常生龙,河南武陟人,上海市物理特级教师,上海市虹口区教育局局长。荣获“全国教育改革创新管理贡献奖”、《中国教师报》“2011年度全国十大最具思想力教育局长”、《中国教育报》“2012年度推动读书十大人物”等荣誉和称号。《中国教育报》《上海教育》等报刊专栏作者,《教师博览》签约作者。
毫无疑问,阅读是个人成长的必要途径。对于教师而言,读书不仅是精神生活的重要内容,更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅,是一段艰苦而欢喜的修行。本书作者根据多年的阅读经验,精选了50余部教育类著作,阐述从中得到的诸多收获,带领读者领略阅读之美,汲取教育智慧。本书适合中小学幼儿教师阅读和培训。
博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。” 书籍推荐 01 让我们都来读书吧 作者的开篇自序,便是以这样的题目还作为他的序言标题的。在作者的这片自序中,作者一开始列举了两个生活中的例子,目的是为了什么呢?按作者的话来说,“想告诉各位读者,我们在工作和生...
评分博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。” 书籍推荐 01 让我们都来读书吧 作者的开篇自序,便是以这样的题目还作为他的序言标题的。在作者的这片自序中,作者一开始列举了两个生活中的例子,目的是为了什么呢?按作者的话来说,“想告诉各位读者,我们在工作和生...
评分博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。” 书籍推荐 01 让我们都来读书吧 作者的开篇自序,便是以这样的题目还作为他的序言标题的。在作者的这片自序中,作者一开始列举了两个生活中的例子,目的是为了什么呢?按作者的话来说,“想告诉各位读者,我们在工作和生...
评分(本文已刊登在《教育时报》2016.12.7 http://jysb.shuren100.com/2016-12/07/content_51447.html) 《礼记•学记》有云:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰...
评分(本文已刊登在《教育时报》2016.12.7 http://jysb.shuren100.com/2016-12/07/content_51447.html) 《礼记•学记》有云:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰...
书单还不错,加一星。
评分即将成为一名老师,深知任重而道远,希望在这条路上,能跟学生一起学习,一起成长。
评分鼓励自己多读书,读好书。
评分即将成为一名老师,深知任重而道远,希望在这条路上,能跟学生一起学习,一起成长。
评分推荐了很多有用的书籍……作者的教育观,我表示认同
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