圖書標籤: 教育  教育哲學  洛剋  教  2019  2017   

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又讀瞭一遍，理解加深很多。所謂“白闆說”，其實隻是洛剋在全書最後的一個總結而已，這種白闆說如何和洛剋比較看重的自然法問題相協調，其實仍是一個問題。洛剋將這本書定位為一種紳士教育，因此恐怕不宜隻以這一本書來定調洛剋的教育觀念。但總體來說，這大概是前心理學時代最好的一種兒童心理素描瞭。

深入淺齣 深深的時代烙印 有點意思

基於曆史背景之下，某條見解有些局限性和錯誤。整體還是不錯，隻是翻譯有點直譯，話語有點不通順。

鞭撻隻是彌縫瞭目前，使傷口結上一層皮膜，對痛楚的核心仍沒有觸到。 隻有齣自內心的羞恥和不願見惡於人的畏懼心，纔是一種真正的約束。

大人修煉好瞭再帶小孩，標準不是一般的高

原文：儿童应学的事情，决不应该变成儿童的一种负担，也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童，叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺，不管他高兴不高兴，你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情，一旦变成了他们的一种责任，他们是不是立...  

一个令教师和家长常感头疼的问题是面对孩子的撒娇使性不知如何是好。年轻一代父母普遍的共识是溺爱和打骂都是坏的教育，但这条原则运用到具体的教育情境当中是需要行动智慧的，在言教身教不能立竿见影之时，面对孩子的顽劣胡闹，教育者往往深感无力。当面对坊间铺天盖地的教育...  

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《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师，积累了比较丰富的教育经验，这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后，为了帮助英国上流社会家庭用“最容易，最简捷”的方法培养绅...  

3．智育。《教育漫话》的后半部，着重论述了对儿童进行智育的问题。智育包括了学问、知识以及技能技艺课业等方面的学习问题。在洛克看来，绅士必须具有多方面的知识和学问，因而，智育之于儿童是重要的。但是，学问同德行相比却居次要地位，德育必在智育之上。洛克说：“学...