具体描述
《国史概要(第4版)》对中国古代史的概述，起自史前时期迄至清代。内容不同于以往的社会发展史模式，而是展现中华文明的发生、发展与演变，以此作为国史主线，演绎出新意。结构不同于以往的章节目三层框架，而是分设专题，推陈出新，删繁就简，突出重点。
《国史概要(第4版)》结构的删繁就简，绝非以往多卷本通史的缩编。作者积三十多年执教与研究心得，广泛吸收海内外学者新成果，加以融会贯通，力求体现学术深度。书中既提炼百家之言，又构成一家之说，进行了“直通”（通史）与“横通”（断代史）兼备的前沿研究。同时，《国史概要(第4版)》笔法简练，图文并茂，让人喜闻乐见。精选的插图，包括人物、文物、遗址、书影和手迹等，增添了可读性。
《国史概要(第4版)》荣获全国普通高等学校优秀教材二等奖，不仅是大学公共基础课教材，而且可作为文史爱好者的自学入门读物。
作者简介
樊树志
1937年生于浙江湖州。1957年考入复旦大学历史系，1962年留校任教。现为复旦大学历史系教授、博士生导师。专攻明清史、中国土地关系史、江南地区史，尤以江南市镇研究蜚声史坛。
代表作品：《中国封建土地关系发展史》(1988年)、《明清江南市镇探微》(1990年)、《万历传》(1994年)、《崇祯传》(1997年)、《国史概要》(1998年)、《晚明史》(2005年)、《江南市镇：传统的变革》(2005年)、《国史十六讲》(2006年)等。
目录信息
一、史前史与传说时代／1
1.古人类的起源／1
2.石器时代／4
3.史前文化的各种类型／6
4.炎帝、黄帝与传说时代／10
二、夏与商——历史时期的开端／16
5.世界文明史上的中华文明／16
6.探索中的夏文化／18
7.从“大同”到“小康”／21
8.商的起源与盘庚迁殷／24
9.青铜时代／28
10.商文明：甲骨文，宗教观念，科学／31
三、西周与春秋——Feudalism时代／34
11.周的起源与周朝的建立／34
12.周公“制礼作乐”／36
13.“封邦建国”与宗法制度／39
14.农村公社与井田／42
15.春秋时代的列国争霸／44
16.步入铁器时代／47
17.老子与孔子／49
四、从战国到秦——大一统中华帝国的建立／54
18.各国的变法／54
19.百家争鸣：群星灿烂的时代／57
20.秦的大一统及其地理基础／63
21.秦始皇：皇帝与中央集权体制／66
22.秦始皇陵与“兵马俑”／69
23.徐福东渡之谜／72
五、西汉与东汉——帝国规制的完备化／75
24.大一统帝国的重建／75
25.黄老思想与文景之治／78
26.汉武帝：中央集权体制的强化／80
27.“罢黜百家，独尊儒术”／83
28.王莽托古改制／87
29.光武中兴／90
30.清议与太学生运动／93
31.The silk road——丝绸之路／96
32.小农经济的发展／100
33.科学技术新成就／104
六、三国与两晋——统一王朝消失的时代／109
34.从东汉末的割据到三国鼎立／109
35.曹操与诸葛亮／112
36.西晋：从“禅让”故事到“八王之乱”／115
37.东晋：北伐与偏安／119
38.魏晋风度与玄学／121
七、北朝与南朝——走向再统一／126
39.五胡十六国时期的汉胡互化／126
40.北魏文明太后、孝文帝的改革与汉化／130
41.均田制与府兵制／134
42.门阀政治／137
43.艺术与科学／140
八、从隋到盛唐——统一王朝的再建／146
44.隋的统一与创制／146
45.隋的“国富”与“国祚短促”／149
46.唐太宗与贞观之治／155
47.从武则天到唐玄宗／159
48.盛唐气象／164
49.佛教的兴盛／168
50.长安：东西方文明的交汇／173
九、从唐的衰落到五代十国的割据／181
51.由盛转衰的各个侧面／181
52.安史之乱与全盛时代的消失／185
53.藩镇割据与财政改革／188
54.宦官与党争／191
55.唐朝的分裂／194
56.五代更迭，十国割据／197
57.从柴荣改革到赵匡胤统一／202
十、北宋——划时代的新阶段／205
58.北宋的官僚政治／205
59.庆历新政，王安石变法／209
60.“田制不立”与井田限田论／215
61.传统农业的新发展／218
62.巅峰状态的科学成就／222
63.“商业革命”面面观／226
64.契丹的兴起与辽的二元化体制／233
65.党项羌与西夏／235
66.宋对辽、西夏的妥协／238
67.女真的兴起与辽的灭亡／241
十一、南宋与金的对峙时期／244
68.“靖康耻”与岳飞抗金／244
69.金朝统治下的北中国／250
70.举棋不定的和与战／252
71.经济重心南移的最终完成／254
72.朱熹新儒学与浙东学派／259
十二、元——蒙古建立的王朝／264
73.蒙古的兴起与成吉思汗／264
74.混一亚欧的大蒙古国／268
75.蒙古对中国的统治——元朝／270
76.劝课农桑与“棉花革命”／275
77.富有特色的工商业／279
……
十三、明——中华文明的余辉
十四、清——末代王朝的兴与衰
主要参考书目
附录 历代帝王建元简表
后记
第二版后记
第三版后记
第四版后记
· · · · · · (收起)
读后感
作为一本通史教材要把中国历史说清楚史很难的，不免有一些省略删减。可读性也比较强，一些细节也挺有意思的，比如对青铜器花纹的解释。还有一些内容是对其他大师观点的概括，比如秦统一的地理基础，但对于我个人来说也是比较新颖的。对于明朝朱元璋和朱棣的酷刑手段描述的也很...
评分看樊树志先生的国史概要的导言，就感受到了历史大师的风采。首先，告诉人们什么是历史，许多学历史的人一辈子也没有彻底领会“历史”二字；随后，通过世界名人来阐述什么是历史；最后，他附上了自己理解的“历史”以及历史的重要性。句句斟酌，字字珠玑！
评分1.有一个大纲，很重要，最基本的，有纲目，有主干，有枝叶。 2.政府（正统）vs.民间（非官方、反賊），歷史和政治，本來就是平衡各方勢力和矛盾，空談倫理道德則疲軟無力，要看其出現的歷史背景、需要、實際實施、最終效果，要看實質，不可停留于表面。 不少皇帝，是上一朝代中...
评分1.有一个大纲，很重要，最基本的，有纲目，有主干，有枝叶。 2.政府（正统）vs.民间（非官方、反賊），歷史和政治，本來就是平衡各方勢力和矛盾，空談倫理道德則疲軟無力，要看其出現的歷史背景、需要、實際實施、最終效果，要看實質，不可停留于表面。 不少皇帝，是上一朝代中...
用户评价
《国史概要》这本书给我最深刻的体验之一，是它对于战争与和平的辩证关系的阐释。许多历史著作在描述战争时，往往会聚焦于战术、兵力对比、战役结果，而这本书则将战争置于更广阔的历史背景下，探讨其产生的原因、造成的后果以及对社会发展的影响。例如，在分析中国古代王朝的战争时，书中不仅仅描述了边疆的冲突或内乱，还会探讨其背后涉及的经济压力、民族矛盾、政治权力斗争等因素。在描述长平之战时，书中不仅仅详细叙述了赵国军队的惨败，更深入分析了秦国为何能够取得胜利，以及这场战争对赵国造成的元气大伤，甚至对后来的战国格局产生了怎样的影响。同时，书中也毫不避讳地描写了战争的残酷性，以及给人民带来的深重苦难。然而，这本书并没有因此走向悲观，而是更加强调了和平的可贵，以及和平时期社会经济文化发展的重要性。书中对中国古代盛世的描写，如汉朝的文景之治、唐朝的开元盛世，就充分展现了在和平环境下，国家能够如何发展壮大，人民能够如何安居乐业。我尤其喜欢书中关于古代丝绸之路的描述，它不仅仅是商品的流通，更是文化的交流，是和平的使者。这种在战争的硝烟中寻找和平的价值，在和平的宁静中反思战争的教训，是这本书给我带来的深刻启示。
评分《国史概要》这本书给我带来的一个非常独特的视角，是它对中国历史发展中的一些“偶然性”事件的处理。很多历史著作倾向于强调历史发展的必然性，将一切都视为某种既定轨道上的运行。但这本书，在某些关键节点上，也探讨了那些看似微小、实则影响深远的“偶然”。比如，在描述明朝灭亡时，书中在分析了政治腐败、农民起义等必然因素的同时，也分析了当时一些关键人物的决策失误，以及一些突发事件（如小冰河时期带来的自然灾害）是如何加速了明朝的灭亡。这种对“偶然性”的关注，让历史的叙述更加真实和复杂。它提醒我们，历史的进程并非完全由宏大的规律所决定，个体选择和突发事件同样能够扮演重要的角色。我尤其欣赏书中对一些历史上的“如果”的探讨，虽然它并非真正意义上的“穿越”，但作者通过分析在某个节点上，如果某个决策不同，历史可能会走向何方，这能够极大地激发读者的思考。这种对历史“可能性”的探究，让这本书充满了思想的深度，而不是简单的历史总结。
评分对于《国史概要》这本书，我最有感触的地方在于它对于中国古代思想文化演变的细腻描摹。很多时候，我们阅读历史，更多的是关注朝代的更迭、战争的胜败，但这本书却花费了相当大的篇幅去探讨哲学思想、宗教信仰以及文学艺术的发展。例如，在讲述春秋战国时期时，作者并没有将诸子百家简单地罗列一番，而是深入浅出地分析了不同学派的核心思想，以及它们之间相互碰撞、相互影响的过程。我特别喜欢关于儒家思想的阐述，书中将其置于当时的社会背景下，分析了孔子、孟子等人为何会提出这样的理念，以及这些理念如何随着时间的推移而演变，逐渐成为中国传统文化的主流。这种从根源上追溯思想形成的过程，让我对中国传统文化的博大精深有了更深刻的认识。此外，书中对佛教传入中国及其发展历程的描述也让我印象深刻。作者并没有止步于佛教作为一个外来宗教的引入，而是详细分析了佛教如何与中国本土文化相结合，形成了具有中国特色的佛教宗派，例如禅宗的兴起，以及佛教在艺术、文学、哲学等领域留下的深刻印记。我记得书中有一段关于唐朝时期寺庙建筑的描写，不仅仅是描述其规模和精美，更是将其与当时的社会审美、宗教信仰联系起来，让我对那个时代的精神风貌有了更直观的感受。这本书在文化层面的挖掘，让我觉得它不仅仅是一本历史书，更是一部解读中国传统文化精神的钥匙。
评分我不得不赞扬《国史概要》这本书在叙事技巧上的高明之处。它不像一些学术著作那样枯燥乏味，也不像一些通俗读物那样过于娱乐化。作者在保持史实严谨性的同时，运用了多种叙事手法，让阅读过程充满吸引力。例如，书中在讲述重大历史事件时，常常会运用一些生动的细节和鲜活的场景描写，让读者仿佛身临其境。在描述安史之乱时，书中不仅仅是简单地叙述了叛乱的发生和发展，而是通过描写长安城被攻陷时的混乱景象，以及人民流离失所的悲惨境遇，让读者深刻感受到战争的破坏力。同时，作者也擅长运用一些对比和类比的手法，来帮助读者理解复杂的历史概念。例如，在分析不同朝代的政治制度时，作者会通过比较它们之间的异同，来突出各自的特点和演变过程。书中对中国古代科举制度的介绍，就非常生动，它不仅仅是介绍了考试的科目和流程，更是通过描写一些考生寒窗苦读、金榜题名的场景，以及那些落榜考生的失意，来展现科举制度对社会阶层流动的影响。此外，书中还巧妙地运用了一些历史故事和传说，来丰富叙述内容，使之更加引人入胜。
评分我必须说，《国史概要》这本书在人物刻画方面做得相当出色，远超我的预期。很多历史书籍往往会把历史人物写得像教科书上的符号，缺乏血肉。但这本书不然，作者似乎有一种魔力，能够将那些遥远的历史人物还原成有血有肉、有情感、有挣扎的个体。我读到关于汉朝霍去病的故事时，书中不仅仅描述了他年轻有为、战功赫赫，更试图去解读他性格中的那种少年意气和对国家边疆安宁的责任感。那种为了国家荣誉在前线浴血奋战的形象，仿佛就在眼前。同样，在描述唐朝的李白时，书中并没有仅仅停留在“诗仙”的光环下，而是描绘了他才华横溢，但也怀才不遇，一生跌宕起伏的经历，以及他豪放不羁的性格。我印象深刻的是，书中引用了一些李白的诗句，并结合他的生平事迹进行解读，让我感受到他诗歌中那种浪漫主义情怀是如何与他的坎坷人生相互交织的。书中对一些政治斗争中的复杂人物的刻画也同样精彩。例如，在描写明朝权臣时，作者并没有简单地将他们定义为奸臣，而是试图去分析他们在权力斗争中的处境、动机，以及他们所面临的道德困境。这种对人物内心世界的挖掘，让历史人物的形象更加立体和真实，也让我对历史事件有了更深刻的理解。
评分我最近偶然间翻阅了一本名为《国史概要》的书，说实话，初拿到这本书时，我对它的期待值并不是很高，毕竟“概要”二字似乎暗示着内容会比较浅显，可能只是对历史事件的简单罗列，缺乏深度和细节。然而，当我真正沉浸其中后，我发现我的判断完全失误了。这本书给我的最大惊喜在于，它成功地在有限的篇幅内，勾勒出了一幅宏大而清晰的中国历史画卷。作者在叙述上并没有回避那些复杂的历史脉络和人物关系，反而用一种非常巧妙的方式，将它们梳理得井井有条。例如，在描述秦朝统一六国时，书中不仅仅停留于“秦始皇灭六国”的简单事实，而是深入剖析了六国各自的地理优势、政治结构以及文化特色，为我们呈现了一个更加立体化的分裂与统一的过程。同时，作者也并没有将历史人物简单地脸谱化，而是试图挖掘他们行为背后的动机和当时的时代背景。读到书中关于汉武帝时期对匈奴战争的论述，我能感受到作者在描述战争残酷性的同时，也试图去理解汉朝为何在此时期采取如此强硬的对外政策，这种对历史多维度的解读，让整本书充满了思考的价值，而不是单向的灌输。我尤其欣赏书中对于社会经济发展的关注，很多历史书往往侧重于政治军事斗争，但《国史概要》在穿插讲述重要事件时，总是会适当地引入当时的农业技术进步、手工业发展、商业贸易的演变，甚至普通民众的生活状况。这让我意识到，历史的进程不仅仅是由帝王将相书写的，更是由无数普通人的劳动和生活共同推动的。书中对唐朝丝绸之路的描述，不仅仅是地理路线的介绍，还穿插了当时的贸易商品、文化交流的盛况，让我仿佛置身于那个繁荣开放的时代，感受到东西方文明碰撞的魅力。总而言之，这本书刷新了我对“概要”类书籍的认知，它证明了即使是概括性的论述，也能做到深刻、生动且引人入胜。
评分我得说，《国史概要》这本书的结构设计非常独到。通常，历史书籍要么是按照时间顺序线性推进，要么是按照主题分类。而这本书，则巧妙地将两者结合了起来。它以时间为主线，但又在每个时期穿插了不同的视角，比如政治、经济、文化、军事，甚至科技的发展。这种多角度的叙述方式，让我能够在一个宏观框架下，看到不同层面是如何相互关联、相互作用的。我举个例子，在讲述宋朝时，书中不仅仅描述了朝代的兴衰和与辽、金、元的军事对抗，更深入地探讨了宋朝发达的商品经济、先进的印刷术、火药的应用，以及市民文化的兴盛。我印象特别深刻的是，作者在描述宋朝的科技进步时，举了活字印刷术的发明及其对知识传播的影响。他不仅仅是简单介绍技术本身，更是分析了这项技术如何降低了书籍的成本，扩大了知识的受众，从而对社会文化产生了深远的影响。这让我觉得，历史的发展并非孤立的事件，而是多种因素共同作用下的复杂结果。书中还非常有条理地梳理了不同朝代之间的继承与变革。比如，它会分析汉朝的制度是如何被后来的朝代借鉴或改进的，或者某个王朝的灭亡是如何为下一个王朝的崛起埋下伏笔的。这种“承前启后”的叙述方式，让整部历史显得更加连贯和有逻辑性，而不是零散的片段。
评分阅读《国史概要》这本书，我最大的感受是它成功地打破了以往我对中国历史的一些刻板印象。许多历史书籍在讲述某个朝代时，往往会着重描写其辉煌成就或黑暗腐朽，而这本书则力求展现历史的全貌，既有光明，也有阴影。比如，在讲述秦朝时，书中不仅仅强调了其统一中国的功绩，同时也深入分析了其严酷的法律和焚书坑儒等负面影响，展现了一个复杂而充满争议的王朝。我印象深刻的是，书中在描写秦朝文字统一的意义时，不仅仅是说“方便了交流”，而是进一步分析了文字统一如何奠定了中华文化传承的基础，以及它在巩固中央集权方面的作用。同样，在描述元朝时，书中也没有仅仅停留在其对外征服的强悍，而是深入探讨了其在文化、科技、交通等方面对中国乃至世界产生的多元影响，也分析了其统治下的民族矛盾和文化隔阂。这种不回避历史的复杂性和矛盾性，正是这本书最吸引我的地方。它让我明白，历史的发展从来不是非黑即白的，而是充满着各种色彩的交织。
评分《国史概要》这本书让我受益匪浅，特别是它在逻辑严谨性上的出色表现。作者在梳理中国漫长的历史长河时，展现了非凡的组织能力，使得内容条理清晰，脉络分明。即使涉及众多朝代、人物、事件，读者也不会感到混乱。书中对各个历史时期之间的联系和过渡处理得非常自然。例如，在从汉朝过渡到魏晋南北朝时，书中详细分析了汉朝衰落的原因，以及随之而来的社会动荡、民族融合和思想解放的特点。这种“承上启下”的叙述方式，让读者能够清晰地看到历史是如何一脉相承，又如何不断变革的。我尤其欣赏书中对因果关系的清晰阐述。比如，在分析某个王朝的兴衰时，作者会细致地剖析其政治制度、经济状况、军事实力、社会矛盾等多种因素，并分析它们之间是如何相互影响，最终导致王朝的灭亡或繁荣。这种对历史事件背后逻辑的深入挖掘，让整本书读起来既有宏大的历史视野，又不失严密的学术性。我记得书中在讨论中国古代的土地制度改革时，就非常详细地分析了不同时期土地制度的演变，以及这些制度的变化对社会经济和阶级关系产生的具体影响。
评分《国史概要》这本书给我最大的震撼，在于它对中国近现代史的解读，充满了深刻的洞察力和批判性思维。不同于许多简单的史实堆砌，这本书在处理这段波诡云谲的历史时，展现了一种难得的冷静与客观。作者并没有回避那些屈辱的过往，比如鸦片战争、八国联军侵华等，但他更注重分析这些事件背后的深层原因，以及它们对中国社会产生的长远影响。我特别欣赏书中对晚清时期政治腐败、思想保守的深刻剖析，以及对洋务运动、戊戌变法等改革尝试的详细解读，并分析了它们失败的原因。书中对于孙中山先生革命思想的形成和发展，以及辛亥革命的曲折历程的描述，让我对那个时代的仁人志士所付出的努力有了更深的理解。我记得书中在描述辛亥革命爆发的背景时，不仅仅是强调了革命党的活动，还分析了清政府的统治危机、社会各阶层的普遍不满，以及国际环境的变化。这种多方面的分析，让革命的爆发显得更为必然和深刻。更让我感到振奋的是，书中对于新中国成立后，在经济建设、科技发展、社会改革等方面取得的巨大成就的描绘，那种字里行间流露出的自豪感和对未来的信心，让我深受感染。特别是关于改革开放的论述，书中详细分析了其决策过程、实施方式以及带来的巨大变革，让我对中国快速发展的原因有了更清晰的认识。
评分适合学生。与一般历史教材稍有不同。更新，更简明，惟文字不够清通，语感很一般。2015年2月20日。
评分这样按时间顺序讲述的历史，我已经好久没有读到过了。
评分复习了一遍中国古代史，分为一百个小专题，有不少新观点，作者大概喜欢木心和黄仁宇
评分樊爷爷的教材。100个小专题，不偏不倚，将基本史实交代的清清楚楚。虽然有些地方有类小说家之语，倒也能理解——这是上课用的讲义，通识课如果全都是枯燥的学科动态研究，其他科系的人肯定要睡着了嘛——在江南市镇那一节能明显地看出老人家自己的研究成果，明清两章包括了白银货币化，新作物引进，人口激增等研究热点专题，颇为亮点。
评分教材。
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