具体描述
这本书的非凡意义在于促成了英国商学院的大发展。 汉迪受英国政府之托，对比研究英国、日本、美国、法国和德国在经理人教育、培养以及培训方面所采用的方法及各自不同的特点。 虽然各国都有重视经理人的教育与培养，但是方式却不尽相同，也没有一个公认的最佳方法。不过，在“应该把实践经验同正规学习结合起来”这一点上，却得到了共识。 汉迪指出，扎根于各自不同的教育传统和历史文化，是各国教育和培养经理人的基础。各国都有许多重要的东西值得别国学习，但是，没有一个国家的模式能够成为其他国家的理想模型。 相信汉迪在书中的分析与总结，无论是对于商学院，还是对于企业，都会有所裨益。
作者简介
查尔斯·汉迪，是英国当代最知名的管理大师，被誉为“大洋彼岸的德鲁克”。以“组织与个人的关系”与“未来工作形态”的新观念闻名于世，他和另一位企管大师彼得·德鲁克（Peter F. Drucker），分为大西洋两岸动见观瞻的焦点。2001年，《金融时报》（Financial Times）票选十大管理名师，汉迪获选为第二名。汉迪毕业于牛津大学，并曾在麻省理工学院的史隆管理学院追随本尼斯、雪恩、阿奇利斯等大师进行组织研究。曾任教于英国伦敦商学院，担任过英国石油公司顾问、以及英国皇家艺术及工商促进会主席。汉迪对政治和社会的兴趣跟管理一样大，属通识型学者。他晚年的著述是糅合了市场经济、企业文化与人道观点，低声地在提倡营利，大声地在鼓吹对人的尊重。近年来他一直在探讨：什么样的工作方式与生活方式是最适合21世纪的社会？汉迪在西方社会一生的体验使他相信：个人的自由与独立，要与财富的分享、社会的正义相互平衡。汉迪不仅是管理大师，更是人道主义者。沃伦·本尼斯说汉迪的著作将管理类作品带到了一个新的深度。
目录信息
读后感
浏览了一下刚才页面上的“简介”，应当是介绍的非常清楚了。研究了美、日、德、法、英的管理人员教育、培训与培养，并得出一个共识：课程学习要和实践结合在一起。 这本书介绍了上述国家在管理人员教育方面的不同做法，即使在20年后的今天看来，仍然是很有启发。其中包括目前...
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用户评价
**第二段评价：** 《经理人制造》这本书，我读完后最大的感受是，它提供了一个非常“立体”的视角来看待“经理人”这个角色。很多时候，我们习惯于将经理人标签化，认为他们就应该是那种雷厉风行、八面玲珑的形象。但这本书却让我看到了一个更复杂、更真实的存在。作者并没有回避经理人工作中那些琐碎、甚至令人头疼的部分，比如如何处理团队内部的矛盾，如何有效地进行沟通，如何在资源有限的情况下做出艰难的决策。他通过大量的案例和生动的描述，将这些抽象的管理概念具象化，让读者能够感同身受。我尤其喜欢书中对于“赋能”和“授权”的阐述，作者认为，真正的经理人不是权力者，而是赋能者。他们不是将任务分配下去然后坐等结果，而是为团队成员提供支持、指导和成长的机会，让他们能够更好地发挥自己的潜力。读到这里，我脑海中闪过了我工作中的一些片段，我开始反思自己过去的一些管理方式，是否过于强调控制，而忽略了激发团队的内在动力。这本书并没有提供一套放之四海而皆准的“万能公式”，相反，它鼓励读者根据自己的实际情况，去探索最适合自己的管理之道。这种开放性和启发性，是它最宝贵的地方。
评分**第一段评价：** 拿到《经理人制造》这本书，我首先是被它朴实无华的书名所吸引。在这个充斥着各种“精英养成”、“成功秘籍”的时代，一个名字如此接地气的书，反而让我觉得它可能藏着一些真正落地的干货。翻开书页，我并没有看到那些华丽的辞藻或者遥不可及的理论，而是娓娓道来的故事和分析。作者仿佛一位经验丰富的老者，坐在你对面，泡上一壶茶，慢慢跟你聊起他这些年在职场摸爬滚打的体会。他不是在“灌输”知识，而是在“分享”智慧。我特别欣赏书中对于“制造”这个词的理解，它不是凭空变出什么，而是一个循序渐进、不断打磨的过程。就像匠人雕琢玉石，需要耐心、技巧和对材料的深刻理解。《经理人制造》似乎就是要告诉我们，优秀的经理人不是天生的，而是通过一系列有意识的实践和反思，“制造”出来的。这种朴素的观点，反而让我在阅读时感到一种踏实感，仿佛看到了自己成长的可能性，也看到了身边那些值得学习的榜样。书中在探讨某个管理难题时，没有直接给出标准答案，而是呈现了多种可能的视角和解决路径，引导读者去思考，去判断。这让我觉得，这本书更像是一本“工具箱”，而不是一本“教科书”，它提供了工具和方法，但最终的运用和创造，还需要读者自己去完成。
评分**第三段评价：** 不得不说，《经理人制造》这本书带来的冲击力是相当大的。它并非那种让你读完后就感觉“茅塞顿开”的书，而更像是细水长流，在你脑海中留下深刻的印记。书中关于“领导力”的探讨，让我重新审视了这个词的含义。作者并没有将领导力仅仅局限于某个职位或者某个人的特质，而是将其看作是一种动态的、持续性的过程，一种与团队成员相互作用的产物。他强调了“影响力”的重要性，认为真正的经理人，是通过自身的言行、价值观以及对团队的贡献来赢得追随和尊重，而不是仅仅依靠职位赋予的权力。我特别欣赏书中对于“危机管理”的论述，作者并没有将危机简单地视为需要回避的负面事件，而是将其看作是组织变革和成长的契机。他提供了一些非常实用的框架和方法，来帮助经理人在面对挑战时，保持冷静、果断决策，并带领团队走出困境。这种将困难视为机遇的思维方式，对于身处快速变化时代的我们来说，无疑是极具价值的。读完这本书，我感觉自己对“经理人”这个词有了更深层次的理解，它不仅仅是一个职业称谓，更是一种责任，一种持续学习和成长的承诺。
评分**第五段评价：** 《经理人制造》这本书，可以说是我近期读过最引人深思的一本管理类书籍了。作者在书中提出的很多观点，都让我产生强烈的共鸣，同时也让我开始反思自己过往的一些工作习惯。我特别欣赏书中关于“持续学习”和“适应变化”的强调。在当今这个信息爆炸、技术飞速发展的时代，一个停滞不前的经理人，很快就会被时代所淘汰。作者并没有将学习视为一种负担，而是将其视为一种与生俱来的本能，一种融入日常工作的习惯。他鼓励读者保持好奇心，不断探索新的知识和技能，并勇于尝试新的方法和工具。此外，书中对于“责任感”的论述也让我印象深刻。作者认为，经理人不仅仅是对自己的工作负责，更是对团队的成员、对组织的整体绩效负责。这种强烈的责任感，会驱使他们不断进取，勇于承担，并最终带领团队取得成功。读完这本书，我感觉自己仿佛获得了一份“行动指南”，让我更清晰地认识到，成为一名优秀的经理人，是一个永无止境的“制造”过程，需要不断的学习、反思、实践和成长。它不是终点，而是起点。
评分**第四段评价：** 《经理人制造》这本书，我拿到手的时候，并没有抱有太高的期待，毕竟市面上关于管理的书籍太多了，很难有让我眼前一亮的。但这本书却给了我很多意想不到的惊喜。作者的写作风格非常朴实，就像和一位老朋友聊天一样，用平实的语言讲述深刻的道理。他不会去刻意营造某种氛围，也没有使用太多晦涩的专业术语，这让我阅读起来非常轻松。我印象最深刻的是书中关于“情商”在管理中的作用的论述。作者认为，一个优秀的经理人，不仅要有专业的技能和丰富的经验，更要有高度的情商。他强调了同理心、自我认知、情绪管理和人际关系处理能力的重要性，并提供了很多具体的建议，帮助我们提升这些软实力。读到这里，我立刻联想到了我身边一些非常成功的经理人，他们身上确实都具备这种特质。这本书让我明白，技术和知识固然重要，但真正能够让人脱颖而出的，往往是那些与人打交道的能力。它提醒我们，在追求硬实力的同时，千万不要忽视软实力的培养，因为这才是建立信任、激发团队凝聚力的关键。
评分博采众长、和而不同
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