具体描述
《艺术与诗中的创造性直觉》共九章，约二十五、六万字。第一、二两章具有导论性质，主要对书中的一些基本概念予以界定或作扼要论述。第三章进入正题，详尽地论述了所谓精神的前意识的存在及其在艺术创作中的作用。第四章为全书的重点，作者首先以一节的篇幅论述智性、想象和感觉从灵魂中流泻出来的顺序，要点是区别精神的无意识与自动的无意识。继而以四节即本章的大部分篇幅来讨论诗性直觉的诗性认识，对诗性认识的产生、构成和实质等，一一作了详尽的论述。最后以一节的文字，论述诗中的那个精神性的创造性自我同尘世中的那个物质性的以自我为中心的自我之间的本质区别。第五、六两章分别探讨了诗与美、诗与现代绘画的关系。第五章的主旨在于论述美不是诗的对象，而是它的“目的之外的目的”。第六章以现代抽象艺术为例，强调诗性直觉在艺术创造中的决定性作用。第七章为全书又一重点章节。作者在区别巫术认识和诗性认识的基础上，论述了诗对于艺术的超越和诗性经验由产生到释放出来的全过程，最后以一节的篇幅对贯穿全书的一个重要概念“诗性意义”作了集中而详尽的阐发。第八章讨论的重心是所谓音乐的内在化。作者先推出“直觉推进的音乐”这一概念，接着剖析古典诗对于词语的音乐的依赖，末了论证音乐的内在化在现代诗中的实现。最后一章即第九章，以诗人但丁的创作为例，论述创造性直觉的三次顿悟在伟大艺术家的创作中的具体体现及其作用。
作者简介
目录信息
中译本序
鸣谢
前记
第一章 诗、人和事物
前言
自然和人
事物和创造性自我
自我的出现
第二章 作为实践的智性的善的艺术
实践的智性
艺术的善
实用的艺术和美的艺术
美的艺术的超绝
第三章 智性的前意识生命
被诗所紧紧撰住的艺术渴望从理性中解放出来
来自下面的迷狂和来自上面的迷狂。柏拉图式
的缪斯
精神的无意识或前意识
启发性智性和精神的前意识活动
第四章 创造性直觉和诗性认识
在灵魂诸力量的唯一本源上
诗性直觉
诗性认识的本质
作为认识性的诗性直觉
作为创造性的诗性直觉
创造性自我和以自我为中心的自我
不带评论的原诗文（第四章附文）
第五章 诗和美
美的哲学概念
美不是诗的对象，而是它的“目的之外的目的”
现代诗的精神的经验
对于巫术认识的渴求和对于美的排斥
第六章 美与现代绘画
新的开端，新的解剖
非写实美
自然外形和创造性直觉
第七章 诗性经验和诗性意义
巫术和诗性认识
诗、神秘主义和形而上学
诗超越艺术
诗性经验。柏拉图式的缪斯的退出，真正灵感
的进入
作曲家和画家的经验
现代诗中的自我意识和现代诗对于自我净化的
寻求
诗性意义
第八章 音乐的内在化
诗性直觉和无语言音乐激动的启始
直觉推进的音乐
通过韵文的诗性直觉的传递
古典诗和词语的音乐
现代诗和音乐的内在化
关于批评家的一段插言
有目的的比较和直接启发性意象
不带评论的原诗文（第八章附文）
第九章 创造性直觉的三次顿悟
诗性意义或内在旋律，行动和主题，节奏或和谐
的伸展
但丁的天真
但丁的幸运
诗的三种特殊类型
一种自由的“附加的”魔力
注释
译者后记
· · · · · · (收起)
读后感
“嗯，他应该是个写诗的。”读的时候这句话不断从脑子里面滚过去，书的某些部分把诗性抬得过于高，以至于看上去像是一个诗人的自吹自擂，但他不是个写诗的。查了一下他的生平，像雅克·马利坦这种人能因为谈诗写这本书，让我非常感动。
“嗯，他应该是个写诗的。”读的时候这句话不断从脑子里面滚过去，书的某些部分把诗性抬得过于高，以至于看上去像是一个诗人的自吹自擂，但他不是个写诗的。查了一下他的生平，像雅克·马利坦这种人能因为谈诗写这本书，让我非常感动。
“嗯，他应该是个写诗的。”读的时候这句话不断从脑子里面滚过去，书的某些部分把诗性抬得过于高，以至于看上去像是一个诗人的自吹自擂，但他不是个写诗的。查了一下他的生平，像雅克·马利坦这种人能因为谈诗写这本书，让我非常感动。
http://toarts.com/?action/viewspace/itemid/33/index.html 我的博客里有下载,不用买了!
“嗯，他应该是个写诗的。”读的时候这句话不断从脑子里面滚过去，书的某些部分把诗性抬得过于高，以至于看上去像是一个诗人的自吹自擂，但他不是个写诗的。查了一下他的生平，像雅克·马利坦这种人能因为谈诗写这本书，让我非常感动。
用户评价
《艺术与诗中的创造性直觉》这个书名，立刻勾起了我内心深处对艺术和创作的种种疑惑。我常常在欣赏一幅画、聆听一首诗的时候，感到一种莫名的感动，仿佛那些作品拥有生命，能够直接与我的心灵对话。而这种对话，往往不是通过逻辑推导，而是通过一种直接的、难以言喻的“感觉”。我一直试图理解，艺术家和诗人在创作时，他们是如何捕捉到这种感觉的？这种感觉又是否就是书中所说的“创造性直觉”？它是一种天生的才能，还是可以通过后天的努力去培养和激发？我希望这本书能够提供一些清晰的解答，帮助我理解这种神秘的力量。我尤其期待书中能够深入探讨艺术和诗歌这两个领域，它们是如何成为“创造性直觉”的温床，又是如何将这种直觉以可视或可感的形态呈现给世人的。我希望能看到一些具体的例子，比如艺术家在创作时的灵感迸发，或者诗人如何在字里行间流露出那种深刻而细腻的情感。这本书能否为我打开一扇新的窗户，让我更深刻地理解艺术的本质，以及人类内心深处那股不竭的创造力之源？
这本《艺术与诗中的创造性直觉》的封面设计就足够吸引人了，那是一种介于抽象与具象之间的绘画风格，色彩的运用大胆而富有张力，仿佛预示着书中将要探索的深层心灵图景。我一直对艺术家和诗人在创作过程中那种“灵光一闪”的状态非常着迷，但又很难用语言去准确描述。这本书的出现，正是我长期以来寻求的答案。我曾一度认为，创造力是天赋使然，是少数人独有的馈赠，但随着年龄的增长和阅历的增加，我开始怀疑是否可以通过某种方式去理解和培养。它是否真的存在于某种难以捉摸的“直觉”之中？这种直觉又与我们日常的理性思维有什么本质的区别？我特别期待书中能够深入剖析艺术和诗歌这两个领域，它们是人类情感和思想最纯粹的载体，而创造性直觉又在这其中扮演着怎样的角色？是否也存在于其他领域，比如科学、哲学，甚至日常生活中的决策？这本书能否提供一些具体的例子，让我们窥见那些伟大的艺术家和诗人在创作时的心路历程，他们是如何捕捉和引导那些稍纵即逝的灵感的？我希望能在这本书中找到触及创造力本质的线索，或许能借此点燃自己内心深处的火花，或者至少，能够更深刻地理解那些触动我的艺术作品背后的力量。
我是在一个偶然的机会了解到《艺术与诗中的创造性直觉》这本书的，当时我对“直觉”这个词本身就充满了好感。在我们的社会里，理性思维被过度强调，仿佛一切都需要经过逻辑分析和层层验证才能被认为是可靠的。然而，我却常常在生活中经历一些“直觉”的指引，比如对一个人初次见面的第一印象，或者在面临选择时内心深处的那种“感觉”。而艺术和诗歌，在我看来，恰恰是直觉最能得以发挥的领域。它们不受理性逻辑的限制，可以直接触及人类情感的深层，唤醒我们内心深处的情感共鸣。这本书的书名让我觉得它探讨的会是一种非常深刻且微妙的议题，关于艺术家和诗人在创作时，是否真的依靠一种超越思维的“直觉”来产生作品。我希望书中能够深入浅出地解析这种“直觉”的本质，它与我们平常所说的“灵感”有何异同，又如何在艺术和诗歌的创作中发挥作用。我特别好奇，作者是否会通过对一些经典作品的分析，来展示这种“创造性直觉”是如何体现在具体的艺术和诗歌之中的。如果能看到一些具体的案例，那将是非常有帮助的。
坦白说，我购买《艺术与诗中的创造性直觉》这本书，更多的是出于一种好奇心，一种对人类精神奥秘的探索欲。我常常在欣赏一幅画、阅读一首诗时，感到一种超越语言和逻辑的共鸣，那是一种仿佛被某种力量瞬间击中的感觉，一种深深的触动，仿佛作者看到了我内心深处连我自己都未曾察觉的情感。这种感受，我一直试图去理解，它究竟是什么？是作者情感的投射？还是某种普遍的人类体验？这本书的名字直接点出了“创造性直觉”，这让我联想到那些天赋异禀的艺术家和诗人，他们似乎总能脱离凡俗的束缚，直接触碰到事物的本质。我想知道，这种“直觉”是否真的如此神秘，还是可以通过某种学习和训练来激发？书中会否涉及一些心理学、哲学或者神经科学的理论，来解释这种直觉的产生机制？我特别期待书中能引用一些具体的艺术作品和诗歌，通过分析它们的创作过程和作品本身，来印证“创造性直觉”的存在和作用。同时，我也希望这本书能够提供一些方法论，能够帮助普通人，像我这样的读者，去更好地理解和培养自己的创造力，即使不能成为艺术家或诗人，也能在生活的方方面面感受到那种由直觉带来的启迪和惊喜。
读到《艺术与诗中的创造性直觉》这个书名，我立刻被吸引住了。我一直对那些能够创造出令人惊叹的艺术作品和震撼人心的诗歌的艺术家和诗人充满了敬意，总觉得他们身上有一种与众不同的东西，一种能够洞察事物本质，并将其转化为文字或画面的能力。这种能力，在我看来，或许就与“创造性直觉”息息相关。在日常生活中，我们更多地依赖于逻辑和分析，但艺术和诗歌的世界，似乎更加依赖于一种瞬间的领悟，一种非理性的、直接的感知。这本书的名字，正是我一直在思考和探索的问题。我非常期待书中能够深入探讨“创造性直觉”究竟是什么，它是否是一种天赋，还是可以通过后天培养？它在艺术和诗歌创作过程中扮演着怎样的角色？是否也存在于我们普通人的生活之中，只是我们未能察觉或善加利用？我希望作者能够通过详实的案例分析，比如分析某位伟大艺术家或诗人的创作过程，来揭示这种直觉的力量。同时，我也希望能从中获得一些启发，了解如何更好地去理解和发掘自己内心的创造力，让生活不仅仅是机械的重复，而是充满意外和惊喜的体验。
重读……
时间有点久了
内容很棒，但一些观念和现代美学有些差异，尤其是主体性的问题。读起来稍稍费力，但还算好懂，另一个问题是，这本书的年代算稍早，夹在士林哲学与当代美学中，阅读上需要注意。 之前是读外文，看有些同学使用，课堂报告时，跟着翻译，可以很明显的注意到许多翻译错了或不洽当地的，不知道13年商务克兵的翻译如何。
很有启发性
许多感觉很对，但却说不清楚。要仔细看。
