安妮特·拉鲁(Annette Lareau),加州大学社会学学士(1974),伯克利大学社会学硕士(1978),伯克利大学社会学博士(1984),1990-2005年为天普大学社会学教授,2005-2008年为马里兰大学社会学教授,2008年被聘为宾夕法尼亚大学社会学教授。其主要研究领域为社会分层、家庭教育、民族志方法、儿童,主要关注非裔美国人与欧裔美国人的日常生活研究。代表作为《不平等的童年》,此外还著有《家庭优势》(Home Advantage,2000,获美国社会学协会教育社会学分会Willard Waller奖)等。
本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节,考察了书中那些贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭及富有家庭孩子在学校和在家里的生活,颇具思想性地展示了不同社会分层的人们占有不同的资源,这种不同表现在日常生活中养育子女的点滴例行上,并有可能对孩子获得更高的社会地位、实现美国梦的机会产生巨大的影响。
我们中国人特别推崇“读书改变命运”的说法,这里面有一种类似于“美国梦”的信念:在一个机会平等的社会里,任何人都可以凭借自己的奋斗,抓住向上流动的机会,实现自我梦想。由于这在长久以来被视为理所当然,我们常常忘记了一点:这其实是某种特殊社会结构的产物,就像“人...
评分作者的评价体系中,协作培养与成就自然成长是各有利弊的,但说到底,富人的孩子还是会比穷人的孩子拥有更多的资源,无论是物质上还是精神上,也会更容易成为下一代的“富人”。 以前看《流星花园》,觉得杉菜的妈妈不可理喻,打肿脸充胖子;后来仔细想想,也不是没有道理:在...
评分 评分作为在魔都工作、生活的妈妈,我常常有一种不能落脚的忙,每天掐着点儿起床,送孩子上学,透不了一口气赶到公司打卡上班。一到下班时分,越过千军万马刚回家,陪孩子学英语,上游泳课、足球课、美术课等等,还要讲故事、读书,一直到瘫倒在床上起不来。 第二天,又是一个轮回。...
其实家长可以读读这本书,学习跟老师学校打交道的方法
评分一条分数线的考试,实际上是贫富差距大的社会中最公平的基本选拔模式。那些还在为所谓“素质教育”鼓噪的蠢货们,迟早会在自己的孩子身上得到教训。
评分有些人的起点就已经是有些人努力一生还不一定能到达的终点了……
评分无论什么阶级的家长都在尽力照顾孩子,只是他们对自己在使用何种教育方法没有意识。
评分孩子的未来取决于父母的社会地位
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