图书标签: 心理学 温尼科特 精神分析 游戏 育儿 客体关系 人类学 英国
发表于2024-11-21
游戏与现实 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
唐諾‧溫尼考特的行醫生涯從小兒科開始,而後對兒童心理學愈來愈感著迷。因他與嬰幼兒接觸的豐富臨床工作經驗,而對人類發展成長的知識,做出了舉世皆知的獨特貢獻,且備受推崇。
溫尼考特長期關注的主題是:想像力的泉源何在?又是甚麼決定了個人能活得有創造力?在本書中,他接續1953年提出的論文〈過渡客體與過渡現象〉,深化其理論,藉著十一個章節來探討這個哲學家和詩人向來關注的領域。
溫尼考特稱之為「中間領域」。他認為這領域是極度私密的,介於內在和外在現實之間,它的存在與運用,全看每個人最初的生活體驗而定。假如兒童可以使用這個領域來開啟他們跟這個世界的關係,起先透過過渡客體,後來透過獨樂樂的個人遊戲,以及眾樂樂的團體遊戲,一個豐富的文化體驗就會向他們展開,他們也就可以擁有真正的創造力。
1971年,他在完成《遊戲與現實》不久,即撒手人寰。目前本書已成為心理學和精神分析的經典名著。
不错 主观性客体到可以使用的论述很清楚
评分不同于一般的育儿书,这本很专业,但也很坚实地支持了某些育儿理论,游戏与创造力密不可分,游戏能让孩子在预设角色中接受别的孩子,游戏能让孩子表现出天然的攻击性,游戏也能让小孩将外在与内在连接在一起,更好的理解这个世界。有创造力的生活才是值得去过的生活,才是有意义的生活。另外及时地回应孩子,真心地看到孩子,孩子才会在你的眼睛里看到活灵活现有声有色的他自己,他的创造力才不会枯萎。不要让他在你眼里找不到他自己,转而像眼盲着去别的感官去寻找他要的东西。本书的收获就是以上总结。
评分对“过渡性客体”有所了解,了解了通过游戏通达客体的治疗过程。也了解了自己与世界还处于待整合的状态。
评分孩子通过游戏来和现实建立联系,也通过游戏去认识世界。
评分好多没看懂,哭泣……
我只看了个开头,就感到多处文字难以理解。找到英文原文之后,我顿时要骂娘了。原来,译者在前言中讲到自己“英文和中文水平有限”并不是自谦。真的有限!他们就是底限! 在群里吐槽之后,有不知名的朋友提供了台版的译文。我立刻决定把这本垃圾丢掉,改看台版。 让我们看一小...
评分我只看了个开头,就感到多处文字难以理解。找到英文原文之后,我顿时要骂娘了。原来,译者在前言中讲到自己“英文和中文水平有限”并不是自谦。真的有限!他们就是底限! 在群里吐槽之后,有不知名的朋友提供了台版的译文。我立刻决定把这本垃圾丢掉,改看台版。 让我们看一小...
评分 评分我应该是在温尼科特身上了解到“婴儿并非一开始就是人类”这样的概念。这个概念对作为人类的成人来说,尤其困难,因为一般的观念要么就是把婴儿当成是可以几乎可以理喻的小小人类,要么婴儿只是缺乏正常功能的人类。但是在这里,“婴儿并不是人类”这句话意味着更多的东西。 首...
评分我应该是在温尼科特身上了解到“婴儿并非一开始就是人类”这样的概念。这个概念对作为人类的成人来说,尤其困难,因为一般的观念要么就是把婴儿当成是可以几乎可以理喻的小小人类,要么婴儿只是缺乏正常功能的人类。但是在这里,“婴儿并不是人类”这句话意味着更多的东西。 首...
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