| 序号 | 图书名称 | 著者信息 |
|---|---|---|
| 738398 | The growth of Philosophic Radicalism | Élie Halévy |
| 738399 | The Limits of Utilitarianism | Miller |
| 738400 | 论政府 | [英] 詹姆斯·密尔 |
| 738401 | Utilitarianism and Beyond | Sen, Amartya Kumar/ Williams, Bernard Arthur Owen |
| 738402 | In the Interest of the Governed | David Lyons |
| 738403 | 政府片论 | 边沁 |
| 738404 | 道德原则研究 | [英] 大卫·休谟 |
| 738405 | The English Utilitarians V1 | Stephen, Leslie |
| 738406 | The English Utilitarians | Stephen, Leslie |
| 738407 | 从功利主义到早期分析哲学 | [英] 弗雷德里克·科普勒斯顿 |
| 738408 | Theory of Legislation | Bentham, Jeremy; Dumont, Etienne; |
| 738409 | 道德思维 | 作者:(英)赫尔(Hare,R.M.)著; |
| 738410 | 效用主義精解 | 盛庆来 |
| 738411 | 统合效用主义与公平分配 | 盛庆琜 |
| 738412 | 功利主义新论 | 盛庆来 |
| 738413 | 当代社会契约论 | 约翰·罗尔斯 |
| 738414 | Utilitarianism | Mill, John Stuart |
| 738415 | Utilitarianism and On Liberty | Mill, John Stuart; Warnock, Mary; |
| 738416 | The Elements of Moral Philosophy The Heritage Series in Philosophy | James Rachels |
| 738417 | Utilitarians and Their Critics in America, 1789-1914 | Spencer, Mark G.; Crimmins, James E.; |
| 738418 | 现代性语境下的价值与价值观 | 晏辉 |
| 738419 | 功用主义 | [英] 约翰·穆勒 |
| 738420 | 威廉姆斯 | 陈德中 |
| 738421 | Descartes | Bernard Williams |
| 738422 | 教育哲学 | 张楚廷 |
| 738423 | 历史视野中的西方教育哲学 | 杜普伊斯 |
| 738424 | 伦理学与教育 | [英]彼得斯 |
| 738425 | 信仰、道德和教育:规范哲学的考察 | [德]沃夫冈·布雷钦卡 |
| 738426 | 释放想象 | 玛克辛·格林 |
| 738427 | 教育哲学对话/中国当代教育理论丛书 | 桑新民 |
| 738428 | 普通教育学 | 底特利希·本纳 |
| 738429 | 现代性与教育 | 于伟 |
| 738430 | 大教学论 | [捷] 夸美纽斯 |
| 738431 | 教育目的、教育手段和教育成功 | 沃夫冈·布雷钦卡 |
| 738432 | 教育科学的世界 | 李政涛 |
| 738433 | 教育哲学 | 于伟 |
| 738434 | 教育哲学 | 刘良华 |
| 738435 | 自由与教育 | 马凤岐 |
| 738436 | 教育哲学 | 张栗原 |
| 738437 | 教育解释学 | 邓友超 |
| 738438 | 教育哲学 | 奈尔·诺丁斯 |
| 738439 | 精神与教育 | 王坤庆 |
| 738440 | 我的教育信条 | [美]杜威 |
| 738441 | 教育哲学导论:人文、民主与教育 | 陈廼臣 |
| 738442 | 生存论教育哲学 | 高伟 |
| 738443 | 教育漫话 | 约翰·洛克 |
| 738444 | 教育走向生本 | 郭思乐 |
| 738445 | 20世纪美国教育中的哲学冲突 | 约瑟夫·沃特拉斯 |
| 738446 | 教育哲学 | 冯建军//周兴国//梁燕冰//张慧真//叶飞|主编 |
| 738447 | 学习的风景 | 玛克辛·格林 |
| 738448 | 中国高等教育重审:基于约翰 S 布鲁贝克的 高等教育哲学 视角 | 卢彩晨 |
| 738449 | Democracy and Education | John Dewey |
| 738450 | 学会关心 | [美] 内尔·诺丁斯 |
| 738451 | 教育哲学大纲 | 吴俊升 |
| 738452 | 教育研究的哲学 | 普林 |
| 738453 | “教育学”辨 | 陈桂生 |
| 738454 | The History of American Education | Webb, L. Dean |
| 738455 | 杜威论教育与民主主义 | 杜祖贻 |
| 738456 | 教育公正 | 冯建军 |
| 738457 | 基于标准的教师教育新教材 | 刘良华 |
| 738458 | 教育哲學-華人應用哲學取向. | 鈕則誠 |
| 738459 | American Education | Joel Spring |
| 738460 | Teaching and Its Predicaments | David K. Cohen |
| 738461 | 教育与强制 | 周兴国 |
| 738462 | 教育哲学大纲 | 范寿康 |
| 738463 | 杜威教育名篇 | [美] 约翰·杜威 |
| 738464 | Educational Goods | Harry Brighouse |
| 738465 | Educational Goods | Harry Brighouse |
| 738466 | 教育学方法论 | 贾馥茗 杨深坑主编 |
| 738467 | School Blues | Daniel Pennac |
| 738468 | In Defence of the School | Jan Masschelein |
| 738469 | 斐德若篇 | [古希腊] 柏拉图(Πλάτeων) |
| 738470 | What Do Philosophers Of Education Do | Ruitenberg, Claudia 编 |
| 738471 | 大学的理想 | 陈廷柱 |
| 738472 | 教育思维论 | 刘庆昌 |
| 738473 | 保卫教育的公共性 | 金生鈜 |
| 738474 | 教育知识论 | 刘庆昌 |
| 738475 | 教育(第2辑) | 金生囗 |
| 738476 | Key Concepts in the Philosophy of Education | Winch, Christopher/ Gingell, John |
| 738477 | 教育哲学视野下的小学教师知识基础 | 薛忠祥 |
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