具体描述
华为逆势成长的“硬核”成绩单，让业界掀起向华为学习的热潮；但许多人都无意识地忽略掉了一个关键点：学习华为如何学习别人。华为30余年的成长史，就是一个不断寻找巨人肩膀、青出于蓝而胜于蓝的“学习史”。
《华为学习之法》是“学习华为三部曲”的收官之作，聚焦“华为如何学习别人”的独特视角，系统解析赋能华为的8个关键思维，透视华为持续成长的底层逻辑。
全书分为上、下两篇：上篇“华为向谁学”全面解析了华为的学习对象和学习内容，讲述华为向西方学习、向军队学习、向市场学习、向客户学习、向自然万物学习五个方面的学习进化之旅，呈现了华为学习的广度和深度；下篇“华为怎么学”围绕华为30余年向别人学习的方法论，以鲜活的案例解读靶向思维、求渔思维、迭代思维三大学习原则，深度还原华为学习思维的本质。
本书结构饱满、逻辑清晰、案例鲜活、故事生动、可读性强，值得有志于学习与变革的企业管理者们阅读参考，对于正在或准备向华为学习的企业和读者具有重要的借鉴意义。
华为工作法系列全新力作、“学习华为三部曲”收官之作，聚焦“华为如何学习别人”，系统解析赋能华为的8个关键思维，透视华为持续成长的底层逻辑；
对象式呈现华为向西方学习、向军队学习、向市场学习、向客户学习、向自然万物学习五个方面的学习进化之旅，呈现了华为学习的广度和深度；
系统凝练华为30余年向别人学习的方法论，以鲜活的案例解读靶向思维、求渔思维、迭代思维三大学习原则，深度还原华为学习思维的本质。
华为的学习思维，也许就是中国高科技产业持续成长的关键词，立足学习，拥抱大机会时代；
多位华为资深管理者联袂推荐
● 彭剑锋 《华为基本法》起草组组长，中国人民大学教授、博导，华夏基石管理咨询集团董事长
● 杨 蜀 刷宝科技&标普云科技创始人，华为公司原副总裁&海外区域总裁
● 邢宪杰 华为公司原副总裁&变革项目管理办公室主任，华为“蓝血十杰”
● 谭新德 华为公司第一任首席知识官&战略营销变革总裁，华为“蓝血十杰”
● 周良军 华为公司原首席信息官&企业业务规划与咨询部总裁，华为“蓝血十杰”
华为工作法系列全新力作、“学习华为三部曲”收官之作，聚焦“华为如何学习别人”，从“华为向谁学”和“华为怎么学”两个视角系统解析赋能华为的8个关键思维，透视华为持续成长的底层逻辑。
读者推荐
业界很多企业在学华为，而华为也一直在学习别人；在大机会时代，没有人可以停留在过去，唯有持续学习。《华为学习之法》作为“学习华为三部曲”的收官之作，邓斌从自身在华为10多年的切身体会出发，聚合多位华为管理变革亲历者的洞见，从“华为向谁学”和“华为怎么学”两个视角全面呈现华为学习之法，给我们带来新的启发和思考，值得推荐。
——彭剑锋 《华为基本法》起草组组长，中国人民大学教授、博导，
华夏基石管理咨询集团董事长
华为是一家善于站在巨人肩膀上不断进化和演变的公司，其向别人学习的内容不停在变，但学习的精神、学习的方法论是相对不变的。邓斌在这本书中详细解读了华为学习之法，让读者能系统性地认知“华为如何学习别人”，衷心祝愿中国出现越来越多像华为这样的学习型组织。
——杨蜀 刷宝科技&标普云科技创始人，华为公司原副总裁&海外区域总裁
企业如何适应市场环境的变化才能生存和发展？这就需要主动进化，而学习就是最好的进化手段。华为就是一家具备学习习惯、学习能力的企业。邓斌这本《华为学习之法》对华为的学习对象、学习思维、学习方法等进行了系统和独到的阐述，结构饱满、逻辑清晰，并且故事生动、可读性强，值得有志于学习与变革的企业管理者们阅读参考。
——邢宪杰 华为公司原副总裁&变革项目管理办公室主任，华为“蓝血十杰”
邓斌在写作《华为学习之法》的过程中，除了梳理他在华为10多年的近距离观察所得，还深度访谈了多位像我这样在华为工作20年的“老华为人”，以赋能华为的8个关键思维为切入口，系统解析了华为学习之法，这对于正在或准备向华为学习的企业和读者来说，具有非常大的借鉴价值，值得研读。
——谭新德 华为公司第一任首席知识官&战略营销变革总裁，华为“蓝血十杰”
华为拜师IBM取得脱胎换骨式成功并青出于蓝而胜于蓝，但为何许多企业向华为学习却常常达不到预期呢？原因就在于好学而不得法。邓斌在本书中，抽丝剥茧，把华为学习别人的一整套逻辑呈现给读者。全书通过丰富鲜活的案例，深入浅出地把华为学习之法的层层迷雾拨开，通俗易懂，让人读后颇有启迪，相信读者在阅读此书后一定会收获满满，诚挚推荐。
——周良军 华为公司原首席信息官&企业业务规划与咨询部总裁，华为“蓝血十杰”
作者简介
邓斌，管理顾问，财经作家，书享界创始人。
九三学社社员，中国金融作家协会会员；在华为公司任职11年，华为原中国区规划咨询总监、华友会华为管理研究院执行院长；主讲“华为管理之道”系列课程500余场，深受企业家好评。
代表作有“学习华为三部曲”（《华为管理之道》《华为成长之路》《华为学习之法》），合著《华为数字化转型》《数字化路径》《秒懂力》《打胜仗》等。多部图书版权输出到日本及我国港澳台地区。
目录信息
第 1 章向西方学习：青出于蓝而胜于蓝/ 4
“三者学生”：自始至终向西方企业学习/ 6
灰度管理 30 年：乱中求治、治中求乱/ 9
哑铃型结构：战略资源分配有重心/ 11
相信“假设”：坚定追求目标/ 14
以高人为师：只找全球顶尖高手/ 18
反求诸己：借助外界力量解决内部问题/ 20
拜师 IBM：学习西方企业管理体系/ 23
IPD：华为发展史上规模最大的学习行动/ 27
第 2 章向军队学习：让打胜仗成为一种信仰 / 33
学习美军：用优秀军事思想为组织变革“松土”/ 35
学习“铁三角”：把指挥所建在听得见炮声的地方/ 37
学习军事人物：责任、使命、担当/ 39
专家请进来：金一南将军的三次华为讲座/ 42
集体观看军事影视作品：全营一杆枪，就是要打下飞机/ 46
延伸案例：第一次世界大战战场上的波斯猫/ 49
第 3 章向市场学习：唯有惶者才能生存 / 52
把市场作为决策的指挥棒：以市场竞争压力的传递持续激活组织/ 55
星光不问赶路人，只缘身后有追兵/ 59
活下去，是最低纲领，也是最高纲领/ 62
成长最大化：“打粮食”永无止境/ 65
利润合理化：弱水三千，只取一瓢饮/ 69
五看三定：“友商”为何能做到第一/ 72
向 OPPO 和 VIVO 学习/ 75
华为 EMT：用一次顺丰快递，吃一次海底捞/ 78
延伸案例：当竞争对手倒下时，不止于扼腕叹息/ 80
第 4 章向客户学习：眼睛盯着客户，屁股对着老板/ 84
与客户共建 36+ 个联合创新中心/ 87
从 2G 到 5G，小小电话卡里外的商业模式创新/ 90
在欧洲大陆的无效竞标中“空转”/ 95
高端客户的高要求，就是学习的“指挥棒”/ 97
延伸案例：任正非背后的神秘“军师” / 99
第 5 章万物皆为师：读万卷书，行万里路，见万种人，干一件事/ 102
向“咖啡”学习：黑天鹅在咖啡杯中起飞/ 105
向建筑学习：千古传唱的歌，才是好歌/ 110
向动物学习：30 年练就独特的“动物哲学”/ 114
向植物学习：向下扎到根，向上捅破天/ 121
向数理求解：正态分布、熵增原理、耗散结构/ 124
学习文史哲：无用之用，方为大用/ 128
下篇 华为怎么学/ 131
第 6 章靶向思维：先瞄准，再开枪/ 135
目标导向：一切学习都是为了解决问题/ 136
华为学习元规则 1：以世界上最好的公司为标杆/ 139
华为学习元规则 2：先僵化后优化再固化/ 142
华为学习元规则 3：领导者将心注入/ 144
华为学习元规则 4：功夫在诗外/ 147
华为学习元规则 5：春天打扫不了秋天的落叶/ 150
华为学习元规则 6：一旦试点必须成/ 153
华为的信息开放策略/ 156
第 7 章求渔思维：探求学习的本质/ 162
学因不学果，学“魂”而非“形”/ 163
大智若愚，小智若察/ 167
学习的组织化和个人化/ 168
“之”字形成长：人生攒满了回忆就是幸福/ 171
三个对自己超“狠”的华为人/ 174
学习不是老板一个人的事/ 182
星星之火，可以燎原/ 184
冰山理论：成熟型知识 vs 探索型知识/ 187
我们只招成年人，采用启发式学习/ 191
第 8 章迭代思维：做时间的朋友/ 195
“温吞水”：有张有弛推行企业文化/ 197
每月固定一天闭门谢客集体学习/ 199
长期价值主义：平衡长短期利益的矛盾/ 201
工作的报酬是工作：用子弹喂出神枪手/ 203
从青铜到王者：像软件一样迭代升级作战能力/ 208
走向敏捷：从 IPD 到 IPD+/ 210
知识收割：企业最大的浪费是经验的浪费/ 212
后记如果华为只留下一项核心能力/ 217
术语表/ 221
参考文献/ 223
· · · · · · (收起)
读后感
2019年5月16日，是华为曲折奋斗史上的又一至暗时刻。 这一天，美国商务部将华为列入实体清单。 这意味着华为失去了在美国的任何贸易机会，上千零部件面临断货。华为的冬天一夜降临。 然而，仅靠自己，华为在秋天已基本解决了零件断货问题，并依旧顽强保持了全年19.1%的增长率。...
大机会时代，对每个人都提供了机会，唯有一个要求：向一切优秀的人学习。学习别人优秀之处，不要总拿我们的长处比别人的短处。以后我们的对手就是自己，这要成为一种文化，这就是哲学。 ——任正非 华为有多牛，你听任正非怎么说：“全世界把5G做得最好的是华为；全世界把微波...
用户评价
阅读过程中，我常常需要停下来，拿出笔在旁边空白处做大量的衍生思考，这本身就说明了这本书的“互动性”很强。它没有给出任何具体的软件推荐或时间管理模板，反而将焦点完全放在了“内在驱动力”的培养上。有一段关于“克服知识恐惧症”的描写，简直说到了我的心坎里，作者指出，很多人害怕学习新事物，是因为潜意识里将“不懂”等同于“无能”。书中提供了一套复杂的“自我质疑与重构”练习，要求读者系统性地拆解自己的认知盲区。这种深度剖析个体心智模式的做法，使得这本书的厚度不仅仅停留在信息层面，更深入到了心理层面。我个人觉得，这本书的价值在于它为我提供了一个看待自己学习过程的全新框架，我不再将失败归结为“不够努力”，而是归咎于“框架错误”。它不是一本让你读完就能立刻提效的书，而是一本需要你边读边实践、并在实践中不断校准的书籍。
坦白说，这本书的叙事节奏着实让人捉摸不透，它更像是一系列散文的集合，而不是传统意义上结构严谨的教材。其中有一章专门讨论了“反刍式思考”的重要性，作者用了一个非常形象的比喻——将信息比作食物，而思考就是消化过程，如果只是囫囵吞枣，营养永远无法被吸收。我特别欣赏作者在论述中展现出的那种人文关怀，他似乎理解现代人信息过载的焦虑，因此反复强调“慢下来”的价值。书中的语言风格是那种带着学者特有的疏离感，但偶尔又会冒出一些极具烟火气的洞见，让人会心一笑。我尝试着应用了书中提到的“知识地图构建法”，虽然初期有些费力，但当我把不同学科的知识点串联起来时，那种豁然开朗的感觉，是之前任何单一学科学习都无法比拟的。这本书更像是请了一位智者在你身边低语，他不会直接告诉你“该做什么”，而是引导你去“如何思考如何做”。
这本书的排版和用词选择，透露出一种对传统学习模式的温和反叛。它拒绝使用那些时髦的、被过度消费的互联网术语，而是回归到对人类认知科学的严谨探讨。例如，书中对“碎片化信息”的批判，不是简单地谴责，而是从神经递质的反馈机制层面去解释为什么我们会沉迷于短平快的内容。我特别喜欢其中关于“刻意练习的边界”的讨论，作者认为，很多我们自以为的刻意练习，其实只是肌肉记忆的固化，真正的进步来自于走出舒适区的“拉伸点”。我尝试着按照书中的建议，重新设计了我过去三个月的项目复盘流程，将原有的“结果导向”转变成了“过程剖析”，效果出乎意料地好，我的项目完成质量有了质的飞跃，而且心态也变得更平和。这本书更适合那些已经有一定学习基础，但遇到了瓶颈，想要寻找更高维度方法论的读者。
这本书的行文风格非常具有个人色彩，仿佛作者是一位经验丰富、看透世事的匠人，在向他的学徒传授他的“手艺”。它没有过多地强调“效率至上”，反而反复论证了“深度投入”才能带来的复利效应。其中关于“提问的艺术”那几章，对我触动极大，作者认为，一个好的问题比一百个平庸的答案更有价值，他甚至为如何构建一个“能激发系统性思考”的问题提供了多重句式参考。我尝试着将这些句式应用到我的工作汇报和团队讨论中，发现原本僵硬的对话变得更加富有成效。这本书的缺点可能是，它的知识密度实在太高，初次阅读时，可能需要借助大量的外部资料来理解某些晦涩的术语，否则容易在一些细节上卡住。但总体而言，这是一本需要被反复翻阅、标记，并随着自身学习进程不断产生新理解的宝藏。
这本书的封面设计着实吸引人，那种深邃的蓝色调和金色的字体搭配，立刻让人联想到一种沉稳、专业的学术氛围。我最初是冲着这个标题来的，但翻开内容后，发现它讲述的似乎是一种更宏观的、关于“认知升级”的哲学思考。作者并没有直接提供那种一步步操作的“秘籍”，反而花了大量的篇幅去探讨学习的本质——信息如何在大脑中被重构、知识体系是如何搭建的。印象最深的是其中关于“心流”状态的分析，非常细腻地描述了如何通过调整环境和任务难度来达到那种高效且愉悦的学习体验。书中引用的案例多来自古典哲学和现代心理学交叉领域，读起来需要比较高的专注度，但回报也是巨大的，它教会了我如何去提问，而不是急于寻找答案。对于那些期待速成方法的读者来说，这本书可能会显得有些“绕”，因为它更像是一本引导你重塑学习底层逻辑的工具书，而非操作手册。那种对知识的敬畏感和对方法论的深度挖掘，让我感觉自己像是在攀登一座思想的高塔，每深入一层，视野都开阔一分。
看看前面真是满满的五星啊，此书是一篇一篇的小文章，夹杂着任正非，德鲁克等人的语录，好处是比较好理解，也提现了本书主题。
学习能力是核心竞争力
华为的单纯表现在目标上，华为的复杂表现在策略上。读万卷书，行万里路，见万种人，干一件事！
唯有学习能力才是企业和个人最重要的核心竞争力！华为的成功确实是高度自律和学习方法、迭代提升的典范。向伟大的实践致敬！
道理很简单，做起来很难。自我驱动，迎难而上，持续学习，实践真知，苦难辉煌！
