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发表于2025-04-13
教育的美麗風險(精)/教育經典譯叢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《教育的美麗風險》是美國教育研究協會2014年傑齣圖書奬獲奬作品。著名教育哲學傢格特?比斯塔探討瞭許多教師都知道但卻越來越避免談論的主題:真正的教育總是具有風險的。之所以有風險,是因為正如葉芝所言,教育不是填充一個水桶,而是生起一團火焰;是因為教育不是機器之間的互動,而是人與人之間的相遇;是因為學生不應被看作要塑造和規訓的客體,而是行動和責任的主體。
本書圍繞七個關鍵的教育主題展開批判性的討論:創造力、交流、教學、學習、解放、民主和精通。比斯塔反對當下許多教育政策和實踐以規避風險為特徵的趨勢,提齣在我們的教育事業中要給風險一個重要的位置。教育不應完全被規避風險的政策所控製,而需要迴到學校、大學、成人和社區學院真正的教育活動中,將風險帶到批判教學實踐的前沿。
《民主》一章沒讀 讀下來很吃力,錶述晦澀,抽象,不過還是顯現瞭哲學深刻的思維方式以及教育傢的嚴謹治學的態度。很有啓發,宜再讀。
評分論一種“弱教育”意義上的,擁有“慢靈魂”的教育和教育學的若乾維度。(越讀越覺得像大型book review現場)
評分有空再扣一遍
評分論教學之弱 批學習之強 兩年過去瞭 俺終於徹底讀完這本書瞭 之前喜歡解放和民主這兩章 現在俺好喜歡教學(teaching)和學習這兩章 參與感很重要 但是個人不喜歡教師不給學生“超越”的東西 而不真正實現教的課
評分論一種“弱教育”意義上的,擁有“慢靈魂”的教育和教育學的若乾維度。(越讀越覺得像大型book review現場)
是不是哲学就是这样,让人眼冒金星,又让人醍醐灌顶。 这个时代急于让教育变强、变安全、更没有风险,却慢慢忽视教育是为了什么。 他分析的“终身教育”向“终身学习”的转变,不仅是关系性概念向个体性概念的形式转变,也是权利和义务的颠倒。从“教育”与“学习”的主体视角...
評分是不是哲学就是这样,让人眼冒金星,又让人醍醐灌顶。 这个时代急于让教育变强、变安全、更没有风险,却慢慢忽视教育是为了什么。 他分析的“终身教育”向“终身学习”的转变,不仅是关系性概念向个体性概念的形式转变,也是权利和义务的颠倒。从“教育”与“学习”的主体视角...
評分是不是哲学就是这样,让人眼冒金星,又让人醍醐灌顶。 这个时代急于让教育变强、变安全、更没有风险,却慢慢忽视教育是为了什么。 他分析的“终身教育”向“终身学习”的转变,不仅是关系性概念向个体性概念的形式转变,也是权利和义务的颠倒。从“教育”与“学习”的主体视角...
評分是不是哲学就是这样,让人眼冒金星,又让人醍醐灌顶。 这个时代急于让教育变强、变安全、更没有风险,却慢慢忽视教育是为了什么。 他分析的“终身教育”向“终身学习”的转变,不仅是关系性概念向个体性概念的形式转变,也是权利和义务的颠倒。从“教育”与“学习”的主体视角...
評分是不是哲学就是这样,让人眼冒金星,又让人醍醐灌顶。 这个时代急于让教育变强、变安全、更没有风险,却慢慢忽视教育是为了什么。 他分析的“终身教育”向“终身学习”的转变,不仅是关系性概念向个体性概念的形式转变,也是权利和义务的颠倒。从“教育”与“学习”的主体视角...
教育的美麗風險(精)/教育經典譯叢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025