《张思明:中学数学建模的拓荒者》内容简介:项目组根据北京市教育委员会的要求,设计了统一的研究思路与研究方法,确定了研究的内容。项目组为每一位入选的特级教师组织成立了独立的子课题组,并确定了总访谈提纲,在总访谈提纲下,各个子课题组根据研究对象的特点适当调整具体的、富有操作性的访谈提纲。在研究方法上,项目组主要采用了生活史的研究方法。这种生活史的研究方法认为,教师过去所经历的一切生活内容,会慢慢发展成为足以支配教师日后思考与行为的“影响史”。在探讨特级教师的专业成长史时,项目组没有直接从普遍知识、专业技能角度出发去探寻特级教师成长、发展的普遍规律,而是从特级教师个人的生活史出发,将其作为研究与解读他们专业成长的重要视角;重视这些特级教师专业成长的个人生活根源,关注他们个人的经验、情绪、价值在成长中的重要作用。同时,项目组也结合了大量的第一手访谈资料以及特级教师本人的相关文本文献和视频资料等来进行研究。编者从国家对特级教师的界定和要求出发(即特级教师是师德的表率、育人的模范、教学的专家),将对特级教师的研究划分为四个维度:成长史、教育教学(管理)思想、师德和影响力。这四个维度构成了我们研究特级教师的主要内容。丛书中的每一本专著都是以上述四个方面的内容来呈现研究成果的。
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我必须承认,这本书的阅读体验是极具挑战性的,但回报也是巨大的。它的文字并非是那种追求通俗易懂、一目了然的风格,恰恰相反,作者偏爱使用大量内省式的独白和象征性的意象,这要求读者必须放慢速度,如同品味陈年的佳酿般,细细咀嚼每一个句子背后的深意。在某些段落,你会发现句子结构异常复杂,主语和谓语之间隔着很长的状语从句,但当你坚持读完时,那种豁然开朗的感觉,如同穿过浓雾见到远方的灯塔,是极其酣畅淋漓的。书中关于“时间”的呈现尤其令人玩味,时间似乎不是线性的,而是可以被折叠、被重复、被扭曲的,这种对时间感官的打破,有效地营造出一种疏离和梦幻的质感。它迫使我跳出习惯的思维定势,去思考事物存在的另一种可能性。对于那些追求“阅读舒适区”的读者来说,这本书或许会有些门槛,但对于渴望精神冒险、热衷于在文字迷宫中探索的同好而言,它绝对是一次不容错过的深度对话。
评分这本书最让我惊喜的一点,在于其细节处理的丰富性与饱和度。它描绘的每一个场景,无论多么短暂,都仿佛被镀上了一层细致入微的观察光芒。例如,书中对一种古老手工艺流程的描写,那种对手部动作、工具的材质、材料反应的精确描述,让人不得不怀疑作者是否真的深入实践过,这种对“真实感”的极致追求,让虚构的世界拥有了令人信服的物质基础。更妙的是,作者深谙“留白”的艺术,它并非事无巨细地交代一切,而是巧妙地在关键节点设置了信息空缺,把解释和想象的空间完全留给了读者。这种“读者参与式”的叙事方式,极大地激发了我的主动性和创造力,我发现自己常常在脑海中为角色的动机进行合理的脑补和推演,试图填补那些未被明确告知的空白。这种互动性,让阅读不再是被动的接受信息,而成为了一种主动的共创过程。读完之后,我感觉自己不仅读了一个故事,更像是完成了一次深刻的个人体验和智力拼图。
评分从纯粹的文学技巧角度来看,这本书的结构设计堪称鬼斧神工。它采用了多重视角叙事,但高明之处在于,这些不同的视角并非简单的罗列,而是像错综复杂的交响乐团,各自奏响自己的旋律,最终却汇合成一股无比和谐且震撼人心的乐章。尤其是作者在切换视角时所使用的过渡手法,简直是行云流水,毫无斧凿痕迹,有时仅仅是通过一个共同的物体或一个相同的背景声音来完成场景的平滑跳转,这种叙事上的流畅性,极大地提升了阅读的沉浸感和愉悦度。此外,作者对于环境氛围的渲染达到了出神入化的地步,书中描绘的那个特定地域,仿佛拥有了独立的生命和呼吸,其气候、光线、乃至细微的气味,都与人物的命运紧密交织,形成了强大的宿命感。读这本书的时候,我常常会忘记自己在阅读,而是感觉自己像一个隐形的观察者,站在角落里,静静地目睹着一场必然发生的悲剧或奇迹。这种高度的代入感,绝对是建立在作者扎实的基本功和对叙事艺术的深刻理解之上的。
评分这本书的叙事节奏简直是教科书级别的,作者对情节的把控力令人叹为观止。开篇就抛出了一个极具张力的谜团,像一块巨大的磁石,瞬间将我的注意力牢牢吸住。接着,故事的推进并非一蹴而就的猛烈爆发,而是采用了层层剥茧的方式,每一次看似微小的线索揭示,都如同在平静的湖面上投下了一颗石子,激起的涟漪却能预示着更大的波澜。尤其是对人物内心挣扎的细腻刻画,那种在道德边缘徘徊的复杂心境,通过作者精妙的文字转换成了一种可以触摸到的情绪重量。我甚至能清晰地感受到主人公在做出关键抉择时的那种窒息感和矛盾,作者对于环境描写的侧重,也极大地增强了故事的沉浸感,那种特定的光影、空气中的湿度,都仿佛成为了推动剧情发展的无形力量。读到中期,我本以为已经猜到了故事的走向,但作者在接近高潮的部分,硬生生地转了一个方向,那个反转的力度,让我不得不合上书本,揉了揉眼睛,回味了许久才敢继续往下读,生怕错过了任何一个细微的暗示。这种对读者心理预期的精准拿捏和偶尔的“背叛”,正是这部作品最迷人的地方。
评分这部作品在主题探讨的深度上,远超我的预期,它绝不仅仅是一个简单的故事,更像是一面映照社会现实的哈哈镜。作者似乎毫不留情地揭示了人性中那些最幽微、最不愿被正视的阴暗角落,比如权力结构下的异化,以及在巨大社会压力面前个体尊严的脆弱。我特别欣赏作者处理道德困境的方式——没有简单的“好人”与“坏人”的二元对立,每个人物都有其存在的复杂根源和无可奈何的挣扎。在某个章节中,作者通过一段看似无关紧要的对话,巧妙地引出了关于记忆、遗忘与真相构建的哲学思辨,让我不禁停下来思考,我们所坚信的“事实”,究竟有多少成分是他人植入的叙事框架?语言风格上,它呈现出一种冷峻而克制的古典美感,大量的排比和隐喻的使用,使得文本充满了密度和回味的空间,初读可能略显晦涩,但一旦进入作者构建的语境,就会发现每一个词语的选择都如同手术刀般精准,直击问题的核心。这是一本需要用脑、用心去阅读的书,读完后,我感到一种深刻的“被震撼”后的思考的疲惫,但这种疲惫感,恰恰是优秀文学作品给予读者的最高褒奖。
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