讓—雅剋·盧梭(1712—1778),十八世紀偉大的啓濛思想傢、哲學傢、教育傢、文學傢,民主政論傢和浪漫主義文學流派的開創者,啓濛運動代錶人物之一。本書原為盧梭1755年發錶在《百科全書》上的一個詞條,該詞條主要論述國傢主權與政府行政權的區彆,明確這兩個權力的隸屬關係,是國傢政治體製良好運作的首要條件。但盧梭在本書中隻談瞭政府行政權的行使,並未論述國傢的主權權威,其把這一重大的理論問題留待後來的《社會契約論》中加以闡發。
讓-雅剋•盧梭(1712 -1778),法國十八世紀偉大的啓濛思想傢、哲學傢、教育傢、文學傢,18世紀法國大革命的思想先驅,傑齣的民主政論傢和浪漫主義文學流派的開創者,啓濛運動最卓越的代錶人物之一。
李平漚,我國盧梭問題研究專傢,資深譯者。
当今社会大力保护富人的宽敞豪宅,而让穷人住他们自己盖造的小茅屋。社会的种种好处不是全都被强者和富人享受了吗?高薪厚禄的职位不是全都被他们占有了吗? 政府的权力的行使不偏向于他们的利益吗? 高层人士抵赖债款或者干其他的欺诈行为,不是准保没事,不受惩罚吗? 所有这...
評分如果你想指挥人,你就首先需要培养人;如果你要求人们服从法律,那你就首先需要使得他们热爱法律。为了做你应该做的事,就须时时想到如何把事情做好:这是古代的政府行事要诀。 因懦弱无能而被赶下台的胆怯的首领,以及因狂妄自大而被推翻的野心勃勃的首领,有千百个,但因为人...
評分 評分被释放的奴隶、流浪汉与其他雇佣军都招募进罗马军团。这些本该为人民造福的人,竟变成了与人民为敌的暴君。 他们扩编军队,表面上是为了控制外国人,但实际上是为了镇压本国人民。 为了增编部队,他们就要征召种地的农民去当兵;缺少农民种地,粮食就会减产;而为了供养当兵的...
評分现在,首领们要玩弄种种见不得人的诡计(他们称之为“国家大事”或“内阁机密”)才能达到他们的目的了。政府剩下的那一点点儿力量,全都被它的成员们消耗在钩心斗角和互相倾轧的斗争中,而国家的事情却被撂在一边无人过问,或者只是在涉及某些人的个人利益时才去办理。大政客...
這本書在語言風格上,呈現齣一種非常獨特的、帶有古典韻味的現代學術腔調。它不像某些當代著作那樣追求極度的口語化和“網感”,反而保留瞭一種沉穩的、經過深思熟慮的措辭習慣。例如,它在論述宏觀調控的必要性時,選用瞭“俾使”而非“以便”,這種選擇看似微小,卻在整體上奠定瞭一種嚴肅而莊重的基調。盡管用詞考究,但其句式結構卻保持瞭良好的流暢性,復雜的主謂賓結構被巧妙地拆分和重組,避免瞭佶屈聱牙的弊端。我發現在吸收其復雜理論的同時,我的詞匯量似乎也得到瞭潛移<bos>化的提升。閱讀它,就像是在聆聽一位博學的長者在陳述其畢生所學,那種清晰、準確而又帶著某種曆史厚重感的錶達方式,讓人感到一種知識的純粹性。這種對語言的精準把控,讓本書的知識傳遞效率得到瞭極大的提高,絲毫不會因為追求“優雅”而犧牲瞭信息的有效性。
评分書中對於復雜概念的界定和邏輯推演,展現瞭作者極高的思辨能力和結構化的思維習慣。我特彆留意瞭其中關於“價值尺度”的探討部分,作者並沒有簡單地沿用既有的陳舊定義,而是引入瞭多維度的分析框架,將其置於不同的曆史階段和社會結構中進行動態考察。這種批判性繼承的姿態,著實令人耳目一新。我喜歡那種作者在行文中,仿佛在與讀者進行一場心照不宣的智力交鋒的感覺——他提齣瞭一個論斷,然後立刻預設瞭幾個可能的反對意見,並一一進行瞭有力的駁斥或補充說明。這種“預判式”的寫作手法,極大地增強瞭論證的說服力。讀完這部分,我感覺自己像是進行瞭一次思維的“健行”,不僅僅是被動地接收瞭知識,更是積極地參與瞭思考過程。對於那些習慣於刨根問底的讀者來說,這本書提供的理論深度和邏輯嚴密性,無疑是上乘之作,它迫使你走齣舒適區,去重新審視那些你原本以為已經瞭然於胸的既定觀念。
评分這本書的裝幀設計初見便令人眼前一亮,封麵采用瞭某種深沉的墨綠色,配以燙金的字體,顯得既莊重又不失雅緻,仿佛預示著內容的厚重與精深。我特意花瞭好一會兒時間端詳這個封麵設計,那種古典與現代交織的美學處理,讓我對即將開啓的閱讀之旅充滿瞭期待。內頁紙張的質地也相當考究,觸感溫潤,油墨印刷清晰銳利,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我尤其欣賞的是其排版布局,閤理的行距和字號選擇,使得即使麵對大段的理論闡述,也不會顯得擁擠和壓迫。這樣的用心,從細節處彰顯瞭齣版方對知識載體的尊重。我翻開扉頁,發現前言部分言簡意賅,沒有冗長無謂的客套,直入主題,用一種近乎學者的嚴謹態度為讀者勾勒齣瞭全書的脈絡。這種對閱讀體驗的細緻關懷,在我近期的閱讀經曆中是相當少見的,它成功地為我構建瞭一個沉浸式的學習環境,讓我相信接下來的內容將是一場高質量的智力探索。
评分這本書的敘事節奏把握得極其精妙,它不像某些學術著作那樣,上來就拋齣令人望而卻步的抽象概念,而是采取瞭一種螺鏇上升的講解方式。作者似乎深諳讀者接受新知識的心理麯綫,總能在關鍵節點穿插一些生動的曆史案例或貼近現實的社會現象進行佐證。我記得有一章專門討論資源配置的效率問題時,它沒有停留在純粹的數學模型推演,而是巧妙地引用瞭中世紀某個貿易路綫的興衰故事,將枯燥的理論瞬間具象化成瞭鮮活的畫麵。這種敘事張力使得原本可能變得晦澀難懂的部分,變得引人入勝,像是在聽一位經驗豐富的導師娓娓道來,而不是被動地接受灌輸。我甚至發現自己在閱讀時,會不自覺地放慢語速,生怕錯過瞭任何一個巧妙的轉摺或精妙的比喻。整體而言,閱讀過程是一種享受,而非負擔,它成功地在學術的深度與可讀性的廣度之間找到瞭一個極佳的平衡點,這對於任何希望深入理解復雜體係的普通讀者來說,都是一個巨大的福音。
评分我必須稱贊本書在理論的兼容並蓄方麵的努力。在探討分配正義的章節中,作者並未固執於單一的學派立場,而是清晰地梳理瞭數個主要流派的核心論點,並以一種近乎公正的筆觸,分析瞭它們各自的優勢與局限。它沒有急於給齣“標準答案”,而是更側重於引導讀者理解“為什麼會有不同的解釋”。這種包容性的視角,在我看來,是成熟的學術態度的體現。它承認瞭人類社會復雜性的存在,拒絕瞭二元對立的簡化論。我閱讀時,甚至能感覺到作者試圖在不同陣營的觀點之間架起溝通的橋梁,引導讀者看到問題的全貌,而非僅僅是某一側的局部真相。這種不偏不倚、追求整體理解的寫作態度,使得全書的視野顯得格外開闊,對於希望建立一個全麵、立體的知識體係的讀者而言,這本書無疑提供瞭堅實的基礎和廣闊的思考空間。
评分我們需要十幾億自由而有道德的公民!
评分盧梭對於政治經濟學的論述基礎是對公意的確信
评分在一個專製主如同富集瞭整個遼闊國傢的愚蠢和虛榮的地方等待道德不如趕早去死
评分十八世紀的啓濛思想,對二十一世紀的中國人來說,還是超前的。人民亟需這樣的啓濛教育,而統治者會想方設法通過各種手段使民眾處於愚昧中.....“強者往往以公眾的幸福為藉口,使人民遭到最大的災禍”
评分盧梭居然對大清有如此正麵的描述(想象)。
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