個學說的總結和介紹,但他講得是在是很好。
评分不僅僅是介紹瞭幾種公正進路,還展現瞭哲學的社會價值。
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