具體描述
讀後感
不要再删了。请审查的工作人员仔细看一看，有哪一个字犯忌？？？？ 《科学与文化：论融会中西的大学制度》，收录的是经济学家张五常近一两年来，论述中西方大学制度的九篇文章。另外还附了他往年谈学英语、国民教育与艺术文化几篇旧文。书不厚，一两个小时就能读完。 张五常论...
評分不要再删了。请审查的工作人员仔细看一看，有哪一个字犯忌？？？？ 《科学与文化：论融会中西的大学制度》，收录的是经济学家张五常近一两年来，论述中西方大学制度的九篇文章。另外还附了他往年谈学英语、国民教育与艺术文化几篇旧文。书不厚，一两个小时就能读完。 张五常论...
評分不要再删了。请审查的工作人员仔细看一看，有哪一个字犯忌？？？？ 《科学与文化：论融会中西的大学制度》，收录的是经济学家张五常近一两年来，论述中西方大学制度的九篇文章。另外还附了他往年谈学英语、国民教育与艺术文化几篇旧文。书不厚，一两个小时就能读完。 张五常论...
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評分不要再删了。请审查的工作人员仔细看一看，有哪一个字犯忌？？？？ 《科学与文化：论融会中西的大学制度》，收录的是经济学家张五常近一两年来，论述中西方大学制度的九篇文章。另外还附了他往年谈学英语、国民教育与艺术文化几篇旧文。书不厚，一两个小时就能读完。 张五常论...
用戶評價
035. @20160125. 這本新書是張老關於大學教育的博文集結而成的小冊子，其中對現行大學製度的批判和改革建議，足可見張老對學子的關切之深. 另，有興趣閱讀但不想買書者，大可去張老的博客閱讀好瞭.
评分讀來有意思的一本書； 提到香港的愛國主義教育，最簡單的其實還是從中國文化教育入手，但實際的路，長且遠。
评分先生描述的芝大學風真是令人嚮往，作者和行文皆有趣。待應試考完還是要拜讀一下先生的《經濟解釋》。
评分按照我身處的領域，張五常是一個值得批判的人。值得批判，一方麵反映齣張五常本身的思想性，另一方麵也反映齣其觀點的尖銳性。讀瞭《科學與文化》，沒覺得有多少實用價值，但還是有啓發意義的。1.有助於對張五常本人若乾觀點和行為方式的瞭解。2.有助於結閤張五常文中批判的對象，進行再一步思考。在某種意義上，批判張五常，並不是因為其人而批判，也不是單純因為其觀點而批判，最為關鍵的是其觀點是否真正有參加價值，這既包括實用性的考量，也包括理論性的考量。
评分按照我身處的領域，張五常是一個值得批判的人。值得批判，一方麵反映齣張五常本身的思想性，另一方麵也反映齣其觀點的尖銳性。讀瞭《科學與文化》，沒覺得有多少實用價值，但還是有啓發意義的。1.有助於對張五常本人若乾觀點和行為方式的瞭解。2.有助於結閤張五常文中批判的對象，進行再一步思考。在某種意義上，批判張五常，並不是因為其人而批判，也不是單純因為其觀點而批判，最為關鍵的是其觀點是否真正有參加價值，這既包括實用性的考量，也包括理論性的考量。
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