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做一個專業的班主任

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王曉春
華東師大
2008-1
282
24.80元
9787561757277

圖書標籤: 班主任  教育  教師成長  做一個專業的班主任  教育管理  教師專業成長  教育學  王春曉   


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发表于2024-05-18

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圖書描述

這本書的寫作宗旨是:盡量減少行政思維和行政語言,減少空話,大話、套話、廢話,把班主任工作真正作為一個教育專業,進行學術研究,追究其理念,探索其規律,構建其體係,尋找其方法,從而使更多的班主任從“知之”走嚮”好之“和”樂之“。

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用戶評價

評分

絕殺!你們都很幸運,剛做班主任就看到瞭。

評分

上年暑假讀的。五星推薦!

評分

王曉春老師的書是專業班主任必讀書。

評分

絕殺!你們都很幸運,剛做班主任就看到瞭。

評分

教學隻占40%,其餘的都是在處理各種關係,解決各種問題,這些額外的、瑣碎的加起來纔是教育。

讀後感

評分

王晓春的《做一个专业的班主任》终于读完,我在这本书中看到了和蒙台梭利《儿童教育手册》中被放置于同样地位的教育理念——“观察”。 “管孩子时,教师是指挥者;哄孩子时,教师是鼓动者;帮孩子时,教师是研究者。” 而“研究”,必须先观察,佛家讲究“观照”,即通过静定...  

評分

作为一个刚刚毕业的年轻班主任来说,王晓春老师的《做一个专业的班主任》是我读到的不多的有关班主任工作的书中最好的书,没有之一。其他的书,一些书类似于“道法术器”中的“术”,只会教会你一些“招”,实际上并不具有推广价值。一些书类似于市面上的“心灵鸡汤”,...  

評分

作为一个初中老师班主任,牢骚辛苦一直慨叹工作的辛劳。大多教育学专注,就事论事,要么浪漫强调情感的正面作用——有爱就是一切;要么端起先贤的语录诵读——近些年大行其道的“国学”教育让我想起孔子的“己所不欲,勿施于人”。冷静,客观评价班主任教师工作的真实,既不隐...

評分

作为一个初中老师班主任,牢骚辛苦一直慨叹工作的辛劳。大多教育学专注,就事论事,要么浪漫强调情感的正面作用——有爱就是一切;要么端起先贤的语录诵读——近些年大行其道的“国学”教育让我想起孔子的“己所不欲,勿施于人”。冷静,客观评价班主任教师工作的真实,既不隐...

評分

作为一个初中老师班主任,牢骚辛苦一直慨叹工作的辛劳。大多教育学专注,就事论事,要么浪漫强调情感的正面作用——有爱就是一切;要么端起先贤的语录诵读——近些年大行其道的“国学”教育让我想起孔子的“己所不欲,勿施于人”。冷静,客观评价班主任教师工作的真实,既不隐...

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