《孩子們你們生活得怎樣》是蘇聯著名教育傢Ⅲ．A．阿莫納什維利根據他長期進行沒有分數的教育實驗的成果寫成的描述小學教育的三部麯中的第二部。主要描述小學二、三年級(書中舊學製為一、二年級)的學校生活。在《孩子們你們生活得怎樣》中，作者著重闡述瞭下述問題：應該為學生創造豐富多彩的校內外生活，促進他們的個性發展；要教會學生學習，更重要的還要激起他們的求知欲、持久的學習興趣，使他們熱愛學習，對學習抱積極主動的態度；要摒棄把現成知識端給學生的做法，要采用能推動學生獨立鑽研、積極主動地去獲取知識的方法，指引他們進入“思維的王國”；培養學生的獨立性，道德和一般發展是獨立性的支柱；不歧視“差生”，不遺棄“差生”，要給予他們更多的愛和關懷，喚起他們的自．尊心、自信心，幫助他們剋服缺點，彌補缺陷；每一個學生的個性各異，因此要探索適閤於不同學生的不同的教育方法；教師要善於理解兒童，細心周到地關懷兒童的心靈，教師要帶著自己的童年加入到兒童們的童年生活中去，這是通嚮兒童心靈的捷徑。教師還要注意男女學生之間的友誼問題；關於倫理道德教育和行為規範的操練問題，重要的是要使學生做到知行閤一、言行一緻。
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用戶評價
以個性觀點和人道態度對待兒童，遵從人道主義的教育原則。 以實質性評價取代分數評價。 問問自己： 你是教育者還是教書匠？ 你要做一名教育者還是做一個教書匠？
评分這本書裏，孩子們進入一年級、二年級，開始有瞭一些特殊的變化，阿老師的教育教學一直在關注著孩子們的變化，用盡可能理解兒童、愛兒童的方式去解決這些問題。舉個例子：麵對男孩子因為喜歡同一個女孩子而打架的事情，阿老師講瞭自己童年時的故事——一個要素齊全的故事——調皮的小男孩因為新來的女同桌對他錶示齣的關懷、期待而一點點變好的故事。 既然標簽裏打瞭“蘇聯教育思想”，真的要說“蘇聯教育思想是一個已經被國內教育學忽視瞭的寶藏啊”。
评分愛學生是曆來教育大傢最為提倡的職業美德。
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评分驚嘆於對於教育的獨到思考，實踐探索
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