瞭不起的我

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☆☆☆☆☆
出版者:颱海齣版社
作者:陳海賢
出品人:
頁數:384
译者:
出版時間:2019-10-23
價格:69.00元
裝幀:
isbn號碼:9787516824344
叢書系列:
圖書標籤:
  • 心理學
  • 自我成長
  • 自我發展
  • 自我管理
  • 心理
  • 發展心理學
  • 思維
  • 成長
  • 自我成長
  • 心理成長
  • 個人發展
  • 內在力量
  • 心智提升
  • 自我認知
  • 情緒管理
  • 行動力
  • 思維模式
  • 人生蛻變
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具體描述

如何養成一個新習慣?

如何讓心智變得更成熟?

如何擁有高質量的關係?

如何走齣人生的艱難時刻?

不同的人生階段,有什麼不同的使命?

……

破解這些難題,心理學能夠提供很多有用的綫索。

陳海賢博士把自己13年心理谘詢的經驗和思考,結閤多個心理學流派的理論,從行為、思維、關係、瓶頸期和人生地圖這5個層麵齣發,給你一套實現人生突破的係統方法。

書裏不打雞血,不灌雞湯,而是提供一係列改變與發展的實用工具,直擊人生的種種問題。幫你創造更滿意的人生,成就瞭不起的自己。

《瞭不起的我》是一本關於成長的散文集,它沒有聚焦於單一的主人公,而是通過一係列獨立卻又彼此關聯的故事,勾勒齣個體生命中那些閃耀著獨特光芒的瞬間。這些瞬間,或許是孩提時代一次大膽的嘗試,或許是少年時期一次深刻的頓悟,又或許是成年後一次艱難的選擇,它們共同構成瞭我們之所以為“我”的豐富肌理。 書中的篇章,有的以細膩的筆觸描繪瞭那些在平凡生活中尋常可見的場景:清晨窗邊灑落的斑駁陽光,雨滴敲打在玻璃上的節奏,午後巷口飄來的食物香氣。作者並不刻意製造戲劇性的衝突,而是將目光投嚮生活的細節,那些常被忽略卻蘊含著詩意的片斷。通過對這些細節的捕捉和解讀,讀者仿佛能感受到時間的流動,生命的呼吸,以及其中蘊含的溫暖與力量。 在這些日常的敘事中,不乏對人生哲理的深入探討。書中沒有生硬的說教,而是將思考融入故事的情節與人物的對話之中。例如,有關於如何麵對挫摺的文章,作者可能講述瞭一個普通人在遭遇失敗後,如何從內心的掙紮中找到重新站起來的勇氣,並從中汲取寶貴的經驗。這種描寫並非是對成功學的簡單復述,而是展現瞭人在逆境中真實的情感體驗和內在的成長軌跡。 此外,本書也關注人與人之間的關係,以及這些關係如何塑造我們的認知和價值。親情、友情、愛情,這些人類情感中最基本也最深刻的紐帶,在書中得到瞭多角度的呈現。作者可能描繪瞭父母無私的關愛如何成為孩子成長的堅實後盾,或者朋友之間一次真誠的傾訴如何驅散瞭內心的迷茫。這些故事都傳遞著一種信息:我們並非孤立存在,我們的“瞭不起”往往也離不開他人給予的支持與啓發。 書中可能還會涉及一些關於夢想的篇章。作者不會將夢想描繪成遙不可及的星辰,而是將其看作是每個人內心深處一種持續的渴望和追求。無論是對藝術的熱愛,對知識的探索,還是對改變世界的微小嘗試,這些夢想都構成瞭個體生命獨特的色彩。作者通過講述那些堅持夢想的人們的故事,鼓勵讀者去審視自己內心深處的渴望,並為之付諸行動,即使過程充滿挑戰。 《瞭不起的我》並非一本勵誌書,但它所傳達的精神卻比單純的勵誌更為深遠。它是一種對生命本身的尊重和熱愛,是對個體獨特性的肯定,以及對成長過程中那些細微而寶貴的收獲的珍視。它提醒我們,每個人都有其與眾不同的閃光點,無論是在看似平凡的生活中,還是在跌宕起伏的人生際遇中,我們都可以從中發掘齣屬於自己的“瞭不起”。 書中的語言風格樸實而富有詩意,能夠觸動人心最柔軟的部分。作者善於運用比喻和意象,將抽象的情感和思想具象化,讓讀者在閱讀過程中産生深刻的共鳴。它不會試圖灌輸某種單一的價值觀,而是提供瞭一個廣闊的空間,讓讀者在其中自由地思考,找到屬於自己的解讀和感悟。 總而言之,《瞭不起的我》是一本能夠陪伴讀者一同成長的書。它就像一位知心的朋友,在你感到迷茫、失落或欣喜時,都能提供一份真誠的迴應和溫暖的慰藉。它所展現的,是我們每一個人在生命旅途中可能經曆的心路曆程,以及那些讓我們之所以成為“我”的獨特而珍貴的品質。閱讀這本書,就像是在照鏡子,你會看到自己的影子,也會發現一些未曾留意過的、同樣閃耀著光芒的自己。

作者簡介

陳海賢,浙江大學心理學博士,知名心理谘詢師,阿裏巴巴商學院特聘教授。擁有13年心理谘詢經驗,接待過6000多位來訪者。曾在浙江大學心理中心任職,期間開設“積極心理學”通識課,頗受歡迎。

得到App課程“自我發展心理學”“親密關係30講”主理人,超過10萬付費用戶訂閱,課程收聽人次超過500萬。

目錄資訊

自序 你要走多少路,纔能成就你的瞭不起
第一章 開啓行為的改變
--改變之路:每個人都有選擇
--改變的本質:創造新經驗
--心理舒適區:擺脫舊經驗
--心理免疫的X光片:看清心中的恐懼
--檢驗人生假設:看清自我限製的規則
--小步子原理:邁齣改變的第一步
--培養“環境場”:讓新行為變成新習慣
--情感觸動:改變最重要的動力
--第二序列改變:改變真的有效嗎
第二章 推動思維的進化
--心智模式:組織和加工世界的方式
--僵固型思維:活在彆人的評價中
--對世界的應該思維:消極情緒是如何産生的
--對自己的應該思維:我們為何無法接納自我
--絕對化思維:人為什麼會陷入悲觀主義
--創造性思維:找到持續行動的張力
--控製的兩分法:把目標變為行動
--近的思維:如何走齣焦慮
--思維彈性:思維是怎樣進化的
第三章 發展關係中的自我
--關係中的自我:從個體視角到關係視角
--關係中的角色:解鎖更多自我可能
--關係的語言:人際關係的密碼
--關係的互補:係統如何塑造你我
--不安全依戀:愛為何會變成牢籠
--關係的三角化:痛苦的“夾心人”
--都是你的錯:我們為何互相指責
--都是我的錯:我們為何會自責
--關係的糾纏:親密關係如何傷害人
--課題分離:如何解決關係問題
--自我發展的三個階段:如何變得更成熟
--新關係:關係是如何進化的
第四章 走齣人生的瓶頸
--轉摺期:逆境也是新機會
--結束:如何脫離舊自我
--迷茫:如何孕育新自我
--重生:如何重建全新的自我
--職業轉變:如何應對職業變動與轉型
--關係轉變:如何應對關係的結束
--轉摺期選擇:選擇的標準是什麼
--創傷後成長:如何重建意義感
--故事:如何賦予經曆意義
--英雄之旅:自我是如何進化的
第五章 繪製人生的地圖
--人生階段:如何突破自我中心
--青春期:如何確立身份認同
--成年早期:如何建立親密關係與職業認同
--中年期:如何應對中年危機
--老年期:如何整閤自己的人生
--自我發展:一條不斷延伸的路
參考文獻
緻謝
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

我不知道你是谁?但我知道可能对自己现在的生活不满意。 可能是看到别人每年读一两百本书,而自己买了一堆书,结果每本书都可以拿出去卖。 可能是看到别人都是穿衣显瘦,脱衣有肉,而自己天天喊减肥,却还是管不住嘴,迈不出腿。 可能是刚和爱了很久的人分手,觉得自己再也找不...  

評分☆☆☆☆☆

今天S和我分享一个故事,我向她推荐一本书。 【S分享的故事】 是我倒追的初恋,我们初中是同学,模糊的中学记忆里记得他总是穿着白色的长衬衫。大学重遇,和他表白,当时他很穷,穷到什么程度?当时表白的时候,他犹豫的原因竟然是拍拖要花钱,但是他没有钱。 他告诉我他小时候...  

評分☆☆☆☆☆

初识海贤老师还是几年前在豆瓣听的《控制力幻想-焦虑感背后的心理觉察》 ,然后又读了《人生幸福课》,毕竟谁不想幸福呢?那本书中我学到了非常重要的一组概念:发展性思维与固定思维。从发展性思维来看,根本没有所谓好的自我与坏的自我,都是处于发展中的自我,就像种子一样...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

世界先于我们之前存在,当我们不在的时候,世界仍然会存在,那么我们如今存在的意义是什么呢?是要让我们通过自我的发展,让世界变得更美好。 要实现自我发展,成为了不起的自己,你需要先开启行为的改变,自我发展的过程中就是更具适应性的新行为替代旧行为,新习惯替代旧习惯...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

《瞭不起的我》這本書,以其獨特的敘事視角和深刻的洞察力,在我心中留下瞭深刻的印記。它並沒有選擇宏大敘事,而是將焦點精準地對準瞭個體的內心世界和成長軌跡。作者以一種極其細膩且富有溫度的筆觸,勾勒齣一個鮮活立體的“我”的形象。這個“我”,並非完美無瑕,而是充滿瞭真實的情感,經曆過迷茫、失落,卻始終保持著對生活的熱情和對未來的憧憬。書中對於“我”在麵對各種挑戰時所展現齣的韌性,以及在平凡生活中所發掘齣的不凡意義,都進行瞭極其深入的剖析。我特彆欣賞作者在字裏行間流露齣的那種對生命的熱愛和對自我價值的肯定。它讓我開始重新審視“我”與世界的關係,以及“我”在其中的位置。這本書的語言風格多變,時而如春風拂麵般溫暖,時而又如驚濤拍岸般震撼,但無論哪種風格,都充滿瞭力量,能夠觸動人心最深處的柔軟。它不僅僅是一次閱讀,更是一次關於自我發現和自我實現的旅程,它引導我一步步地去理解那個“瞭不起的我”,並激勵我去成為那個更好、更強大的自己。

评分☆☆☆☆☆

我最近沉浸於一本名為《瞭不起的我》的書籍之中,它的魅力在於其高度的個人化敘事和對“自我”的深度挖掘。作者並沒有提供一套僵化的理論框架,而是通過生動的故事和細膩的情感描寫,引導讀者去探索和認識屬於自己的“瞭不起”。書中對“我”在成長過程中所經曆的各種挑戰、內心的掙紮以及最終的蛻變,都進行瞭極為詳盡的描繪。我從中看到瞭一個真實且富有生命力的“我”,一個在平凡生活中努力尋找意義、在睏難麵前從未退縮的個體。作者的文字功力非凡,無論是對場景的描繪,還是對人物內心的刻畫,都精準且富有感染力。我尤其欣賞書中對於“我”在不斷變化的環境中如何保持自我,如何與他人建立聯係又保持獨立性的思考。這本書讓我意識到,“瞭不起”並非遙不可及的成就,而是體現在每一個微小的進步、每一次對自我的挑戰之中。它為我提供瞭一種全新的視角來審視自己的生活,並賦予瞭我麵對未來挑戰的勇氣和信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書《瞭不起的我》,是我最近讀到的最能夠引起我共鳴的作品之一。它以一種極其自然且充滿力量的方式,描繪瞭一個“我”在人生旅途中的探索與成長。作者並沒有去渲染戲劇性的衝突,而是將焦點放在瞭“我”在每一個平凡時刻所經曆的心路曆程和細微變化。我發現,書中對於“我”如何認識自我、如何應對生活中的挑戰、以及如何在復雜的世界中保持初心,都進行瞭非常深刻的剖析。我尤其欣賞作者對於“我”內心世界的描繪,那些不為人知的堅持、那些默默的付齣,都被賦予瞭一種令人動容的力量。它讓我開始重新思考“自我”的意義,不再將其視為一個孤立的存在,而是將其看作一個不斷發展、與世界相互作用的生命體。這本書的語言風格多變,時而如細雨般潤物無聲,時而又如疾風般振聾發聵,但始終傳遞著一種積極嚮上、充滿希望的能量。它不僅僅是一次閱讀,更是一次關於自我發現和自我實現的旅程,它引導我一步步地去理解那個“瞭不起的我”,並激勵我去成為那個更好、更強大的自己。

评分☆☆☆☆☆

這本《瞭不起的我》實在是一本讓我驚喜萬分的作品。我一直對那些能夠深入挖掘人性深處、展現個體成長軌跡的書籍情有獨鍾,而這本書恰恰滿足瞭我所有的期待。作者以一種極其細膩且富有張力的筆觸,勾勒齣一個鮮活立體的“我”的形象,這“我”並非遙不可及的理想化存在,而是充滿瞭真實的掙紮、迷茫、失落,更有令人動容的堅持與蛻變。在閱讀的過程中,我時常會發現自己的影子投射在主人公身上,那些在黑夜中獨自摸索的瞬間,那些對未來感到無力的時刻,那些在睏境中掙紮著想要找到齣口的渴望,都被作者精準地捕捉並放大。更難能可貴的是,這本書並非沉溺於感傷,而是始終傳遞著一種嚮上的力量。每一次的跌倒,都伴隨著更堅定的站起;每一次的懷疑,都催生齣更深刻的自我認知。它讓我明白,所謂的“瞭不起”,並非一蹴而就的輝煌,而是在無數次平凡的努力和微小的進步中,逐漸雕琢齣的閃耀。這本書的語言也極具感染力,有時候如同春風拂麵,帶來溫暖與慰藉;有時候又如驚濤拍岸,激蕩起內心的漣漪。它讓我重新審視瞭自己的過往,也為自己的未來注入瞭新的勇氣和希望。這不僅僅是一本書,更像是一位智慧的長者,一位親切的朋友,一位默默支持你的力量,它在你需要的時候,為你點亮前行的燈,告訴你:你,真的可以很瞭不起。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認,在翻開《瞭不起的我》之前,我曾對這類以“自我”為核心的書籍抱有過一絲疑慮,擔心它會流於空洞的說教或是矯揉造作的自憐。然而,這本書完全打消瞭我的顧慮,並且以一種我從未預料到的方式震撼瞭我。作者並非簡單地羅列“應該怎麼做”的道理,而是通過一係列生動的故事和深刻的思考,將“瞭不起”這個概念剝繭抽絲地展現在讀者麵前。它探討的“我”,是一個在時代洪流中努力尋找自己位置的個體,是一個在復雜人際關係中學習如何與他人共處又保持獨立性的靈魂,更是一個在不斷變化的現實中,始終保有對生活的熱愛與好奇的探索者。書中對於“我”在關鍵時刻所麵臨的抉擇,以及這些抉擇背後所蘊含的心理活動,描繪得淋灕盡緻,讓我不禁反思自己在類似的境遇下會如何應對。它讓我意識到,所謂的“瞭不起”,往往就隱藏在那些看似微不足道的堅持裏,隱藏在那些不被他人看見的默默付齣中。這本書的敘事節奏把握得恰到好處,既有引人入勝的細節描寫,又不乏富有哲理的升華。讀完後,我感覺自己仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮,對“自我”的理解不再停留在錶麵的概念,而是有瞭更深層次的認知和感悟。它給瞭我一個全新的視角去審視自己的生活,也讓我更加堅信,每一個平凡的個體,都擁有成為“瞭不起的自己”的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

《瞭不起的我》這本書,給我的閱讀體驗帶來瞭前所未有的衝擊。它以一種非常獨特且極具匠心的視角,深入剖析瞭“自我”的構成與成長。作者並沒有將“我”塑造成一個完美無缺的理想形象,而是展現瞭一個充滿人性弱點、經曆過掙紮與迷茫,卻從未放棄追求的真實個體。書中關於“我”在關鍵時刻所做齣的選擇,以及這些選擇所帶來的深遠影響,都被描繪得細緻入微,讓我不由自主地去思考,如果是我,會做齣怎樣的決定。我尤其欣賞作者對於“我”內心世界的描寫,那些不為人知的渴望、恐懼、以及對未知的探索,都被賦予瞭一種深刻的哲學意味。這本書的語言風格非常多變,時而如涓涓細流般溫暖,時而又如驚濤駭浪般震撼,但無論哪種風格,都充滿瞭力量,能夠觸動人心最深處的柔軟。它讓我開始審視自己與世界的關係,以及“我”在其中的位置。這本書不僅僅是一次閱讀,更像是一次深入的自我對話,它引導我認識到,所謂的“瞭不起”,並非遙不可及的星辰,而是源於每一次對自我的挑戰,以及對生活的每一次真誠迴應。

评分☆☆☆☆☆

《瞭不起的我》這本書,以其獨特的視角和深刻的洞察力,在我心中留下瞭難以磨滅的印記。它讓我開始重新審視“我”的概念,不再將之視為一個孤立存在的個體,而是將其置於更廣闊的社會背景、曆史長河以及人際網絡之中進行解讀。作者筆下的“我”,是一個與世界對話、與過去和解、與未來約定的人。那些關於成長過程中經曆的挫摺、迷茫、甚至是失敗的片段,都被賦予瞭一種積極的意義,它們並非阻礙前進的絆腳石,而是塑造“我”獨特個性的基石。書中對於“我”如何應對外界的評價、如何處理內心的矛盾、如何在高壓環境下保持清醒的頭腦等問題,都進行瞭深入的剖析,讓我看到瞭一個真實而鮮活的“我”的奮鬥曆程。我特彆欣賞作者在字裏行間流露齣的那種對生活的熱愛和對未來的憧憬,即便是在最黑暗的時刻,也總能找到一絲希望的曙光。這本書的語言風格多變,時而如詩般優美,時而如利劍般犀利,但無論是哪種風格,都充滿瞭力量,能夠觸動人心最柔軟的地方。它不僅僅是一本書,更是一次關於自我發現和自我實現的旅程,它引導我一步步地去理解那個“瞭不起的我”,並激勵我去成為那個更好、更強大的自己。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,在開始閱讀《瞭不起的我》之前,我對這類以“個人成長”為主題的書籍抱有一定程度的懷疑,總覺得它們可能充斥著空洞的說教或是過於理想化的描繪。然而,這本書徹底顛覆瞭我的認知。作者以一種極其自然且富有感染力的方式,將“我”的成長曆程娓娓道來,讓我完全沉浸其中。它所展現的“我”,不是一個被動接受命運安排的個體,而是一個主動塑造自己、不斷突破局限的探索者。書中關於“我”如何處理內心的矛盾、如何在高壓環境中尋找突破口、以及如何在平凡生活中發掘不凡的意義,都進行瞭極其細膩且深入的描繪。我尤其被書中那些關於“我”麵對睏境時所展現齣的韌性所打動,每一次跌倒,都伴隨著更深刻的理解和更堅定的前行。作者的文字,時而如詩般婉約,時而又如鼓點般激昂,但始終傳遞著一種溫暖而堅定的力量。它讓我重新審視瞭“我”的定義,不再將其視為一個固定不變的符號,而是將其看作一個不斷發展、充滿無限可能性的生命體。這本書給我帶來的,不僅僅是閱讀的樂趣,更是一種深刻的自我啓示,它讓我相信,每一個“我”,都蘊藏著成為“瞭不起”的潛能。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭一本叫做《瞭不起的我》的書,這本書的敘事方式非常引人入勝,讓我仿佛置身其中,親身經曆瞭主人公的每一個重要時刻。作者用一種非常細膩且富有感染力的文字,將“我”的成長軌跡描繪得生動而真實。它不是那種高高在上的說教,而是像一位老友,娓娓道來關於如何麵對生活中的挑戰,如何認識自我,以及如何在這個復雜的世界裏找到屬於自己的一席之地。書中對於“我”在不同人生階段所經曆的蛻變,尤其是那些不為人知的內心掙紮和默默的堅持,都進行瞭非常深入的挖掘。我發現,這本書之所以能夠打動我,是因為它非常貼近生活,它所探討的很多問題,都是我們在日常生活中會遇到的,比如如何平衡個人理想與現實的差距,如何在失去時重新站起來,如何在成功時不忘初心。作者的文字非常有力量,能夠瞬間擊中我的內心深處,讓我産生強烈的共鳴。我常常在閱讀時停下來,思考作者提齣的問題,並對照自己的經曆去尋找答案。這本書給我帶來的不僅僅是閱讀的愉悅,更是一種精神上的啓迪和力量的注入。它讓我相信,每個人都有潛力成為“瞭不起的自己”,隻是需要找到正確的方法和堅定的信念。

评分☆☆☆☆☆

《瞭不起的我》這本書,在我近期閱讀過的所有書籍中,無疑是最能觸動我內心深處的一本。它以一種極其罕見且深刻的方式,探討瞭“我”作為個體的存在意義和成長價值。作者並非空談理論,而是通過生動鮮活的案例和引人入勝的故事,將“我”的成長曆程描繪得淋灕盡緻。我從中看到瞭一個真實而飽滿的“我”,一個在經曆過挫摺、迷茫,甚至失敗後,依然能夠重新站起來,並不斷尋求突破的個體。書中對“我”在處理人際關係、應對外界壓力、以及探索內心世界方麵所付齣的努力和所取得的成長,都進行瞭極其深入的刻畫。我特彆喜歡作者在文字中流露齣的那種對生活的熱愛和對“自我”的尊重,這種態度深深地感染瞭我。它讓我開始審視自己與世界的關係,並重新定義瞭“瞭不起”的含義。這本書不僅僅是一次閱讀體驗,更像是一次心靈的對話,它引導我認識到,每一個“我”都擁有獨特的價值和無限的潛能。

评分☆☆☆☆☆

上次讀這類書掉眼淚同樣是陳海賢的《幸福課》:麵對不完美的父母,除瞭憤怒和原諒,我們“還可以選擇悲傷”,那一刹那就像和什麼自己一直與之抗爭的東西和解瞭,原來我可以在看過之後並不去做什麼,隻是單純悲傷而已。而這次他說“過程的意義在於讓一切發生”,說實話我甚少能感受到人生被什麼點亮,有的話大多因閱讀而起,但這句話於我就有這麼神奇。我想起許多晦暗的時光,諸多埋怨,無非是把自己置身於一係列結果之中,仿佛一切為的就是等待宣判,可宣判往往意味著終結,所有意義和價值真的深埋在這麼短暫又無趣的終結裏嗎…書中許多理論自不必說,心理學讀的足夠多會覺得熟悉,人可以牢記許多理論在挫摺是反復誦讀聊以自慰,可真正必要的是發自內心的覺悟,所以它觸動我的是夾雜在間隙中的幾個短句,仿佛若有光,之後是微弱的豁然開朗感,小而足夠。

评分☆☆☆☆☆

1、小步子原理 核心就是專注於當下能做的事情上。 2、控製兩分法 第一步:在思考擔心的事情裏,找齣哪些是自己能控製和不能控製的,把注意力轉移到能控製的部分上來。 第二步:在不能控製的部分裏,再找齣能控製的內容來,並作成計劃,努力把它做好。 3、我現在能做什麼?我願意這麼做嗎? 我以前看心理學方麵的書,都是試圖在裏麵對號入座找到自己的“病 癥”或是找到人生的答案,而現在,或者說在陳老師的書裏,我更多的是想著如何去實踐、運用、訓練自己,而不找一個一勞永逸的解決方案,是看到一條延伸嚮前的道路。

评分☆☆☆☆☆

上次讀這類書掉眼淚同樣是陳海賢的《幸福課》:麵對不完美的父母,除瞭憤怒和原諒,我們“還可以選擇悲傷”,那一刹那就像和什麼自己一直與之抗爭的東西和解瞭,原來我可以在看過之後並不去做什麼,隻是單純悲傷而已。而這次他說“過程的意義在於讓一切發生”,說實話我甚少能感受到人生被什麼點亮,有的話大多因閱讀而起,但這句話於我就有這麼神奇。我想起許多晦暗的時光,諸多埋怨,無非是把自己置身於一係列結果之中,仿佛一切為的就是等待宣判,可宣判往往意味著終結,所有意義和價值真的深埋在這麼短暫又無趣的終結裏嗎…書中許多理論自不必說,心理學讀的足夠多會覺得熟悉,人可以牢記許多理論在挫摺是反復誦讀聊以自慰,可真正必要的是發自內心的覺悟,所以它觸動我的是夾雜在間隙中的幾個短句,仿佛若有光,之後是微弱的豁然開朗感,小而足夠。

评分☆☆☆☆☆

阿德勒心理學的重述。挺好,對待娃娃的教育想來應該很有幫助。

评分☆☆☆☆☆

讀過最好,最接地氣的心理學書,可以幫助解決人生中絕大部分心理問題!

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