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成功无捷径
☆☆☆☆☆
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[美] 雷夫·艾斯奎斯
光明日报出版社
李弘善
2015-7-1
218
25.00
平装
9787511282804

图书标签: 教育  育儿  好书，值得一读  美国教育  我想读这本书  成长  雷夫  自我完善   

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发表于2024-11-08

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图书描述

自上世纪八十年代以来，雷夫坚守在同一所学校、同一间教室，教导同一个年级。行业的规则、一成不变的教学方法、阻力和挫折……教育界的种种问题，他一一面对，但教书育人的荣光，他也悉数领受。他得到众多学生和家长的爱戴，获得“全美最佳教师奖”和“国家艺术奖”等诸多荣誉，并让美国总统、英国女王一致赞赏。

雷夫30年来一直执教的教室，其中的学生大多贫困，许多来自移民家庭，英语并非他们的母语，这些本来平凡的学生，在这间每天自愿6点半到达、经常阅读莎士比亚等经典文学、充满爱心的教室的陪伴下，高居全美标准化测试成绩前5%，长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学；并且品德优秀，处事得体，赢得校内外人士的一致好评。

“教育是苦差事，但成果却是甜美的，因为你丰富孩子的一生……”雷夫以多年的教学经验和人生历练，点燃孩子们的热情，让孩子变成爱学习的天使，并向教师、家长及众人道出了通往卓越的法则——成功无捷径。

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著者简介

雷夫•艾斯奎斯（Rafe Esquith）

总统国家艺术奖

全美最佳教师奖

美国著名杂志《父母》年度“成长奖”

美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”

英国女王颁发的不列颠帝国勋章

1981年毕业于加州大学洛杉矶分校，现为美国洛杉矶市霍伯特小学的五年级教师。

30年来，雷夫•艾斯奎斯老师一直在霍伯特小学担任五年级的老师，该校高达九成的学生家庭贫困，且多出自非英语系的移民家庭。可是，就是在这样恶劣的环境下，雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹，被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”。

在第56号教室里，雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢，他们如着迷般每天提前2小时到校，放学后数小时内仍不愿离去。

学生不仅取得高居全美标准化测试前5%的好成绩，而且雷夫还引导他们的人格成长，以“成功无捷径”作为学生的指导思想；他所提倡的“有自己的行为准则并奉行不悖”甚至与儒家思想所提倡的“慎独”不谋而合。

在这种引导下，孩子们的品行发生了令人惊异的变化，个个谦逊有礼、诚实善良，收获了受用一生的财富——高尚的人格和坚韧的信念，长大后他们纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国的常春藤名校就读，一时间成为美国教育界的佳话。

已出版的《第56号教室的奇迹》，掀起了世界性的新教育热潮，《时代周刊》、《纽约时报》、《中国教育报》、《中国教师报》等中外媒体一致盛赞，持续名列各大网站、书城教育畅销榜前列，是全国各地教育局、学校争相团购的教育励志书。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

想要做出好的教育必须用心有爱

评分☆☆☆☆☆

教书这工作本身就充满了挑战，而好老师碰到挫败是从不轻言放弃的，要时刻记住成功没有捷径。

评分☆☆☆☆☆

不知是原作还是翻译的问题，观感不是很好。“教学生理财”一节有意思也有操作性，其他的更像是随笔

评分☆☆☆☆☆

好老师真不容易，让家长很汗颜。 简单总结教育的重点在阅读和艺术，并要融入生活，戏剧节的方式可以先在家里试试。户外参观要做深入的前期工作，才会有收获。 理财的方法太绝了，想马上给孩子去开个户，哈哈。 tips 学习的四个程序：解释 示范 模仿 重复

评分☆☆☆☆☆

锦上添花的内容。

读后感

评分☆☆☆☆☆

以前我们有“白衣天使”现在我们有“医闹”，曾经是“人类的灵魂工程师”的现在则摇身一变成了“禽兽老师”，……在社会经济发展形势一片大好的情况下，却也潜移默化般的改变了许多人的人生观和价值观；更将某些本应值得人尊重的行业，拉下了神坛，再不复昔日荣光。 我们怀念...  

评分☆☆☆☆☆

雷夫老师的教育经历 读《成功无捷径-第56号教室的奇迹》/by烟波浩渺1980 不知道为什么看了这本书感触特别大，也许是自己有了娃上了学，也遇到了一些好的老师，一些差强人意的老师。教师作为一个职业，与常理来说和其他职业没有什么不同，偏偏却又大不同，和我们休戚相关。 子曰...

评分☆☆☆☆☆

教育这项事业就像是一场激烈而精彩的拳击赛，身处教学一线的老师们则是拳击手，是比赛的重头戏，面对对手的挑战与打击，他们没有躲避的可能，即使筋疲力尽也要重整精神迎难而上，在与对手的多次交锋中博得胜利。 在教育领域中，敌人可能是僵化的体制，效率低下的行政人员，也...  

评分☆☆☆☆☆

先来看看《成功无捷径》作者的简历： 　　雷夫·艾斯奎斯，1981年毕业于加州大学洛杉矶分校，后一直在霍伯特小学担任五年级——第56号教室的老师。该校高达九成的学生家庭贫困，且多出自非英语系的移民家庭。可就在这样恶劣的环境下，雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹...  

评分☆☆☆☆☆

古语有云“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，给别人一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。看完这本书，让我感慨很深。多年后再回想校园，想念有雷夫形象的老师。纵然不及...  

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