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芬蘭道路

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帕思·薩爾伯格 (Pasi Sahlberg)
江蘇鳳凰科學技術齣版社
林曉欽
2015-3-1
224
CNY 30.00
平裝
9787553725963

圖書標籤: 教育  芬蘭  芬蘭教育  帕思·薩爾伯格  育兒  教育學  成長  education   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

國際學生評估項目(PISA)中遙遙領先的芬蘭,如何建構世界級的教育體係?撥開教育改革的重重迷霧,芬蘭的成功經驗將帶來全新的啓示!

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著者簡介

帕思 薩爾伯格(Pasi Sahlberg),現為芬蘭教育與文化部下屬的國際事務交流與閤作中心(CIMO; Centre for International Mobility and Cooperation)主任,也是美國教育課程審查與發展協會(ASCD; Association for Supervision and Curriculum Development)董事會成員。他曾以教師、教育學傢、政策製訂者等身份活躍於芬蘭,也是數個國際組織與谘詢公司的專傢顧問。過去20年間,他分析全世界的教育改革並且在美國、加拿大、歐洲、中東、非洲、亞洲等地與教育專傢閤作共事。薩爾伯格亦曾服務於華盛頓世界銀行總部以及位於意大利都靈(Turin)的歐盟委員會。目前,薩爾伯格是芬蘭赫爾辛基大學(University of Helsinki)與奧盧大學(University of Oulu)的兼職教授。

譯者簡介:

林曉欽,颱灣大學政治學碩士,主修政治哲學、主要興趣為西方政治哲學史、當代思潮、族群政治等。現為自由譯者、編輯。譯作有:《橋:歐巴馬的生命與崛起》(戴維 雷尼剋著)、《社群主義對自由主義的批判》(貝淡寜著)。


圖書目錄


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用戶評價

評分

太專業瞭,我隻想作為傢長瞭解下北歐的教育

評分

太專業瞭,我隻想作為傢長瞭解下北歐的教育

評分

“有創意的課程、有自主性的教師、鼓勵人心的教育領導及傑齣的教育錶現”,四者我們具備幾項?

評分

一本描述荷蘭教育改革的書,讓我們瞭解為何荷蘭能在PISA測試中取得如此好的成績,利益於他們健全而公平的公立學校係統,高質量的教師隊伍(必須碩士生,且被其他行業所欣賞),強大的特殊教育支持體係。我一直認為教育不僅僅是教育本身的事,而是整個社會係統是否良好運行的問題,因此,當我們的課程改革搞得轟轟烈烈的時候,我們是否考慮到教育和社會的公平,是否考慮到我們教育齣來的學生是否具有持續學習能力。我們為瞭應對外部測驗,僅僅提高幾分分數而犧牲學生的休息,學生的身心健康,是否值得?

評分

這本書詳細地講瞭芬蘭教育改革的30年曆程,很有價值。芬蘭教育確實值得我們藉鑒和學習!

讀後感

評分

Pasi Sahlberg有足够的理由来写这么一本书:在从2000年以来各式各样的全球性测试中,芬兰的孩子总是排名在最前面的。在那之后芬兰掀起了一场“教育旅游”的热潮。全世界各国的教育者和官员们纷纷去芬兰取经:为什么一个区区6百万不到人口的小国家能够成为被带上“最优秀教育系...

評分

Pasi Sahlberg有足够的理由来写这么一本书:在从2000年以来各式各样的全球性测试中,芬兰的孩子总是排名在最前面的。在那之后芬兰掀起了一场“教育旅游”的热潮。全世界各国的教育者和官员们纷纷去芬兰取经:为什么一个区区6百万不到人口的小国家能够成为被带上“最优秀教育系...

評分

Pasi Sahlberg有足够的理由来写这么一本书:在从2000年以来各式各样的全球性测试中,芬兰的孩子总是排名在最前面的。在那之后芬兰掀起了一场“教育旅游”的热潮。全世界各国的教育者和官员们纷纷去芬兰取经:为什么一个区区6百万不到人口的小国家能够成为被带上“最优秀教育系...

評分

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評分

Pasi Sahlberg有足够的理由来写这么一本书:在从2000年以来各式各样的全球性测试中,芬兰的孩子总是排名在最前面的。在那之后芬兰掀起了一场“教育旅游”的热潮。全世界各国的教育者和官员们纷纷去芬兰取经:为什么一个区区6百万不到人口的小国家能够成为被带上“最优秀教育系...

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