教育漫话

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出版者:教育科学出版社
作者:约翰·洛克
出品人:
页数:174
译者:
出版时间:2014-12-1
价格:CNY 25.00
装帧:平装
isbn号码:9787504190543
丛书系列:世界教育思想文库
图书标签:
  • 教育 
  • 教育哲学 
  • 洛克 
  • 教 
  • 2019 
  • 2017 
  •  
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具体描述

读后感

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原文:儿童应学的事情,决不应该变成儿童的一种负担,也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童,叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺,不管他高兴不高兴,你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情,一旦变成了他们的一种责任,他们是不是立...  

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洛克的教育思想相较于他所处的时代还是超前很多的。 本书分为健康教育、道德教育和知识与技能教育三个方面来论述,重点在于道德教育部分。洛克在此提倡要培养的是具有率真的本性、恪守公道、宽宏大量、节制沉稳以及勤奋努力的绅士。 洛克对于儿童的管教和惩罚那一块写得特别有...

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3.智育。《教育漫话》的后半部,着重论述了对儿童进行智育的问题。智育包括了学问、知识以及技能技艺课业等方面的学习问题。在洛克看来,绅士必须具有多方面的知识和学问,因而,智育之于儿童是重要的。但是,学问同德行相比却居次要地位,德育必在智育之上。洛克说:“学...  

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原文:儿童应学的事情,决不应该变成儿童的一种负担,也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童,叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺,不管他高兴不高兴,你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情,一旦变成了他们的一种责任,他们是不是立...  

用户评价

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绅士教育,经验主义,自由主义

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重读。绅士是有着良好德行,具备基础学识,拥有几项技能,能够融入社会的人。 培养一个绅士最重要的是在品德、智慧、礼仪、学问方面着手。 很英伦老牌的绅士教育(没钱没素养做不到)。但是全书有些啰嗦,层次不够明晰,有一些经验主义的观念也过时了(比如健康部分)。

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不错 能读懂

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鞭挞只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜,对痛楚的核心仍没有触到。 只有出自内心的羞耻和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。

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又读了一遍,理解加深很多。所谓“白板说”,其实只是洛克在全书最后的一个总结而已,这种白板说如何和洛克比较看重的自然法问题相协调,其实仍是一个问题。洛克将这本书定位为一种绅士教育,因此恐怕不宜只以这一本书来定调洛克的教育观念。但总体来说,这大概是前心理学时代最好的一种儿童心理素描了。

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