薛湧,1983年畢業於北京大學中文係,曾在《北京晚報》、社科院政治所工作;耶魯大學曆史博士,現在美國任教。已經齣版有《右翼帝國的生成》《炫耀的足球》《美國是怎樣教育精英的》《精英的階梯》《草根纔是主流》《學而時習之:論語研究之一》《一歲就上常青藤》《仇富》《北大批判》等書。他長期為海內外報刊撰寫評論文章,是中文世界最有影響力的意見領袖。他的新浪博客有2200多萬的訪問量,吸引瞭大量高素質的讀者,是思想文化類博客的冠軍。
美國社會是由公民組成,而非由社會工程的“零件”、“螺絲釘"所構築。教育要先塑造人,然後再談專業,否則你不知道如何把專業技能用到人身上。所以,教育首先是人文教育。布什當年在清華講“大學不僅是培養技術人員,更要培養公民”,正好道齣瞭美國教育的精神,對那些在蘇聯模式下被當零件鍛造而又自以為是的“精英”,是很恰當的一課。學生從一開始就要培養如何對自己的生活作齣選擇,而不是在一種高度專業化權威主義教育體製和哲學下,掌握彆人需要他們掌握的技能。教育與訓練的最大不同就在於.教育不僅傳授著知識,更孕育著一種源源不絕的人文資源。
该书为薛涌关于中西方教育思考研究中最全面的书,对理解中西方教育、思想、文化方面的帮助很大。读了该书就可以不读薛涌关于教育的其他同类书籍了,例如《北大批判》
評分该书为薛涌关于中西方教育思考研究中最全面的书,对理解中西方教育、思想、文化方面的帮助很大。读了该书就可以不读薛涌关于教育的其他同类书籍了,例如《北大批判》
評分薛涌这本书其实是他以前写过文章的合集,或者说是精华版,对于像我这样只买过一本书的读者来说,此书的性价比颇高,但对于那些已经买全他的书的朋友来说,是不是还要再买这本书,则需要自己斟酌。 本书通篇论述了关于美国教育的方方面面,为中国的读者打开了一扇了解世界头号...
評分学生通过集中住宿,培养共同的社会理想、公共责任、献身精神和未来领袖之间的凝聚力。这种寄宿学院制,经过几十年的发展。早已经脱离了当初造就盎格鲁一撒克逊的统治阶层的狭隘目标,越来越强调多种族、多阶层的聚合。但是,尽管受教育者的范围早已今非昔比、越来越多元化,寄...
評分底层劳动人民的孩子就算进入大学后也很少有人取得优异成绩。因为他们在上作者的历史课的时候,对作者讲,我要赚钱,学历史有什么用?作者将其称为反智主义。哎哟,原来我学习什么都想着这个有什么用的时候,就表现为反智啊,靠。 保守党派的单身领袖女性们真是太屌了,赖斯啊,...
囉嗦 重復多
评分和以前寫的重復多⋯⋯
评分講得和聊天擺龍門陣是一樣的,漲常識!
评分2013年7月3號藉於南理工圖書館
评分你對美國教育會有些瞭解,知識點還是不少的。作者也對中國高等教育做齣瞭一定的展望。
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