五四的思想世界

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出版者:学林出版社
作者:高力克
出品人:
页数:328
译者:
出版时间:2003-8-1
价格:18.00
装帧:平装
isbn号码:9787806684733
丛书系列:求是丛书
图书标签:
  • 五四
  • 思想史
  • 高力克
  • 思想
  • 政治学
  • 近代中国思想与文化
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  • 启蒙思想
  • 社会变革
  • 批判精神
  • 现代性
  • 自由主义
  • 民主理念
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具体描述

求是丛书第3辑。

好的,以下是一本名为《启蒙的边界与回响》的图书简介,其内容不涉及《五四的思想世界》: 《启蒙的边界与回响》 ——在理性与非理性之间,重塑现代性的精神图景 图书简介 在人类历史的漫长轴线中,“启蒙”无疑是塑造现代性最重要的思想运动。它承诺以理性之光驱散蒙昧,构建一个以科学、进步和普世价值为基石的理想社会。然而,随着历史的深入展开,我们不得不审视:启蒙的边界究竟在哪里?它的承诺是否兑现了?它的回响又在当代世界投下了怎样的阴影与机遇? 《启蒙的边界与回响》并非对启蒙运动的简单赞颂或彻底批判,而是一部深入考察启蒙思想内核、在历史实践中遭遇的张力,及其对后世思想格局产生深远影响的哲学史著作。本书的写作根植于对康德、卢梭、休谟等核心启蒙思想家文本的细致解读,并辅以对浪漫主义、法兰克福学派以及后现代思潮的批判性对话。 第一部分:光芒的源头与内在矛盾 本书开篇聚焦于启蒙运动的奠基时刻。我们首先追溯了“何为启蒙”的经典追问,深入剖析了康德对人类理性“僭越自身的努力”的界定,以及其将“摆脱自我招致的不成熟状态”作为核心任务的深刻内涵。作者认为,启蒙的本质是一种永恒的、自我反思的姿态,而非一个固定的历史终点。 然而,启蒙思想在其诞生之初便潜藏着深刻的矛盾。本书详细辨析了“理性僭越”的危险性。卢梭对文明社会腐蚀人性的尖锐批判,构成了对启蒙进步论的第一次强力挑战。作者通过对自然状态与社会契约的对比分析,揭示了普遍理性在转化为政治实践时,如何不可避免地滑向对个体特殊性的压抑。 紧接着,本书探讨了休谟对因果律的颠覆性质疑。这一认识论的转向,看似是对经验的忠诚,实则动摇了启蒙赖以建立的确定性基础。当理性无法确立绝对的必然性时,启蒙的宏大叙事便开始显现裂痕。 第二部分:实践中的张力——从革命到技术统治 启蒙的理想如何在历史的洪流中被实践?本书的第二部分将视野投向十八、十九世纪的社会变革,探讨启蒙的“边界”是如何在实际政治和社会运作中被划定与拓宽的。 法国大革命是本书分析的重点。革命初期对“天赋人权”和“自由、平等、博爱”的颂扬,是启蒙理念的最高光时刻。但随后的雅各宾专政,尤其是“恐怖统治”,直观地展现了绝对理性对异见的无情清除。作者援引了伯克对激进变革的警惕,指出当启蒙的“普遍意志”被某一群体的意志所垄断时,理性的工具便会异化为统治的铁锤。 进入工业化时代,启蒙的科学理性演化为技术统治的逻辑。本书批判性地考察了技术理性如何脱离了其初始的解放目标,转而成为一种自足的、追求效率和可控性的力量。我们探讨了技术进步本身如何制造了新的不平等和异化——这正是启蒙学者们未曾完全预见的后果。 第三部分:回响与反思——二十世纪的阴影与后现代的解构 二十世纪的两次世界大战,以及极权主义的兴起,被视为启蒙理想遭遇的最严峻考验。本书将法兰克福学派的批判理论作为核心分析框架,特别是霍克海默与阿多诺对《启蒙辩证法》的深刻反思。他们指出,技术理性在追求对自然的绝对支配的过程中,最终导致了对人类自身的“物化”和“文化工业”对大众精神的麻痹。这种“启蒙对启蒙自身的失效”,是理解当代困境的关键。 在批判的谱系中,本书也引入了对后现代思潮的考察。福柯对权力-知识结构的解构,德里达对西方形而上学中心主义的质疑,都直接指向了启蒙所建立的真理的普世性和主体性的牢固地位。 《启蒙的边界与回响》力图在这些复杂的批判与反思中,避免陷入虚无主义的泥淖。作者强调,承认启蒙的局限性,并非意味着要抛弃对理性、批判精神和人类尊严的追求。相反,是对启蒙精神的“回归”和“再净化”。 结语:在怀疑中前行 本书的最终论点在于:启蒙并非一个需要被“推翻”或“超越”的教条,而是一个需要被持续“审视”和“深化”的实践。真正的现代性并非建立在对启蒙的盲目崇拜上,而是建立在对启蒙局限性的清醒认识之上。 《启蒙的边界与回响》邀请读者进行一场深刻的智力旅程,穿越理性与非理性的交错地带,重新思考自由的代价、进步的悖论,以及在信息爆炸、身份政治日益凸显的当代社会,我们应当如何以一种更审慎、更具人文关怀的方式,去拥抱和重塑我们共同的未来。 本书适合对西方哲学史、政治思想史、批判理论感兴趣的读者,以及所有试图在复杂多变的现代世界中寻找清晰立足点的思想探索者。

作者简介

本书深入全面地论述了《新青年》与两种自由主义、胡适与三不朽信仰、科学主义与人文宗教、李大钊与中国马克思主义的起源等问题。

目录信息

读后感

评分

这本书开始并不在我的阅读计划中,但一打开读了几句就很难停住了。总体而言此书有三个很大的优点,一是研究视野和格局的开拓。高力克把整个的1915到1923这八年启蒙运动当作研究核心,而又把这之前与之后的思想流变或多或少都纳入了考察视野,这使得研究有了历史化的连续性和深...

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这本书开始并不在我的阅读计划中,但一打开读了几句就很难停住了。总体而言此书有三个很大的优点,一是研究视野和格局的开拓。高力克把整个的1915到1923这八年启蒙运动当作研究核心,而又把这之前与之后的思想流变或多或少都纳入了考察视野,这使得研究有了历史化的连续性和深...

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这本书开始并不在我的阅读计划中,但一打开读了几句就很难停住了。总体而言此书有三个很大的优点,一是研究视野和格局的开拓。高力克把整个的1915到1923这八年启蒙运动当作研究核心,而又把这之前与之后的思想流变或多或少都纳入了考察视野,这使得研究有了历史化的连续性和深...

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这本书开始并不在我的阅读计划中,但一打开读了几句就很难停住了。总体而言此书有三个很大的优点,一是研究视野和格局的开拓。高力克把整个的1915到1923这八年启蒙运动当作研究核心,而又把这之前与之后的思想流变或多或少都纳入了考察视野,这使得研究有了历史化的连续性和深...

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这本书开始并不在我的阅读计划中,但一打开读了几句就很难停住了。总体而言此书有三个很大的优点,一是研究视野和格局的开拓。高力克把整个的1915到1923这八年启蒙运动当作研究核心,而又把这之前与之后的思想流变或多或少都纳入了考察视野,这使得研究有了历史化的连续性和深...

用户评价

评分

我最近读了一本关于近代中国思想史的书,书名已经不记得了,大概讲的是清末民初,一些知识分子如何挣扎于传统与西方思想的碰撞中,努力寻求救国救民的出路。书里面详尽地梳理了当时流行的各种思潮,从改良主义的温和探索,到革命思想的激进呼唤,再到后来对科学、民主的推崇,还有对民族主义的深刻反思。作者花了大量篇幅去解析这些思想的源头,比如康有为、梁启超,以及后来的陈独秀、李大钊等人,他们是如何接触到西方哲学、政治学、社会学理论,又如何将其与中国自身的现实相结合,从而形成具有时代特色的思想体系。书里对不同思想流派之间的辩论和冲突也有精彩的描绘,让人能真切感受到那个时代知识分子的焦虑与抱负。尤其让我印象深刻的是,作者并没有简单地将这些思想家划分为“好”与“坏”,而是试图展现他们各自的局限性,以及在特定历史条件下选择的合理性。读完这本书,我感觉自己对那个风云变幻的时代有了更立体的认识,也对中国近代知识分子的精神世界有了更深的理解,他们身上的那种求索精神,那种对民族命运的担当,确实令人动容。

评分

我近期阅读了一本关于中国近代思想史的书籍,虽然名字已经有些模糊,但书中所探讨的关于“启蒙”的议题,给我留下了深刻的印象。书中详细追溯了从晚清到民国初年,一批知识分子如何试图将西方先进的思想引入中国,以期唤醒国民、改造社会。作者对“启蒙”的定义和在中国语境下的特殊性进行了深入的探讨,比如它不仅仅是知识的传播,更是一种价值观念的革新,是对传统权威的挑战,以及对个体独立思考能力的强调。书中对严复、辜鸿铭等早期启蒙思想家的论述尤其精彩,他们对西方文明的理解,以及如何在东西方文明的碰撞中找到立足点,都展现了那个时代思想界的激荡与彷徨。同时,书中也揭示了启蒙过程中遇到的重重阻力,既有来自守旧势力的抵制,也有来自中国自身社会现实的制约。作者并没有回避这些困难,而是用详实的史料和深入的分析,呈现了启蒙运动在中国发展过程中的曲折与不彻底性。读完这本书,我对于“启蒙”这个概念有了更深刻的认识,也对中国近现代思想史上的那些艰难探索有了更深的敬意。

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我刚看完一本有关20世纪初中国社会变迁的书,虽然具体书名我已经记不太清了,但它留给我的震撼却久久不能平息。这本书给我最深刻的印象是,它不仅仅是罗列历史事件,而是深入剖析了当时社会结构的变化,以及这些变化如何影响了普通人的生活。书中详细描绘了旧式社会结构的瓦解,例如科举制度的废除,传统宗族观念的动摇,以及新兴的城市生活方式和新的社会阶层(如早期资产阶级、产业工人)的出现。作者花了相当大的笔墨去展现新旧文化冲突的细节,比如西式教育的引入如何挑战了传统的价值观,新的文学艺术形式如何开始萌芽,以及女性地位的初步解放等等。书中还特别关注了不同地域、不同阶层的人们在时代洪流中的反应,有的人积极拥抱变化,有的人则在迷茫中挣扎,甚至有人试图回到过去。这种多角度、多视角的叙述方式,使得整本书充满了张力,让人仿佛置身于那个充满矛盾与活力的时代。读完之后,我对于理解中国社会现代化进程中的复杂性和艰巨性有了更深刻的体会,也更能理解我们今天所面临的许多社会问题的历史根源。

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我最近翻阅了一本关于中国近代社会转型时期知识分子思想的书籍,具体书名已不太记得,但其中对“反思”与“重建”这两个主题的探讨,让我颇受启发。这本书聚焦于那些经历了剧烈社会变革的知识人,他们如何在旧有的价值体系崩塌之后,面对新的世界图景,展开深刻的反思,并试图为民族的未来寻找新的方向。作者通过梳理不同知识分子在不同时期思想的演变,展示了他们是如何从最初的激进批判,到后来的审慎思考,再到最终的艰难抉择。书中对那些在历史转折点上,既要批判传统,又要吸收外来,同时还要顾及国家民族现实的知识分子的心路历程,进行了非常细致的描绘。他们所经历的迷茫、困惑、痛苦,以及在探索中表现出的坚韧与执着,都让我深受触动。这本书让我明白,思想的进步并非一蹴而就,它需要经过不断的自我审视、自我否定和自我超越。它也让我认识到,面对历史的巨变,反思的深度决定了重建的可能,而重建的努力则关乎民族的未来走向。

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我最近读了一本关于中国近代思想史的书,虽然我已记不清它的具体书名,但它描绘的那个时代知识分子在东西方文明交汇处所经历的“阵痛”与“觉醒”,给我留下了极为深刻的印象。书中通过生动的笔触,展现了那一批先驱者如何在一个古老的文明面对西方工业文明的强大冲击时,既要维护民族尊严,又要学习西方先进的科学技术和思想,这种矛盾与挣扎是何其剧烈。作者详尽地分析了各种外来思潮的涌入,以及它们如何在中国社会激起层层涟漪,从最初的物质层面的模仿,到制度层面的学习,再到精神层面的深刻反思。书中对知识分子在这一过程中的个人命运、思想转变的记录,充满了戏剧性。他们有的曾经是封建官僚的忠实维护者,却最终成为了革新者;有的曾经是西方文明的狂热拥趸,却又在深入了解后,对西方文明的局限性有了新的认识。这种复杂性,这种在不断的质疑与探索中寻找真理的过程,让我对中国近代思想史有了全新的认识,也让我看到了那个时代知识分子身上所蕴含的巨大能量和责任感。

评分

个人读过对五四最清晰的梳理,综合了学界很多最新的思路,而消化的功夫又非常到位。

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适合给备考的高中生当拓展阅读。

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个人读过对五四最清晰的梳理,综合了学界很多最新的思路,而消化的功夫又非常到位。

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