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没有围墙的教室

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[美国]弗朗西斯·卡库嘎瓦
译林出版社
仲小燕
2015-11-1
260
26.00元
平装
9787544756501

图书标签: 教育  没有围墙的教室  我想读这本书  美国  好书,值得一读  成长  畅销  译林出版社   


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发表于2024-05-13

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图书描述

本书是典型的美国教学类书籍,是教育家弗朗西斯·H.卡库嘎瓦三十多年来的教学经验以及感悟,透过众多小的细节体现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。本书中,弗朗西斯用爱和欢笑探索了老师和学生之间特殊的终身纽带关系。例如课堂上一起读《夏洛的网》,带领学生朗读诗歌,带着孩子一起过圣诞,与孩子用笔记本对话、让每个孩子都相信自己是老师最喜欢的,等等。

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著者简介

弗朗西斯•H.卡库嘎瓦,美国女教师,提倡爱心教育,在夏威夷从事中小学教育工作数十年。多篇文章入选美国初中、高中课本,共有十部作品获全球各类大奖。她因《活着的遗产:二十世纪夏威夷最杰出的女性》被人熟知。


图书目录


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用户评价

评分

浪费我一下午的时间,图书馆看到这本书的封面还挺惊喜,美国版爱的教育,李镇西推荐,每个孩子成为爱学习的天使。仔细一读可不是那么回事,翻译问题很多,读起来很多地方不通顺,还是译林出版社,真心想说脏话。作者教育理念还可以,但内容体系性不强,也乏善可陈,动不动就来一首诗,随处可见的自我吹捧,越读越没有耐心,后面几章是草草浏览....

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虽然中美文化差异很大,但好的教育理论永远不分国界

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以孩子为师。让孩子循着自己的方向,找到最适合自己的路径。把全部的心灵都敞开,用露珠一样的眼睛和爱,朝向伟大的真理。

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试着从教室外,以更贴切幼儿性格与生活的方式与他交流,循序善诱。 译本真的有很大的问题,翻译的不太好,读起来混乱影响阅读感受。

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2018.2.26 翻译不通顺,影响阅读感觉。但这些充满爱的教育故事,还是打动人心的

读后感

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叶圣陶先生曾经说过,学生是种子,不是瓶子。教育是农业,不是工业。坏教师各有各的不同,好教师却是相似的。好教师不只是因为她所教的多的东西,还在于她内在自我的提升,把学生和世界编织到一个五彩的体系中,让他们接受最丰富的知识,完善最健康的心理,让孩子们敞开心...

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我是通过读王开东老师的推荐了解到这本书的。书中无数的情节,令人动容。老师的心有多宽,她的教室就有多宽。教室,是知识的港湾,更是爱的港湾。 爱知识、爱学习的孩子,往往会有一批他们深爱的、深信的老师。  

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她,一个特立独行、懂得因材施教,2002年,被记入《活着的遗产:夏威夷20世纪的杰出女性》一书,她就是弗朗西斯.卡库嘎瓦,一个爱书,爱诗,热爱生活,有着一颗赤子之心,真心喜欢孩子的老师,她引导孩子阅读,至到爱上阅读,她让孩子们每天写日志,在批注日志中与孩子们打成...  

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她,一个特立独行、懂得因材施教,2002年,被记入《活着的遗产:夏威夷20世纪的杰出女性》一书,她就是弗朗西斯.卡库嘎瓦,一个爱书,爱诗,热爱生活,有着一颗赤子之心,真心喜欢孩子的老师,她引导孩子阅读,至到爱上阅读,她让孩子们每天写日志,在批注日志中与孩子们打成...  

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她,一个特立独行、懂得因材施教,2002年,被记入《活着的遗产:夏威夷20世纪的杰出女性》一书,她就是弗朗西斯.卡库嘎瓦,一个爱书,爱诗,热爱生活,有着一颗赤子之心,真心喜欢孩子的老师,她引导孩子阅读,至到爱上阅读,她让孩子们每天写日志,在批注日志中与孩子们打成...  

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