《好爸爸胜过好老师:著名父教专家东子的家教新概念(珍藏版)》内容简介:“父教”能赋予孩子自理能力、自信心理、坚强品质、骁勇精神,赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征,使孩子远离自私自利、柔弱脆弱、自暴自弃、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失败等消极个性品质,从此健康成长。
著名父教专家、心理专家东子先生为家长朋友奉献的父教新概念,总结了他多年“父教”研究的体会和成功教子的感受,将崭新的父亲教育理念与现代教育理论有效融合,文字深入浅出,事例生动活泼,具有很强的实用性和可操作性,为我们树立了父亲教育可以达到的新高度……这些全新概念的普及,将会进一步完善孩子的性格与心灵,提高孩子的综合素质与情商,使孩子未来的人生道路越走越宽阔。
东子,原名范景宇,著名家教专家,首席父教专家。中国青少年研究会会员、中国社会心理学会会员、中国青少年人才库专家,已被全国100余所中小学校聘为学生心理健康指导顾问。著有《父亲教育,决定孩子的一生》、《母亲教育,决定孩子的一生》、《最快乐的家教》、《快乐教育18法》等心理学、教育学著作20余部。曾应邀为北京、广州、西安、杭州等各地的学生家长作家庭教育报告1000多场次,举办“亲子教育”提高班近百期。中央电视台、北京电视台、湖南卫视、《人民日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、香港《大公报》等海内外800多家媒体报道过其事迹和教育理念。
东子网站:www.laodongzi.com
东子博客:dongzifayan.blog.sohu.com
总体感觉写得相当的差劲的,可能书名对一般的读者有些吸引力,但是内容是纯教条式的空洞的理论,没有什么特别有价值的观点,也不具备实际操作的可行性。还没有看过的读者就不必看了,推荐看尹老师的《好妈妈胜过好老师》,看过的都说好!
评分本书看的是电子版本,不知道是否完整。是在看了尹老师的《好妈妈胜过好老师》后顺道过来瞟两眼的。感觉全书实在是泛泛而谈,没觉得有什么营养。唯一的启发就是,对于我们这种不爱看电视的家庭来说,可以与孩子根据电视报来选择电视节目。既能了解当前电视咨询,又能捕捉...
评分之前看过好爸爸的旧版,一部有理论有方法的家教作品。在父教系列里我看过最好的一本。好多盗版,仿名字的等等.....这本能在其中领头可想而知内容还是很不错的。听说升级版加了作者近几年的感悟,准备买几本,给刚结婚的跟们准备好
评分总体感觉写得相当的差劲的,可能书名对一般的读者有些吸引力,但是内容是纯教条式的空洞的理论,没有什么特别有价值的观点,也不具备实际操作的可行性。还没有看过的读者就不必看了,推荐看尹老师的《好妈妈胜过好老师》,看过的都说好!
评分妈妈给予孩子母爱,而爸爸却是榜样。无所谓哪个重要,但缺一不可。 现在大多数家庭都是母教为主,但是孩子会不由自主呗父亲影响,因为父亲是一家之主,父亲的一言一行,直接影响孩子的一生。 此书强调父教的重要性,注明附加专家的家教新概念,并给出来很多世纪的方法。 家教类...
读完这本书,我感觉自己像是上了一堂为期数周的“非暴力沟通”实践课,但它不是那种枯燥的理论灌输,而是将复杂的心理学概念,拆解成了家长日常生活中最细微的互动场景。我过去常常陷入一个误区,总觉得教育孩子就是要“立规矩”,一旦孩子犯错,惩罚和说教是必要的环节,目的是为了“让他记住教训”。然而,这本书彻底颠覆了我的这种“奖惩机制”思维。书中关于“界限的艺术”那几页内容,我反复看了好几遍。它不是强调“不许做这个,不许做那个”,而是强调“我允许你感受愤怒,但我不能允许你动手打人”。这种将“感受”与“行为”分离的处理方式,简直是醍醐灌顶。我尝试着在我家“试水”,前两天孩子因为晚餐不合口味而闹脾气,我没有像往常一样斥责他“有吃的就该感恩”,而是平静地告诉他:“我看到你现在因为食物不满意而感到有点失望,是这样吗?” 仅仅是这一句话的转变,孩子立刻停止了抱怨,反而主动解释了他为什么不喜欢那个菜。这种沟通的流畅性,让我体会到了什么叫“疏导”而非“堵截”。这本书的价值,在于它提供了一套完整的情感对话工具箱,让你从一个“管理者”的角色,转变为一个“引导者”。
评分从结构上来说,这本书的编排非常具有逻辑性,它不是按年龄段划分,而是按“能力维度”来构建内容的,比如“情绪自控力”、“规则意识培养”、“好奇心保护”等等。这使得即便是不同阶段的家长,都能从中找到针对性的提升点。我尤其喜欢它对于“规则”的阐释,它没有把规则描绘成冰冷的枷锁,而是比喻成孩子探索世界的“安全围栏”。作者通过一个关于“过马路等待红灯”的小故事来阐述这一点:重点不是“你必须停下”,而是“为什么我们要停下——因为我们尊重生命的安全边界”。这种从“Why”入手,而非“What”的讲解方式,使得孩子更容易内化规则,而不是仅仅为了避免惩罚而遵守。书中的文字风格是那种带着淡淡幽默感的理性叙述,读起来不费力,但字里行间又蕴含着深刻的观察。它不是那种读完就扔的书,它更像一本工具手册,值得时不时地翻开,对照生活中的具体情境,进行二次解读和应用。
评分这本书的魅力还在于它的“反英雄主义”。很多育儿书都会塑造一个近乎完美的父母形象,让你在对比之下感到焦虑和挫败。但这本书的作者非常坦诚,他毫不避讳地分享了自己作为父亲时那些“失败”的瞬间、那些忍不住发火的懊恼时刻,以及在事后如何进行自我修复和向孩子道歉。这种坦诚极大地拉近了作者与读者的距离,让我意识到,做父母本来就是一场持续的、带着瑕疵的探索过程,没有人是天生的圣贤。书中有一个章节专门讨论了“完美主义的陷阱”,作者指出,我们对孩子的期望往往是基于我们自己未完成的梦想,而不是基于孩子的天性。这个观点很尖锐,也很让人警醒。我记得我曾经因为孩子画画的线条不够直而纠正他,现在回想起来,那完全是我个人的审美偏好在作祟。这本书成功地将“教育”的焦点从“如何把孩子塑造成我们想要的样子”转移到了“如何帮助孩子成为他自己”,这是一种温柔而坚定的释放。
评分这本书,说实话,我拿到手的时候并没有抱太高的期望,毕竟市面上“育儿经”汗牛充栋,大多是些老生常谈,无非是“多陪伴”、“多倾听”之类的空泛口号。但翻开这本,一股清新的气息扑面而来,它没有那种居高临下的说教感,反而像是一位经验丰富的老友,坐在你对面,用最朴实的语言跟你聊家常。我尤其欣赏作者对于“细节”的捕捉能力。比如,书中花了整整一章来讨论如何处理孩子在公共场合的“小情绪爆发”,作者没有直接给出“你应该怎么做”的指令,而是通过几个小故事,展示了不同处理方式带来的后果。我记得有一个场景,孩子因为玩具被抢而大哭,多数家长可能立马出面干预,帮孩子“解决”问题,但作者描述的那个父亲,只是安静地蹲下来,等孩子情绪稍微平复后,才引导他去表达自己的感受,而不是关注于“玩具”本身。这个处理方式太高明了,它教的不是如何制止哭闹,而是如何引导孩子认识和接纳自己的情绪。这本书的叙事节奏把握得非常好,不会让人觉得拖沓,每每当你觉得某个观点需要更深入的探讨时,作者总能恰到好处地抛出一个新的案例或者一个更深层次的思考维度,让人忍不住一口气读完,合上书本时,心里会留下一个长长的、关于“为人父母的意义”的回响。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它不仅是写给父亲的,更是一本写给“家庭共同体”的指南。虽然书名聚焦于“父亲”的角色,但书中大量的案例分析,其实都在探讨如何建立一个和谐的亲子沟通场域,而这需要父母双方的协同努力。书中有一个观点我深以为然:父亲的参与,往往能为孩子提供一个不同的“镜像”——更侧重于解决问题和探索外部世界。作者巧妙地平衡了“权威性”与“亲近感”之间的关系,他提倡父亲要像一个可靠的“灯塔”,在孩子迷茫时提供稳定的指引,但同时也要像一个“玩伴”,一起在泥泞中打滚,分享纯粹的快乐。我发现,自从阅读了这本书后,我与妻子在教育孩子的问题上产生了更多的共识,我们开始讨论彼此在教育中扮演的角色差异,并尝试互相学习对方的长处。这本书提供的不仅仅是育儿技巧,它更像是激发了我们夫妻双方重新审视彼此在家庭结构中的定位,促使我们形成一个更有韧性的教育联盟。这才是它真正超越一般育儿书的价值所在。
评分真是一堆喋喋不休,骗人钱财的拼凑……
评分语言很不简练。观点值得在教育中尝试。
评分怎么看都是部跟风之作,质量不咱样,内容重复,女儿仅十二岁,就妄言“成功”,有点别扭。但翻翻也多少有点收获。
评分多看看,多学学,多做做,多时间实践
评分语言很不简练。观点值得在教育中尝试。
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