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不跪着教书

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吴非
中国人民大学出版社
2015-6-1
253
CNY 38.00
平装
9787300213484

图书标签: 教育  文化  吴非  教学  努力做一个好老师  G2  2   


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发表于2024-11-26

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图书描述

本书是杂文家、特级教师吴非老师的教育随笔集。怀着对历史与现实的忧思,作者在书中梳理教育观念、探讨教育难点,针砭教育时弊,体现了思想者的深刻、教育者的魅力。

《不跪着教书》初版由华东师大出版社2004年出版,广受读者好评。十年来,已销售20余万册,“不跪着教书”成为十年来中国教师的代表性“声音”,成为一代教师“坚守教育理想”的一种精神姿态。无数教师受到此书鼓舞,燃起教学的勇气。本书曾入选文化部“知识工程推荐书目”、 “全国中小学图书馆(室)推荐书目”等。

本次新版,由源创图书策划,纳入“吴非作品集”,改由中国人民大学出版社出版。新版订正个别字句,作者并撰写了“再版前言”。

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著者简介

吴非,本名王栋生,1950年生于南京,1968年去农村插队,1982年1月毕业于南京师范大学,任教于南京师范大学附属中学。著有《课堂上究竟发生了什么》《不跪着教书》《致青年教师》《王栋生作文教学笔记》等。


图书目录


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用户评价

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图书馆里面看到这本书,查了下是一本推荐教师阅读的读本,于是就拿来看看。 整本书是杂文的形式,可以说是作者日常教育中的随笔集合,所以文中有很多作者亲身经历的教育案例,并由此而所发的教育感想。 整本书的思想有些散乱,提的较多的是以学生为本的教学思想及做法,不过阅读中也可以看出作者并非是一个人云亦云之人,并且是一个相当正直的人,对教育有自己的思考和见解,虽然其中的一些见解并不认同。

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教师就是燃灯者,去了解我们身边的每一位老师,一位一直思索的智者,应该有我们坚守教育理想的一种精神姿态!

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教师就是燃灯者,去了解我们身边的每一位老师,一位一直思索的智者,应该有我们坚守教育理想的一种精神姿态!

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关于教育,还有很多要说

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解决问题的先决是发现问题,剖析问题,所以我认为吴老师用犀利的语言说出了问题,锐利的眼光发现了问题。做教师不能跪着,这不仅是学术上的,也是品格上的。他是一位爱憎分明的教师,直言不讳的教师,有血有肉的教师形象跃然我的脑海。做教师的还是要多读书。

读后感

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王栋生老先生三观极正,不道德绑架但也不急近功利。 他是现实里的理想主义者,又是理想里的现实主义者,虽然他从事语文教学工作,我未来将从事数学教学工作,但是他的教育思想、教育理念、教育三观都值得我去学习,而我也很开心能与王栋生老师的一些观念不谋而合。 他让我对范...  

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站着教书的人长什么样? 昨天下午看了会吴非的《不跪着教书》很有感触。原本也没计划看一下午书的,可就那么一页一页的翻着,一个下午也就渐渐过去。读这本书,我逐渐理出四个问题: 一,谁在跪着教书。答案显而易见,是教师。教师在跪着教书,我不禁又想,教师是什么?精神追...  

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站着教书的人长什么样? 昨天下午看了会吴非的《不跪着教书》很有感触。原本也没计划看一下午书的,可就那么一页一页的翻着,一个下午也就渐渐过去。读这本书,我逐渐理出四个问题: 一,谁在跪着教书。答案显而易见,是教师。教师在跪着教书,我不禁又想,教师是什么?精神追...  

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