本书是由美国著名数学教育家撰写的经典教材,不仅介绍了向量代数、线性空间、线性变换、矩阵、行列式和二次型等传统授课内容,还介绍了线性代数在微分方程中的应用。书中内容独具特色,自成体系,理论和应用并重。书中习题丰富,并且提供了习题解答,便于课堂教学或自学。
本书篇幅适中,叙述简洁,通俗易懂,是一本非常好的线性代数入门教材,已被很多学校采用。
Tom M. Apostol 加州理工学院荣休教授,著名的解析数论专家和数学教育家,美国数学学会和科学发展协会会士。1923年出生于美国犹他州,父母均为希腊移民。分别于1946年和1948年获得华盛顿大学西雅图分校硕士学位和加州大学伯克利分校博士学位,此后在加州大学伯克利分校和MIT任教,1950年加入加州理工学院。2001年当选雅典科学院通讯院士。Apostol教授著述颇丰,除本书外还著有《解析数论导引》、《微积分》(卷Ⅰ和卷Ⅱ)以及《数学分析》等专著和教材,在国际上产生重要影响。
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对于追求高阶学习深度的读者来说,这本书的表现也远超预期。许多入门教材在讲解完基础概念后,便戛然而止,留下了一片知识的真空地带。但此书的后半部分明显展现了作者深厚的学术功底和对学科体系的整体把握。它自然而然地引出了诸如奇异值分解(SVD)这样在现代数据科学和信号处理中至关重要的工具。最让我感到惊喜的是,作者在讨论这些高级主题时,并没有采用那种“黑箱操作”式的陈述,而是回溯到基础的矩阵分解和几何变换,层层递进地推导出SVD的结构和意义。这种“回归本源”的教学方法,极大地增强了我对这些复杂工具的内在理解,而不是停留在仅仅会“调用”它们的表面功夫。书末的参考文献列表也十分专业和详尽,为有志于继续深造的读者指明了清晰的学术进阶路径,显示出作者对教学质量和学术传承的认真态度。
评分这本书的装帧设计本身就透露出一种严谨而现代的气质,拿到手里就感觉分量十足,不是那种轻飘飘的快餐式读物。它在内容呈现上,极其注重逻辑的连贯性,很少出现突然跳跃的论证。如果说有什么小小的遗憾,或许是对于某些非常基础的代数预备知识(比如复数运算的一些细节),可能需要读者自行查阅其他资源,但考虑到本书的核心定位,这种权衡是可以理解的。整体而言,这本书成功地做到了“授人以渔”。它不仅教会了我如何计算行列式,更重要的是,它培养了我用线性空间的视角去审视和建模问题的能力。读完这本书后,我感觉自己看待几何问题、数据结构乃至算法分析的方式都发生了一种潜移默化的转变,思考的深度和广度都得到了显著提升。它绝对是高等数学学习者案头必备的一本常备参考书,值得反复研读和品味其中的精妙之处。
评分老实说,我买这本书原本是抱着试试看的心态,因为我之前尝试过几本号称“易懂”的教材,结果发现它们要么为了追求“易懂”而牺牲了内容的严谨性,要么就是自相矛盾地把简单概念复杂化。然而,这本书成功地找到了一个近乎完美的平衡点。它在保持数学理论的精确性和完备性的同时,用一种非常“人性化”的语言进行阐述。例如,书中对特征值和特征向量的讲解,简直是教科书级别的示范。它不仅解释了“是什么”(定义),更深入剖析了“为什么”(几何意义和应用价值)。作者没有回避线性代数中固有的抽象性,而是选择直面它,但同时为我们搭建了一座坚固的“桥梁”。这座桥梁由一系列精心设计的例题和反例构成,这些例子不仅具有代表性,而且难度梯度控制得非常平稳。特别是书中关于正交性和最小二乘法的应用部分,它展现了线性代数作为工具的巨大威力,让我真切地感受到,这不仅仅是一门理论学科,更是解决现实世界中许多优化和估计问题的基石。
评分这本新近入手的高等数学教材,简直是为那些对数学感到望而生畏的初学者量身定制的。它的叙述方式极其平易近人,作者仿佛是一位耐心且经验丰富的导师,总能在关键的抽象概念出现之前,先用生动的实例或贴近生活的例子打好基础。比如在讲解微积分中的极限概念时,书中没有急于抛出$epsilon-delta$的严谨定义,而是通过一个“追逐游戏”的比喻,让读者在直观上领会“无限接近”的精髓。这种循序渐进的引导,极大地降低了学习曲线的陡峭程度。特别是对于我这种,高中数学基础尚可,但进入大学后感觉理论深度突然增加的工科生来说,它有效地弥补了从计算到理论思维的过渡期。书中的习题设计也颇具匠心,每一章节末尾都设有“概念回顾与应用”部分,迫使我们不能仅仅满足于套用公式,而是要思考这些数学工具在实际工程或科学问题中是如何发挥作用的。我尤其欣赏它在引入新工具时,总会先描绘出需要解决的“难题”,然后再揭示数学工具的强大,这种解决问题的驱动力远比单纯的理论灌输更能激发学习的热情。
评分我必须承认,我对市面上那些动辄上百页、堆砌着晦涩符号和复杂证明的纯理论分析书籍已经感到筋疲力尽。这本书的出现,如同一股清流。它的编排结构清晰得令人赞叹,简直是教科书设计的典范。作者似乎深刻理解读者的认知负荷,每一页的信息密度都经过了精妙的权衡。概念的引入和阐述,总是在一个“舒适区”内完成,即便涉及一些更深层次的数学结构,也会被拆解成若干个逻辑上无懈可击的小步骤。我对其中关于线性空间的章节印象最为深刻——它没有直接跳入向量子空间、商空间这些抽象的定义,而是先用了大量的篇幅来巩固“基”和“维度”的概念,并通过几何直觉(比如平面和三维空间的类比)来强化理解。这使得我们在接触到更高级的抽象代数概念时,不再是两眼一抹黑。全书的排版也十分考究,图表的运用恰到好处,那些复杂的矩阵运算,配上清晰的色彩区分和步骤标记,即便是初次接触矩阵乘法的读者,也能快速定位和理解每一步的含义,减少了因视觉混乱而产生的挫败感。
评分说点别的,为什么国内普通理工科本科教育要把线性代数放在第三学期,而且还讲的那么浅,求个行列式就没了……然后实际做工程应用或者基础研究就发现那感觉像买菜不会加减乘除一样。
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评分简介口口声声说只要高中基础就可以了,可是动不动就搞出legendre多项式和三角正交系,真正讲线性代数的篇幅只有三分之二,最后一部分讲了不少微分方程的内容。不得不说习题很好,我做了线性代数部分全部的习题,深刻感觉到作者这个老鬼专门把容易混淆的知识点用具体数值来表现,所以习题看似繁多其实值得去做。我可以负责任的说这些习题绝对不是工科矩阵论里面那种套数字的死题目。做完习题我特地查了一下作者,果然是1948年的博士,所以这种半个世纪的老鬼编的书不会让人一目了然的读懂,尽管本书的语言风格已经很和善了,但习题绝对要动点脑子的。虽然行列式证明的数学符号语言有点怪,但无伤大雅,不想看就不看。
评分怎么说呢,看完之后让人觉得没有爽快感。。我想念数学的同学一定明白这是什么意思。。其实就是老A选的逻辑路线很别扭。。导致很多不必要的证明,让人不舒服
评分简介口口声声说只要高中基础就可以了,可是动不动就搞出legendre多项式和三角正交系,真正讲线性代数的篇幅只有三分之二,最后一部分讲了不少微分方程的内容。不得不说习题很好,我做了线性代数部分全部的习题,深刻感觉到作者这个老鬼专门把容易混淆的知识点用具体数值来表现,所以习题看似繁多其实值得去做。我可以负责任的说这些习题绝对不是工科矩阵论里面那种套数字的死题目。做完习题我特地查了一下作者,果然是1948年的博士,所以这种半个世纪的老鬼编的书不会让人一目了然的读懂,尽管本书的语言风格已经很和善了,但习题绝对要动点脑子的。虽然行列式证明的数学符号语言有点怪,但无伤大雅,不想看就不看。
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