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设定清晰的目标，并且方案切实可行 乐观面对的心态 面对困难时可以坚持 能够承受，并且渴望风险 遭遇失败时恢复的能力 取得明确结果的决心 在策划实现这些结果方法上显得足智多谋，且富有创意。 导师帮助他们发现、定义他们要追求的东西，并以多种方式追逐他们的目标 以务实的方式追求梦想，管理自己在所追求道路上的财务需求 获得召唤感需要满足的条件 1.对自己的能力有切实的认知 2.想要了解这些能力可以如何服务于这一世界某方面的需求 3.能从发挥个人能力中体会快乐。 享乐主义快乐不能够带来持久真正的快乐。 培养实现方向性目标所需要的各种技能

北极星(人生愿景why)比地图(how/what)重要 疏离者是指那些在我们调查和访谈中没有陈述任何目标的人。空想者表达出了关于他们想要实现的目标的想法，但他们很少或几乎不会采取积极的行动在现实中去尝试他们的任何想法 。浅尝辄止者是指那些已经参与了一些至少看上去带有潜在目标感的活动，但是他们对这些活动」超越于当下」的意义几乎没有什么意识。目标明确者，是指那些已经找到了有意义的事情，并且愿意为此献身的年轻人，他们对这件事的兴趣已经持续了一段时间，并且能够清晰地表达出他们想要努力达成的目标是什么，以及为什么……

这个选题本身就属性空范，论述更空，说的例子也净是些在读的学生，都才哪儿和哪儿。可以窥见美式教育下的佼佼者都要给自己发展一大堆项目傍身，在爱搞政绩工程这方面不分东西。

这样的目标感不是一张望不到头的待办事项的清单，而是一只直指人生目的地的罗盘。你或许看不清终点的样子，但你当下的每一步行动，都能向那个笃定的方向，靠近一点点。

有些启发，解答了自身的一部分问题。

一本育儿书籍。 对于长期目标的建立有一个循序渐进的引导步骤，至于效果如何，不得而知，毕竟也未亲身试验过。原本期望能从中得到一些对成年人同样有帮助的建议，结果却失望了。 然后又回想了书中讲到的引导细节，不仅在想，能在很小年纪就能对某种事物保持长期兴趣的孩子，究...  

你是否只用特定的行为指标来衡量孩子？ 这句话是不是问倒了无数家长也惹怒了许多家长 多少单词，平均分多少？阅读多少本书？ 难道不是我们应该关注的吗？ 当然是正确的，但是短期的正确不代表长期的正确 在我们想复制那些成功的行为时是否有提醒自己 孩子跟孩子是不一样的 我们...  

作者对美国青年进行了调查问卷，主要针对的是他们感兴趣的目标投入程度，按照由高到低的顺序进行排列，排在前三位的是家庭，职业，学业成就，排在最后的是政治和社会问题，我们欣喜的看到，愿意把个人的目标与家庭生活紧密的结合在一起，同时也暴露出了一个问题，年轻人出现的...  

加入了一个春节期间开展的读书营，主题是共读《目标感》这本书，每天早晨6:10~6:50要进行线上共读，持续一周。刚看完这个共读营的宣传简介，我有点胆怯，但是这本书进行育儿的书籍，所以我就咬咬牙交了保证金，还特意开了得到会员，下载了这本书的电子版，决心通过这本书提高一...  

一直对自己的缺点心中模糊有个印象，却无法定义、说不出来，直到看到这本书，才发现这本书所讲的问题，正是我自己的问题。 目标感缺失，以及由此带来的内心虚无、意义缺乏感。 还记得从小学时开始我就陷入了一次又一次的“宏大而不切实际的目标→制定计划→拖延而完不成计划”...