This groundbreaking book, a Pulitzer Prize finalist and New York Times notable pick, rattled the psychological establishment when it was first published in 1998 by claiming that parents have little impact on their children's development. In this tenth anniversary edition of The Nurture Assumption , Judith Harris has updated material throughout and provided a fresh introduction. Combining insights from psychology, sociology, anthropology, primatology, and evolutionary biology, she explains how and why the tendency of children to take cues from their peers works to their evolutionary advantage. This electrifying book explodes many of our unquestioned beliefs about children and parents and gives us a radically new view of childhood.
朱迪斯•哈里斯(Judith Rich Harris,1938- )
美国知名的心理学家、作家。1997年获美国心理学会颁予杰出心理学作家的乔治•米勒奖。撰写过多本关于“儿童发展”的大学教科书、畅销科普书籍,包括《基因或教养》以及这本《教养的迷思》。哈里斯是位独立的研究者,于演化、社会、发展心理学等领域深耕多年,见解独到。《教养的迷思》自出版以来,因其挑战传统认知的观点,在学术界引起了巨大的震撼与回响。
1、作者是在挑战育儿的常识,而实际上很多我们认为理所当然的“常识”诞生的历史也不久,这些“常识”一开始就是反抗传统的。只是由于整个社会对专家或专业人士的迷信,才让其成为众人普遍接受的常识。父母以及以父母为核心的家庭环境,并不能对孩子的人格发展产生决定性的影响...
评分在反思中走出迷思 评《教养的迷思》 多年的生活经验告诉我:对待每一个观点和想法,甚至是所谓的绝对真理和常识,最好用审慎的眼光去看待他,不是完全的赞同或绝对的反对,而是用一种包容的心态去接纳他,在生活的实际和自己的经验判断下确定他的适用与合理。 曾经甚至是现在...
评分9.25 DAY001 开始看《教养的迷思》2% 群体的力量是巨大的,而“巨大的力量”是中性词,用得好便是收获,用得不好或不会用便是伤害。群体的意识是有强制力的,而有时本不愿遵循强制力,却只能在习惯里无奈前行。如何与群体中的人保持联系并获得好处,且不被利用或支配,是个太高...
评分我们相信原生家庭对孩子的影响,但也不能绝对化。 举例来说:同个家庭的几个孩子性格不同,父母的教养方式也不同。 行为遗传学家还无法证明究竟是父母的不同行为导致孩子的差异,还是孩子的差异引起了父母不同的教养方式。 《教养的迷思》作者哈里斯指出“父母意味着享受为人父...
全书总结下来就是在说,小孩的行为是由同龄人而非父母所影响,并且这种影响也是局限于特定环境下的?
评分作者东扯西扯,学术性极差,实在不想看了。 反正文笔也简单易懂,对提高英语也没啥帮助。。。
评分The disruptively empowering finding that other than the genetic heritage, who we are has no bearing whatsoever from what our parents did to nurture us.
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