| 序号 | 图书名称 | 著者信息 |
|---|---|---|
| 747758 | Applied Missing Data Analysis | Craig K. Enders PhD |
| 747759 | The Oxford Handbook of American Political Parties and Interest Groups | L. Sandy Maisel (Editor), Jeffrey M. Berry (Editor), George C. Edwards III (Editor) |
| 747760 | The Laboratory of the Mind | Brown, James Robert |
| 747761 | 教育研究方法 | 杨小微 编 |
| 747762 | 如何调动和激励教师 | (美)威特克尔 |
| 747763 | 难忘1977-恢复高考的历史实录 | 教育部考试中心 |
| 747764 | 历史上最具影响力的教育学名著19种 | 张斌贤,刘冬青 |
| 747765 | 做最好的中学教师:高效课堂管理的十三堂课 | [美]卡萝尔·西蒙·温斯坦 等 |
| 747766 | 教育的語言 | 伊士列爾•謝富勒 |
| 747767 | 教育政策学导论 | 弗朗西斯·C.福勒 |
| 747768 | 教育研究导论 | 宁虹 编 |
| 747769 | 培育聪明大脑90法 | (日)长崎训子 |
| 747770 | 学习理论 | 戴尔·H.申克 |
| 747771 | 教育逻辑学 | 郭元祥 |
| 747772 | 民国时期中国考试制度的转型与重构 | 胡向东 |
| 747773 | Paideia | Werner Jaeger |
| 747774 | 中等职业学校管理 | |
| 747775 | 教师研究的意蕴 | 柳夕浪 |
| 747776 | 中学历史发展性评价的研究 | 吴磊 |
| 747777 | 关心:伦理和道德教育的女性路径(第二版) | [美]内尔·诺丁斯 |
| 747778 | 话语与权力 | 但昭彬 |
| 747779 | 教育中的理论与抵制(第2版) | 亨利·吉鲁 |
| 747780 | Culture and Pedagogy | Robin J. Alexander |
| 747781 | Citizenship Education in Asia and the Pacific | |
| 747782 | Histoire de l'éducation dans l'Antiquité | Henri-Irénée Marrou |
| 747783 | 中国工程教育改革三大战略 | |
| 747784 | 高校社科文库·从臣民到公民 | 韩芳 |
| 747785 | Cultivating Communities of Practice | Etienne Wenger |
| 747786 | 中华民国教育法规选编 | |
| 747787 | 凯兴斯泰纳教育论著选 | 凯兴斯泰纳 |
| 747788 | 现代大学的形成 | (美)罗宾著 |
| 747789 | 中小学教师继续教育教材 学校管理学 | 萧宗六 |
| 747790 | 国外教育政策研究基本文献讲读 | 刘复兴 主编 |
| 747791 | 德育新论 | 鲁洁 |
| 747792 | 公民参与 公民教育 | 托马斯·欧立希 |
| 747793 | 教育、象徵控制與認同 | 巴索.伯恩斯坦 |
| 747794 | Citizenship Education and the Modern State | Kennedy, Kerry 编 |
| 747795 | 寧靜致遠 | 魏柔宜◎著 陳伯璋◎審訂 |
| 747796 | 教育国际化进程与发展模式 | 杨启光 |
| 747797 | 服务 | 蓝采风 |
| 747798 | 变革中的公民身份 | 奥斯勒 |
| 747799 | The Moral Work of Teaching and Teacher Education | Dunn, Alyssa Hadley; B02; Sanger, Matthew N. |
| 747800 | 如何培养好公民 | 傅国涌,王小庆 |
| 747801 | 中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告 | 丁钢 编 |
| 747802 | 提升教师的教育境界 | |
| 747803 | 学校法学 | |
| 747804 | 中国近代学制史料 第三辑 下册 | 朱有瓛 主编 |
| 747805 | 复归与重构 | 朱晓宏 |
| 747806 | History of Educational Thought | Cole, Percival Richard |
| 747807 | Citizenship and Citizenship Education in a Global Age | Wing-Wah Law |
| 747808 | 学校德育诊断案例研究 | 檀传宝 |
| 747809 | 階層化日本と教育危機 | 苅谷剛彦 |
| 747810 | The Moral Dimensions of Teaching (Jossey-Bass Education) | Goodlad, John I. (EDT)/ Soder, Roger (EDT)/ Sirotnik, Kenneth A. (EDT) |
| 747811 | 新编教学工作技能训练 | 郑金洲 编 |
| 747812 | See You When We Get There | Gregory Michie |
| 747813 | 教育研究重心的转移 | 杜晓利 |
| 747814 | 校长学 | |
| 747815 | 教育原理 | 王枬 |
| 747816 | 国际教育百科全书 共10卷 | |
| 747817 | 课堂评价论 | 刘志军 |
| 747818 | Educational Research | Lorraine R. Gay |
| 747819 | 历史的“教育学现象”透视 | |
| 747820 | 教育理论的性质与研究取向 | 陈桂生 |
| 747821 | 课程史论 | 吕达 |
| 747822 | 国外公民学 | |
| 747823 | Shepherd of Hermas | Carolyn Osiek |
| 747824 | Martianus Capella and the Seven Liberal Arts | William Harris Stahl |
| 747825 | 中国教育近代化的起步 | 郑德新 |
| 747826 | Christianity and Classical Culture | Charles Norris Cochrane |
| 747827 | The Didache | Kurt Niederwimmer |
| 747828 | 现代性视角下的美国新品格教育 | 郑富兴 |
| 747829 | 让德育成为美丽的风景 | 檀传宝 |
| 747830 | Young China | Zak Dychtwald |
| 747831 | 改革之路——我们的四十年 | 王小鲁 |
| 747832 | 中国社会的一千个细节-2 | 世纪婴儿 |
| 747833 | 女囚 | 童孟侯 |
| 747834 | Chinese Communist Society: The Family and the Village | C. K. Yang |
| 747835 | 中国人惹谁了 | 宁一 |
| 747836 | 中华大帝国史 | Juan Gonzalez de Mendoza |
| 747837 | 二十世纪中国佛教的两次复兴 | 汲喆 |
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