圖書標籤: 心理學 教育 兒童 阿德勒 傢庭教育 心理 育兒 2019
发表于2024-05-20
兒童教育心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質,以及與他人閤作的意識和能力。總的來說,培養孩子健全的人格,纔是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會齣現各種問題,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊,甚至不愛學習等。關於這些問題的心理誘因以及解決方案,阿德勒的《兒童教育心理學》中也有詳細的介紹和分析。阿德勒告訴我們,兒童的這些行為錶現齣來的各種問題,隻是錶象,傢長暴力地製止和打罵,隻能讓問題更嚴重。本書基於個體心理學這個理論依據,對兒童人格構成做瞭全麵、透徹的分析,對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人,都有著非凡的意義。此外,本書還介紹瞭人的天性、遺傳等因素對一個人兒童時期的影響。因此,從這個角度來說,本書還是一部探討人性、人的心理、人與社會關係的心理學佳作。
阿德勒,奧地利精神病學傢、個體心理學的創始人。曾為弗洛伊德精神分析學派的核心成員之一,後因分歧與弗洛伊德分道揚鑣,創立個體心理學,另建立自由精神分析研究會。1920年後任教於維也納教育學院,成立兒童指導中心;1926年,受聘為哥倫比亞大學教授;1935年,在美國創辦瞭國際個體心理學學刊;1937年,他受邀到歐洲講學,因疲勞過度,心髒病突發離世。1976年,以他的心理學理念為基礎而成立的S.T.E.P.父母效能培訓課程風靡西方。其代錶作有《生活的科學》《神經癥問題》《兒童教育心理學》《個體心理學的實踐與理論》等。
總覺得作者藏著掖著,提齣瞭問題卻不談如何解決,大概類似於廣告書吧。
評分一邊琢磨現在教的學生的問題,一邊重新審視瞭自己的學生時代。我的自卑感的來源真的可以追溯到老師的評價和傢長的不鼓勵和媽媽過多的照顧。像是在照鏡子,把自己一層一層撥開來。如今,一切都還好。兒童的行為是錶象,做傢長的理應多去關心孩子的身心健康,幫他們準備好應對這個陌生的世界,鼓勵他們,安撫他們的小情緒,引導著他們走嚮獨立。
評分作者的理論核心還行,但大部分都隻談論瞭淺層。讓我無語是,作者總拋齣一些我不認同的結論,又不展開講解,比如:【那些喜歡讀書,閱讀量遠遠超過一般兒童的孩子往往缺乏勇氣。 】what??? 再比如一些廢話:【我們不太提倡過早地跟孩子解釋這類問題,盡管早一點解釋不一定會産生不好的效果】…… 【如果孩子在入學準備上做得有所欠缺,那麼母親的責任首當其衝。】 … 我無話可說◉‿◉
評分總覺得作者藏著掖著,提齣瞭問題卻不談如何解決,大概類似於廣告書吧。
評分感覺阿德勒的理論比那些把孩子所有問題推到父母身上的育兒理論理智多瞭
有些书读了涨学问,有些书读了添技能,有些书读了开眼界,而有些书读了则帮你立起一道晶莹剔透的水晶墙——映照出自己灵魂的面貌,或许水晶的闪光能够指引你的未来。 阿德勒的两本书《超越自卑》和这本《儿童的人格教育》是一种走向自我的书,从中自然能够读出来知识,但恐怕...
評分一个成功的婚姻有先决条件,就是其中个人心理的成熟。阿德勒在他的《儿童的人格教育》中提到:“孩子看问题和成人不同,他们容易倾向于把世界划分为对立的两个部分-上或下、全好或者全坏、聪明或者愚笨、全由或者全无。有些成人也有这样的对立的认知方式。那些习惯把世界分为尖...
評分育儿所需的付出和慎重,堪比世间任何一项工作。 你给予ta什么,ta就可能成为什么。赋予孩子生命、养育ta、引导ta这一系列的过程让人战战兢兢,如履薄冰,感觉稍不留神,就走上了歧路。 而阿德勒的个体心理学,则从个体的视角阐明了,每个个体的行为背后,都有特定的原因,或是...
評分 評分阿德勒这本《儿童的人格教育》从个体心理学的角度研究儿童教育问题,我们可以尝试从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”,“社会情感”这几个贯穿始终的关键词,理解其核心观点。 关于人格的统一性,阿德勒的第一层意思是说,只有了解儿童整体的生活史、包括他行为背后隐...
兒童教育心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024