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大时代背景下的教育，理念很好。但是有些和我们现在还是有差距的，或者说不一定合适。

大时代背景下的教育，理念很好。但是有些和我们现在还是有差距的，或者说不一定合适。

大时代背景下的教育，理念很好。但是有些和我们现在还是有差距的，或者说不一定合适。

要重视教育，别将来要进行再教育。孩子不只是我们的孩子，还是社会的公民，国家的未来，我们的晚年。教育目的是为社会主义培养合格公民。家庭教育的社会属性应该让孩子知道，让孩子了解父母的工作，了解父母作为社会公民的责任义务，并为之自豪，增强孩子的社会责任感。社会主义家庭关系与旧的家庭关系的本质区别在于家里没有一个处于统治地位的阶级。父亲只有权威，没有统治权。孩子不再因为父亲是什么阶级，就注定是什么阶级，决定孩子将来的是孩子个人能力。母亲不再是父亲的附庸。这些观念都很马列，多么超前啊！

进步倾向的社会工作者、教师必读

公众号：新青年书评（本文链接） 我们现在怎样做父母？——马卡连柯《家庭和儿童教育》读后 作者：于妍 好像有这样一种不幸的规律：一个社会越是败坏，越是一盘散沙、人人相争，这个社会里的父母就越是希望能教育好自己的孩子，而且作为几乎必然的结果，这些父母有多少期望就会...

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