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教育研究导论

简体网页||繁体网页
宁虹 编
2010-8
468
39.60元
9787303108930

图书标签: 教育研究  研究法  教育  教材  还不错的一本教育研究方法的书  考研   


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发表于2024-12-27

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图书描述

《教育研究导论》与各种关于教育研究方法的著作、教材有很大的不同。在《教育研究导论》中,各种研究方法被组织在一个有着明确逻辑关系的研究过程之中。你与它们相熟识,并熟练地在研究中运用,就像吃饭时使用筷子一样。你会感到,它们是你做教育研究不可缺少的,但你从不需要为如何遵循和使用它们而分心,因为它们已经内化为你的研究素养的一部分,所以,你可以专心致志于教育研究的需要,去寻求研究问题的合理解释。其实,做到这一点不是一件容易的事情。这正是《教育研究导论》作者精心设计和长期探索所期望的结果。

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用户评价

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这本书,我起初看时感觉用词很生涩,有些强调显得很牵强附会,为了强调而强调,让我心生反感,看了前三章后就把它扔到一边,而且还在课上向老师反应这本书写得不好,为什么要向我们推荐这本书。老师听后,大骂一番,但是我还是支持我的观点。直到期末时候,老师要我们交这本书的读书笔记,我看到情况迫使我不得不读这本书了,于是勉强抽空一个星期,把这本书从第四章开始看起,看着看着,感觉这本书写得并没有那么差,而且越到后来,我越觉得自己当初的看法是错误的。所以,总的来说,这本书编得不错,整本书的框架就是一个特色,内容含量也比较丰富,对每种研究方法都有介绍其缘起,这是相当不错的,可以使读者了解这种研究方法的发生于发展,知道其理论基础是什么。这样子,学生能够较为容易把握住这种研究方法的本质,而不用去背诵运用其的步骤。

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把话说清楚真的很难,后期渐入佳境,说的话也清楚多了。

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国家级精品课程,师范生必读的哇,啊呀呀,然而好多既生疏又太过于专业性的术语。

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把话说清楚真的很难,后期渐入佳境,说的话也清楚多了。

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读后感

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