图书标签: 数学  学习方法  教育  日本  学习  科普  图解系列  方法   

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作者的理念挺好的，中国数学的授课方式和日本基本上差不多，被批判的东西也已经被批判的差不多了，倒是没提出特别新颖的东西，西方英美的教科书倒是经常会做出图解、历史来源、解释说明

虽然很简单，但很有趣

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日本人的图示就是好理解！特别是微积分部分，相见恨晚~

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数学中有很多虚荣，霸权的东西，按鲁迅的话说，本书的作者“直面惨淡的人生”，属于“真的猛士”。 我看这本书，是在学校图书馆，大四的人了，有一种醍醐灌顶的感觉，激动地跑到楼下，兴奋地转了两圈。因为这句话吧：“这么重要的事情，教科书上一点也没有写。学生最头痛的，...  

上初中还是高中的时候学这些x的平方等于-1的方程时就觉得是狗屁，鬼用没有。 读了这本书才明白，还真就是狗屁，狗屁还不通。 大二的时候学了线性代数。期末考完试的那个晚上在寝室卧谈，我问：“到底什么是线性，什么是非线性？”……一屋子沉默。 大三学完了概率论，期末考...

上初中还是高中的时候学这些x的平方等于-1的方程时就觉得是狗屁，鬼用没有。 读了这本书才明白，还真就是狗屁，狗屁还不通。 大二的时候学了线性代数。期末考完试的那个晚上在寝室卧谈，我问：“到底什么是线性，什么是非线性？”……一屋子沉默。 大三学完了概率论，期末考...

数学中有很多虚荣，霸权的东西，按鲁迅的话说，本书的作者“直面惨淡的人生”，属于“真的猛士”。 我看这本书，是在学校图书馆，大四的人了，有一种醍醐灌顶的感觉，激动地跑到楼下，兴奋地转了两圈。因为这句话吧：“这么重要的事情，教科书上一点也没有写。学生最头痛的，...  

以前数学一直是我的强项，上了大学后渐渐的惰于思考，拿起这本书让我重新有了开动脑筋的快感，适合高中以上知识水平的人阅读。