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平等难以实现的最主要原因是，处在社会顶层的人需要依靠底层人民的廉价劳动力和剩余价值维持自己的阶级地位。

车轱辘话太多，样本反映文本太单薄。新加坡存在低收入阶层居住条件差，福利申请困难，子女教育与工作不可兼顾，发达国家都普遍存在。新加坡某些政策才是不恰当，比如外籍新娘学历低，无法获得长居和国籍，所有福利政策都跟着婚姻走，离异和单身女性很难申请，这明显违背国际通行原则。

干货不多 ，但还是很喜欢，作者很有同理心。

新加坡学者写给新加坡人的社会学学术研究科普化作品，作者本人的反身性思考和融入其中的情感都很动人。 优点是面面俱到，涉及新加坡这个外人眼中的花园城市不平等的方方面面，让这个在远方几乎只存在于想象之中的国度立体起来。“这里少有沿街乞讨无处可去的穷人，但不平等不止于此。”缺点是篇幅受限，想讨论的问题又实在太多，很多地方都只是浅尝辄止，例如本以为教育部分会至少写成迷你版的新加坡“不平等的童年”，实际撰写笔锋还是一触即走。行文前后的逻辑性和系统性欠缺，对于新加坡本国的一般少有接触社会学的读者而言尚佳，对于其他对星国不甚了解的读者来说友好度就没那么高了。 最后的感触是即使是这样足称得上温柔批判的作品，作者自陈也只敢在拿到终身教职后书写，原来哪里都是一样的。

概括一下就是讲新加坡穷人为什么穷的书，但放在东亚，都是一样一样的，贫穷并未被消除，只是转换了样貌，以更隐微的方式存在着。 ⚖️在官僚和制度上贫困是可以容忍的 ⚖不平等是唯才是用制度的必然结果。认可“最顶层”的学生时，就表示在这个教育制度下成功的人配得上好生活，底层的人配不上。 ⚖️另一方面，对邻居慷慨、从小就擅长做家事和照顾手足、大家庭相互扶持、依赖，这些美德和做法，都不是我们积极提倡的价值，这种真正的“社区”精神，并不符合KPI的。 ⚖️我们认为它奖励个人的努力，事实上却是奖励父母传承给孩子的经济和文化资产。 ⚖️低收入家庭的孩子在目前的制度下，是如何被迫按照别人制定的规则加入赛局，所以根本没有赢的机会。 ⚖️低收入父母面临的挑战是，必须在一个自己被否定的社会环境下教导

不知道从何时起，新加坡这座小城，被描绘出一番“耕者有其田，居者有其屋。阡陌交通，鸡犬相闻”的样子。 而以我对那地方居住了解，则完全不然。在那里充满了紧张，纪律和惩罚。是个压迫感十足的集权国家，没有福利。并且在当地这个华人占比很高的国家，却崇洋以欧美为先。当然...  

The lack of class privilege is about having to play by someone else's rules; the presence of class privilege is about being able to set the standards. Dignity is like clean air. You do not notice its absence unless it is in short supply. You do not realize ...  

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