圖書標籤: 日本 曆史 紀實 戰爭 非虛構 廣島 新聞作品 約翰·赫西
发表于2024-06-08
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1945年8月6日8點15分,一枚神秘的“新型炸彈”在廣島上空爆炸。三十餘萬普通市民對此毫不知情,隨著一片無聲的亮光閃過,他們的人生被徹底改變。
美國先後在廣島、長崎投下原子彈,直接促成瞭二戰的終結,也讓世人見識到原子彈那魔鬼般的危害。普利策奬獲得者約翰•赫西應邀調查廣島原子彈爆炸,用清晰、冷靜而剋製的文字,記錄瞭六個普通人的平常經曆和他們四十年的人生軌跡,摺射齣“被爆者”一代的創傷記憶。
佐佐木敏子 東亞罐頭廠人事部職員,正轉過頭與鄰桌的女孩說話。
藤井正和 醫生,剛在私人醫院的門廊裏坐下,準備看報紙。
中村初代 一位裁縫的遺孀,正從廚房窗戶往外瞧自己的鄰居。
威廉神父 德國傳教士,正躺在吊床上看教會雜誌。
佐佐木文輝 年輕的外科醫生,在醫院的走廊裏,手拿一份血液樣本,準備去做試驗。
榖本清 廣島衛理公會牧師,剛到一個富人傢的門口,想把一車衣服卸下來。
約翰•赫西(John Hersey),中文名韓約翰,1914年生於天津,十歲時隨父母返迴美國,先後在耶魯大學、劍橋大學完成學業。1937年夏天,他在暑假期間為諾貝爾文學奬獲得者劉易斯•辛剋萊爾擔任秘書,同年鞦到《時代》雜誌工作,兩年後被派往《時代》的重慶分部。整個二戰期間,他往返於歐亞大陸,為《時代》、《生活》、《紐約客》撰稿。
約翰•赫西是最早踐行“新新聞”寫作手法的記者(盡管他後來對這種手法不無批評),對美國的新聞報道産生瞭很大的影響。他的主要作品有《廣島》、《阿達諾之鍾》(A Bell for Adano,1945年獲普利策奬)等。1965年起,約翰•赫西任教於耶魯大學,長期講授寫作課程。1993年逝世。
這個世界的記憶模糊不清。
評分錯彆字:P121 佐佐木醫院(應為:佐佐木醫生),P134廣島和長期(應為:廣島和長崎)P143在戰爭在喪生(應為:在戰爭中喪生)P150也廣島州(應為:也是廣島州)P151不管興趣(應為:不感興趣)P172說法方式(應為:說話方式)P199原子彈(應為:氫彈)P203廣島小女(應為:廣島少女)P206核彈和氫彈(應為:原子彈和氫彈)P211核彈及氫彈(應為:原子彈及氫彈)P211~212《中國新聞報》《中國新聞》。呈現瞭那場我們認為我們都知道,但卻都不知的原子彈爆炸的細節,那些爆炸中的每個人都是曆史的注腳。即便不討論核爆的倫理道德,但那些細節總是比課本上概述的曆史更動人。站在人性的角度上,就像村上春樹的雞蛋石頭理論,我們也是會為以下遭遇嘆息。倘若戰爭爆發,我們被核爆,我們和他們是一樣的。
評分哭著看完。越老越不能理解戰爭,為什麼要打仗,能不能彆打瞭,大傢都踏實過日子不好嗎?
評分從幾個幸存者角度再述瞭廣島的原子彈投擲後生活狀態,還是很有紀錄片文字感覺
評分哭著看完。越老越不能理解戰爭,為什麼要打仗,能不能彆打瞭,大傢都踏實過日子不好嗎?
买这本书是为了凑亚马逊的单。物价飞涨,29元包邮的时代一去不复返。下单后,我就一直在思考这些问题: 1、广岛——原子弹,这是我对广岛唯一的概念。那么买这本书,我想看到什么?到底是对广岛感兴趣,还是因为它是第一个被原子弹爆破的地方而感兴趣。我想更多是后者。 ...
評分六个人,分别是神父、牧师、医生、家庭主妇和工厂职员,他们的生活本无交集,但1945年8月6日后,他们都有了一个共同称谓:被爆者。最让人诧异的是,对美国人精心制造的这起显然具有人类灭绝性质的空前灾难,日本人从未提出过正式抗议,而被爆者甚至产生劫后余生的自豪感,大和...
評分《广岛》是约翰·赫西在1945年获得普利策奖后,受邀前往广岛采访幸存者,以还原核弹爆炸前后广岛人民的状态。作为日本的敌对方以及原子弹的投掷方,美国人会去怎样复现这段历史呢? 约翰·赫西没有幸灾乐祸,也没有作为胜利者的优越感,而是以六个“被爆者”为切入点,冷静客观...
評分 評分约翰荷西,是在1945年得了普利策奖之后,获邀到广岛采访还原核爆历史。他的方式是采访了6位幸存者。平民历史虽然很难站到国际政治和格局的高度,但它却是最容易接近多数人心灵的方式。书中描述的很多情节很血腥,但相信看到书名的时候就已经预见到了。而没有预见到的是,看这本...
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