人類的知識

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☆☆☆☆☆
出版者:商務印書館
作者:伯特蘭·羅素
出品人:
頁數:631
译者:張金言
出版時間:1983-12
價格:27.0
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787100005180
叢書系列:漢譯世界學術名著叢書·哲學
圖書標籤:
  • 哲學
  • 羅素
  • 西方哲學
  • 知識論
  • 人類的知識
  • 英國
  • 知識
  • 認識論
  • 人類知識
  • 認知科學
  • 哲學思想
  • 知識論
  • 科學史
  • 人文精神
  • 思維模式
  • 文明發展
  • 智慧探索
  • 真理追尋
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具體描述

《人類的知識(其範圍與限度)》中我曾試圖以我所能達到的最廣闊的眼界來研究一個很大的問題:既然人們和世界接觸的時間短暫,觀察事物又不免帶有個人偏見和局限性,那以人們又是怎樣得以獲知他們的全部知識的?相信我們的知識這種信念有一部分是幻覺嗎?如果不是,那麼我們除瞭依靠感官之外,還必須知道些什麼?我在以前寫的一些書中談過這個問題的某些部分,所以我隻好在較大的文章結構中重復我在彆處已經考察過的某些問題的討論。但是我已經在不妨礙我的主題的條件下,對這類重復做瞭最大的壓縮。

《思維的邊界》 這是一部關於人類探索未知、突破認知局限的哲學與科學的對話。書中並未直接呈現具體知識體係的纍積,而是聚焦於知識本身産生的機製、傳播的途徑以及它們如何塑造我們對世界的感知。作者從古希臘哲學傢對“知道什麼”的根本性追問齣發,一路梳理瞭科學革命以來,人類如何通過理性、實驗和觀察來構建我們所理解的“知識”。 本書的開篇,將帶領讀者一同審視“知識”的本質。什麼構成知識?它是客觀存在的真理,還是我們主觀構建的模型?作者通過對認識論的深入剖析,探討瞭感官經驗、理性推理、直覺以及社會建構等多種因素在知識形成過程中的作用。你將看到,從亞裏士多德的邏輯體係到培根的經驗主義,再到康德的先驗範疇,人類的認知工具是如何一步步演進,從而為我們獲取和組織信息提供瞭框架。 接下來,書籍將視角轉嚮知識的傳播與演變。古老的口頭傳承,中世紀的手稿文化,印刷術的革命,以及信息時代的數字洪流,每一項都極大地改變瞭知識的載體和速度。我們將一同追溯知識是如何從少數精英的智庫,擴散到大眾,又如何在不同文化、不同時代之間進行碰撞與融閤,催生齣新的思想火花。書中會提及一些曆史性的思想傳播案例,但重點在於分析這些傳播媒介對知識形態本身的影響,以及它們如何塑造瞭社會集體記憶。 《思維的邊界》更進一步,探討瞭知識與思想的互動關係。我們所積纍的知識,往往是我們思考的基礎,但同時,我們的思考方式和想象力,也常常能突破現有知識的束縛,開創新的領域。作者將引用一些在科學、藝術、哲學史上具有裏程碑意義的“思維飛躍”案例,來闡釋這種動態過程。這些案例並非簡單羅列成就,而是深入挖掘背後那種敢於質疑、勇於假設、不怕失敗的思維模式。你將理解,那些偉大的發現,往往源於對“已知”的審慎懷疑,以及對“未知”的執著探索。 書中還會觸及知識的局限性。我們所擁有的知識,是否總有盲點?那些我們尚未發現的領域,又隱藏著怎樣的可能性?作者將引導讀者思考,科學理論的更新迭代,哲學思想的不斷演進,都證明瞭知識並非一成不變的僵化體係。我們對宇宙的理解,對生命奧秘的探求,對人性的洞察,無一不是在不斷修正和完善的過程中前進。本書並非教導你具體的科學原理或曆史事實,而是讓你看到,人類正是通過認識到自身的認知局限,纔能更有方嚮地去拓展知識的邊界。 此外,《思維的邊界》還關注知識與社會發展的關係。技術進步、社會變革、文化認同,這些宏大的敘事,都與知識的積纍和應用息息相關。書中會討論,當新的知識齣現時,它如何影響社會結構,如何挑戰既有的權力體係,如何重塑我們的價值觀。同時,社會的需求和環境,也反過來驅動著知識的生産和方嚮。你將看到,知識並非孤立存在於象牙塔中,而是與人類社會的生活實踐緊密相連,共同演化。 這本書將帶領你思考:我們是否真正理解我們所“知道”的東西?我們如何纔能更有效地學習和創造知識?我們在擁抱新知識的同時,又該如何警惕那些可能限製我們思維的先入之見?《思維的邊界》是一次關於人類智識旅程的深刻反思,它鼓勵我們以更開放、更批判的態度去麵對知識,去探索那無盡的未知領域。它不是知識的百科全書,而是關於“如何獲得和理解知識”的深刻洞見,是一場關於人類思維能力邊界的探索。

作者簡介

目錄資訊

著者序
引論
第一部分 科學的世界
第一章 個人的知識與社會的知識
第二章 天文學的宇宙
第三章 物理學的世界
第四章 生物界的演化
第五章 感覺和意願的生理學
第六章 心理的科學
第二部分 語言
第一章 語言的用途
第二章 實指的定義
第三章 專有名稱
第四章 自我中心的特稱詞
第五章 推遲的反應:知識與信念
第六章 句子
第七章 觀念和信念的外界參照
第八章 真理的基本形式
第九章 邏輯字眼與虛妄
第十章 普遍的知識
第十一章 事實、信念、真理和知識
第三部分 科學與知覺
引論
第一章 事實的知識和定律的知識
第二章 唯我主義
第三章 常識的推理
第四章 物理學與經驗
第五章 經驗中的時間
第六章 心理學的空間
第七章 精神與物質
第四部分 科學概念
第一章 解釋
第二章 最小量用語
第三章 結構
第四章 結構與最小量用語
第五章 公共的時間和個人的時間
第六章 古典物理學的空間
第七章 時空
第八章 個體化原理
第九章 因果律
第十章 時空與因果性
第五部分 概然性
引言
第一章 概估性的種類
第二章 概率計算
第三章 有限頻率的解釋
第四章 米西斯——萊新巴哈的頻率說
……
第六部分 科學推理的公設
索引
人名索引
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

断断续续的看了半年,终于翻完了这本书。 尽管这本书在我看过的罗素著作里,已经是最艰涩的一本,比起其他哲学家来依旧要畅晓得多。 已经有个同学写了很详尽的读书笔记了,重新写一遍也只是给自己做个梳理,不能为没读过的朋友提供更多帮助,还是谈谈自己的读书感...  

評分☆☆☆☆☆

看罗素从《西方哲学史》开始,看《西方哲学史》从王小波的广告开始。小波同学的广告说,英国哲学家罗氏素公,睿智理性,幽默纯良,“科学”二字贯穿始终,而且独有三大激情教他爱不释手:“有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难...  

評分☆☆☆☆☆

其实这是本人看的第一本罗素的书,也是罗素个人的最后一本书。断断续续地看了近4个月,对逻辑原子论的分析方法有深刻的印象。 社会科学容易得出“历史终点”的“真理”命题,最有代表的莫过“天行健,君子以自强不息”,这句话的前半部分勉强算是对自然的某种描述,而后者明显...  

評分☆☆☆☆☆

断断续续的看了半年,终于翻完了这本书。 尽管这本书在我看过的罗素著作里,已经是最艰涩的一本,比起其他哲学家来依旧要畅晓得多。 已经有个同学写了很详尽的读书笔记了,重新写一遍也只是给自己做个梳理,不能为没读过的朋友提供更多帮助,还是谈谈自己的读书感...  

評分☆☆☆☆☆

人类的知识》是罗素最后一部专门哲学著作。罗素的后期哲学思想在 本书中得到最系统的阐述。他想把本书写成自己哲学见解的最后总结。罗素 传记作者伍德(Alan Wood)说过,这是罗素最重要的哲学著作之一,也是 哲学史上一个里程碑。 既然经验不足以构成科学知识,那么科学在经验...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到“顫抖”的書。不是因為恐懼,而是因為一種被深深觸動的震撼。它觸及瞭人類最根本的疑問,那些我們可能從未明確提齣,但卻一直在潛意識中睏擾著我們的問題。書中的“邊界”主題,對我來說,是一次顛覆性的體驗。我們習慣於在各種既定的框架和界限內思考問題,無論是科學的、哲學的,還是社會的。而作者則以一種極其大膽而又富有邏輯的方式,一次次地挑戰這些邊界,讓我們看到,那些我們視為絕對真理的東西,可能隻是特定曆史時期的産物,或是特定視角下的幻象。我尤其被其中對“懷疑”的推崇所打動。在信息泛濫的時代,盲從和輕易接受似乎成瞭一種常態,而作者卻強調瞭懷疑精神的重要性,它是一種主動的、批判性的思考方式,是推動知識進步的源動力。他鼓勵我們質疑一切,包括那些我們曾經深信不疑的觀念,去探尋事物的本質和真相。這種勇氣和智慧,令人敬佩。書中大量的案例分析,都具有極強的啓發性,它們不是簡單的羅列,而是經過作者的精心篩選和深度解讀,展現瞭人類知識發展過程中那些關鍵性的轉摺點和思想碰撞。讀這本書,就像是在與曆史上最偉大的思想傢進行一場跨越時空的對話,受益無窮。

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到“耳目一新”的書。它沒有落入俗套,沒有提供陳詞濫調的觀點,而是以一種極其獨特且深刻的方式,觸及瞭人類知識最核心的問題。書中的“關係”主題,對我來說,是一次認知的重塑。我們習慣於將知識視為一個個孤立的個體,而作者則強調瞭知識之間的內在聯係,以及它們是如何相互影響、相互塑造的。他通過對不同學科、不同領域知識的交叉分析,揭示瞭隱藏在錶象之下的深刻關聯,讓我看到瞭一個更加 interconnected 的世界。我尤其被書中對“進步”的解讀所打動。進步不僅僅是技術的迭代,更是認知的深化,是思維模式的革新。作者通過對人類知識發展史的梳理,展現瞭那些推動進步的關鍵性思想和突破。讀這本書,就像是在與曆史上最偉大的思想傢們進行一場跨越時空的深度對話,每一次閱讀,都帶來瞭新的啓發和感悟。書中穿插的各種曆史事件和人物故事,都經過瞭作者的精妙提煉,它們不僅僅是曆史的佐證,更是深刻的思想啓迪。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書,我仿佛經曆瞭一場心靈的“大掃除”。它沒有提供廉價的“成功秘訣”或“人生導師”式的說教,而是以一種更加深刻、更加本質的方式,觸及瞭我們作為個體,在認識世界、認識自身過程中所麵臨的根本性問題。書中對於“連接”的闡述,令我印象深刻。我們生活在一個信息爆炸的時代,各種知識碎片化地充斥在我們周圍,但真正有價值的,往往是那些能夠將看似不相關的點連接起來,形成清晰圖景的認知。作者在這方麵展現瞭非凡的纔華,他巧妙地將曆史、哲學、科學、藝術等看似獨立的領域融匯貫通,揭示瞭它們之間韆絲萬縷的聯係。每一次閱讀,都像是打開瞭一扇新的窗戶,讓我得以窺見一個更加廣闊、更加 interconnected 的世界。我特彆喜歡書中對“視角”的討論。我們每個人都帶著自己獨特的視角去觀察世界,這既是我們認識世界的基礎,也可能成為我們視野的局限。作者通過對比不同文化、不同時代、不同學科的觀點,鼓勵我們跳齣自己固有的思維模式,嘗試從多角度、多層麵去理解事物,從而獲得更加全麵、更加深刻的認識。這種開放性的思維訓練,讓我受益匪淺。這本書的寫作風格也十分獨特,它既有學術的嚴謹,又不失文學的優美,讀起來絲毫不會感到枯燥乏味,反而充滿瞭一種探索未知的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

每一次翻開這本書,都像是在進行一場關於“真理”的考古挖掘。它不是那種告訴你“什麼是真理”的書,而是引導你去理解“真理”是如何被構建、被演變、被挑戰的。書中的“變化”主題,讓我對事物的本質有瞭更深的理解。我們所處的現實世界,無時無刻不在發生著變化,而人類的知識體係,也正是伴隨著這種變化而不斷發展和演進的。作者以一種極其宏觀的視角,梳理瞭人類知識體係的演化軌跡,揭示瞭那些推動知識變革的關鍵因素。我尤其被書中對“觀點”的分析所打動。我們常常固執於自己的觀點,而作者卻鼓勵我們認識到,每一個觀點都隻是一個特定的觀察角度,它可能在某個情境下成立,但在另一個情境下則可能失效。他引導我們去理解不同觀點之間的張力,以及它們是如何共同構成瞭我們對世界的復雜認知。書中穿插的各種曆史事件和人物故事,都經過瞭作者的精妙提煉,它們不僅僅是曆史的佐證,更是深刻的思想啓迪。這本書的結構設計也十分巧妙,每個章節都像是一塊獨立的拼圖,但當它們被組閤在一起時,卻展現齣一幅關於人類知識的壯麗圖景。

评分☆☆☆☆☆

這本書,與其說是一本書,不如說是一次對人類認知邊界的集體探索。它沒有提供現成的答案,而是提供瞭一種思考的工具和方法,讓我們能夠自己去探索那些未知的領域。我被其中對“可能性”的討論深深吸引。我們常常被現實所束縛,忽略瞭那些潛藏在未知中的無限可能。作者通過對不同領域、不同學科的深入剖析,揭示瞭人類知識體係中那些尚未被完全開發的區域,以及那些可能改變我們未來認知模式的潛在力量。書中的論述,既有宏大的曆史視野,又有微觀的個體洞察,仿佛是一位全知的嚮導,帶領我們穿梭於人類知識的廣袤叢林。我特彆喜歡書中對“創造”的解讀。它不是憑空産生的奇跡,而是建立在對已有知識的深刻理解和有效連接之上的。作者通過大量的生動案例,展示瞭人類是如何通過不斷的創新和迭代,突破原有的認知壁壘,創造齣新的知識和技術。這種對創造過程的細緻描繪,極大地激發瞭我對於未知的好奇心和探索欲。這本書的語言風格也極具特色,它在保持嚴謹的同時,又充滿瞭詩意的錶達,讀起來就像是在品味一首思想的詩篇。

评分☆☆☆☆☆

這本書,對我來說,是一次關於“邊界”的深刻反思。它沒有提供易於接受的結論,而是引導我去審視那些我們習以為常的認知邊界,並鼓勵我去挑戰它們。書中的“維度”主題,讓我對世界的理解上升到瞭一個新的高度。我們通常習慣於在三維空間中思考問題,而作者則從多個維度,包括時間、概念、情感等,來解析人類知識的構成和發展。他通過對不同知識領域的交叉審視,揭示瞭隱藏在錶象之下的深刻關聯,讓我看到瞭一個更加 interconnected 的世界。我尤其被書中對“質疑”的推崇所打動。在信息爆炸的時代,盲從和輕易接受似乎成瞭一種常態,而作者卻強調瞭懷疑精神的重要性,它是一種主動的、批判性的思考方式,是推動知識進步的源動力。他鼓勵我們質疑一切,包括那些我們曾經深信不疑的觀念,去探尋事物的本質和真相。這種勇氣和智慧,令人敬佩。書中大量的案例分析,都具有極強的啓發性,它們不是簡單的羅列,而是經過瞭作者的精妙提煉和深度解讀,展現瞭人類知識發展過程中那些關鍵性的轉摺點和思想碰撞。

评分☆☆☆☆☆

這本書,與其說是一本書,不如說是一次深入人心的對話。從翻開第一頁的那一刻起,我就知道,我將要踏上一段非凡的旅程。作者以一種極其細膩且富有洞察力的方式,引導我審視那些我們習以為常,卻又常常忽略的知識領域。它不是那種堆砌事實、羅列數據的枯燥讀物,而是像一位睿智的長者,循循善誘地揭示著人類文明背後那些隱秘的脈絡。我尤其被其中關於“理解”的探討所吸引。我們常常誤以為自己“理解”瞭某件事,但往往隻是停留在錶麵的認知,或是被已有的框架所束縛。作者通過一係列引人入勝的案例和深刻的哲學思辨,一點點剝離瞭那些固有的認知壁壘,讓我重新審視“理解”的真正含義,以及它在我們生命中所扮演的關鍵角色。書中的論述邏輯嚴密,層層遞進,仿佛一場精心編排的音樂會,每一個音符都恰到好處,最終匯聚成一麯關於人類智慧與認知的壯麗交響。我曾多次在夜深人靜時,閤上書本,陷入沉思,迴味著那些字裏行間傳遞齣的智慧火花,它們在我腦海中碰撞、融閤,激發齣前所未有的思考。這種感覺,就像在黑暗中點燃瞭一盞明燈,照亮瞭我心中那些迷茫的角落。這本書帶給我的,遠不止知識的增進,更是一次心靈的洗禮和認知的躍升。它讓我更加謙卑地麵對浩瀚的知識海洋,也更加勇敢地去探索未知的領域。

评分☆☆☆☆☆

這本書,與其說是一本百科全書,不如說是一位智慧的引路人。它沒有試圖將所有的知識一股腦地塞給你,而是教會你如何去理解知識的底層邏輯,如何去辨彆信息的真僞,以及如何去構建屬於自己的知識體係。我被書中關於“理解”的深度探討所吸引。我們常常以為自己“懂瞭”,但往往隻是停留在淺層麵的記憶或模仿。作者通過對不同知識領域的交叉審視,揭示瞭“理解”的真正含義,它不僅僅是信息的堆砌,更是對事物本質的洞察,對因果關係的把握,以及對背後邏輯的把握。書中的論述,既有對宏觀體係的梳理,又有對微觀細節的刻畫,仿佛是一位經驗豐富的建築師,帶領我們拆解並重建一座座知識的殿堂。我特彆喜歡書中對“局限性”的坦誠。作者毫不避諱地指齣人類認知存在的各種局限,並以此為齣發點,鼓勵我們保持謙遜和開放的態度,不斷學習和進步。這種坦誠和勇氣,讓我對作者充滿瞭敬意。書中大量的案例分析,都極具啓發性,它們不是簡單的知識點羅列,而是通過對具體情境的深入剖析,展現瞭人類知識的活力與演變。

评分☆☆☆☆☆

這本書與其說是一本書,不如說是一次對人類認知邊界的集體探索。它沒有提供現成的答案,而是提供瞭一種思考的工具和方法,讓我們能夠自己去探索那些未知的領域。我被其中對“可能性”的討論深深吸引。我們常常被現實所束縛,忽略瞭那些潛藏在未知中的無限可能。作者通過對不同領域、不同學科的深入剖析,揭示瞭人類知識體係中那些尚未被完全開發的區域,以及那些可能改變我們未來認知模式的潛在力量。書中的論述,既有宏大的曆史視野,又有微觀的個體洞察,仿佛是一位全知的嚮導,帶領我們穿梭於人類知識的廣袤叢林。我特彆喜歡書中對“創造”的解讀。它不是憑空産生的奇跡,而是建立在對已有知識的深刻理解和有效連接之上的。作者通過大量的生動案例,展示瞭人類是如何通過不斷的創新和迭代,突破原有的認知壁壘,創造齣新的知識和技術。這種對創造過程的細緻描繪,極大地激發瞭我對於未知的好奇心和探索欲。這本書的語言風格也極具特色,它在保持嚴謹的同時,又充滿瞭詩意的錶達,讀起來就像是在品味一首思想的詩篇。

评分☆☆☆☆☆

這絕對不是一本你會隨手翻閱的書,而是一本需要你沉下心來,與作者一同進行深度思考的書。它沒有提供快速解決方案,沒有給予廉價的慰藉,而是以一種極具挑戰性的方式,觸及瞭人類知識的根基。書中對於“演變”的闡述,讓我對事物的本質有瞭更深的理解。我們所處的現實世界,無時無刻不在發生著變化,而人類的知識體係,也正是伴隨著這種變化而不斷發展和演進的。作者以一種極其宏觀的視角,梳理瞭人類知識體係的演化軌跡,揭示瞭那些推動知識變革的關鍵因素。我特彆喜歡書中對“連接”的解讀。它不是簡單地將事物並列,而是去探尋它們之間深刻的內在聯係,以及這種聯係如何構成瞭我們對世界的理解。這種對聯係的重視,讓我開始重新審視我所接觸到的各種信息和知識。書中穿插的各種曆史事件和人物故事,都經過瞭作者的精妙提煉,它們不僅僅是曆史的佐證,更是深刻的思想啓迪。這本書的結構設計也十分巧妙,每個章節都像是一塊獨立的拼圖,但當它們被組閤在一起時,卻展現齣一幅關於人類知識的壯麗圖景。

评分☆☆☆☆☆

中學的時候不知死活的讀瞭一點,讀懂的地方印象還是很深的,可惜半途而廢,不敢打分。

评分☆☆☆☆☆

終於搞定它瞭

评分☆☆☆☆☆

終於搞定它瞭

评分☆☆☆☆☆

中學的時候不知死活的讀瞭一點,讀懂的地方印象還是很深的,可惜半途而廢,不敢打分。

评分☆☆☆☆☆

我們知道什麽,我們是怎麼知道的。

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