幸福课

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出版者:江西人民出版社 作者:陈海贤 出品人: 页数:276 译者: 出版时间:2017-6-1 价格:42.00元 装帧:平装 isbn号码:9787210092742 丛书系列:
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具体描述

1、10个有关成长的经典心理学问题深度探讨、12封咨询者来信与温暖解答,作者带领我们一起穿越内心的匮乏与不安,学会与自我和解。

2、在心理咨询领域一直有这样一个问题:为什么要把接纳自我当做一件非常重要的事情。其实,你有没有想过,为什么活在当下的我们,有越来越多的不满,越来越难感受到幸福?为什么会有自卑、焦虑、匮乏、敏感、拖延等等一系列的困惑?归根结底是因为我们越来越自我苛责,越来越难以接纳自我。其实真正的进步不是那么焦虑的自我怀疑,而是带着自我接纳体会进步的喜悦;真正的进步不是被对自己的不满和焦虑驱赶着,而是被美好目标吸引着;真正的进步都不那么着急,我们默默努力耕种,耐心等着它开花结果。如果我们真有病,我们也是带着症状投入地生活,相信成长会自然而然地发生。

3、就像,如果把追求幸福比喻为登山,登顶只是瞬间的事,而攀爬的过程却艰辛而漫长。我正爬我的山,你也有你的山要爬。有时候,你爬的那座山,我恰好也爬过。有时候你爬的那座山,我虽然没爬过,但从我所在的地方望过去,能够看到你攀爬的山上,哪里有路,哪里有坑。

我想指给你看。

《幸福课》 这是一个关于如何真正找到并活出幸福的实用指南。本书并非提供一蹴而就的灵丹妙药,而是引领读者踏上一段深刻的自我探索之旅,揭示幸福并非遥不可及的彼岸,而是蕴藏在日常生活中的点滴之中。 本书的开篇,作者便挑战了人们对于幸福的普遍误解。许多人将幸福与物质财富、社会地位或外在成就划上等号,认为一旦达到某个“目标”,幸福便会随之而来。然而,作者指出,这种“终点式”的幸福观往往会导致无休止的追逐和内心的空虚。真正的幸福,更像是一种能力,一种由内而外散发出的生命状态,它与我们的心态、认知和行为模式息息相关。 《幸福课》的精髓在于其“实践性”。全书围绕着一系列精心设计的练习和反思环节展开,旨在帮助读者逐步构建属于自己的幸福体系。 第一部分:理解幸福的基石 发现内在驱动力: 作者鼓励读者深入挖掘自己内心深处真正渴望的是什么,而非被社会价值观所裹挟。通过一系列引导式问题,帮助读者厘清自己的核心价值观,并思考如何将这些价值观融入日常生活,从而找到有意义的目标,为幸福注入内在的动力。 重塑认知模式: 许多时候,我们眼中的“不幸”源于我们看待事物的角度。本书强调了认知行为疗法(CBT)在提升幸福感方面的作用。读者将学习如何识别和挑战消极的思维模式,例如灾难化思维、非黑即白思维等,并用更积极、更现实的视角来解读生活中的挑战。 感恩的力量: 感恩是通往幸福的重要门户。本书提供了多种培养感恩习惯的方法,从简单的写感恩日记到有意识地关注生活中的美好瞬间,让读者学会欣赏和珍惜当下所拥有的一切,从而提升整体的幸福指数。 第二部分:构建幸福的支柱 人际关系的质感: 良好的人际关系是幸福的重要来源。本书深入探讨了如何建立和维护健康、有意义的人际连接。内容涵盖了有效沟通的技巧,如何设定健康的界限,以及如何在关系中扮演一个积极、支持性的角色。读者将学习如何与家人、朋友甚至同事建立更深层次的信任和亲密感。 专注当下与正念: 在信息爆炸的时代,保持专注变得尤为困难。本书强调了正念练习的重要性,它能够帮助读者将注意力从过去的遗憾和未来的担忧中解放出来,专注于眼前的体验。通过呼吸练习、冥想和身体扫描等方法,读者将学会如何更好地体验生活,减少压力和焦虑,从而提升幸福感。 成长型思维的培养: 面对困难和挫折,拥有成长型思维的人更能从中学习和成长。本书引导读者认识到能力并非固定不变,而是可以通过努力和学习不断提升的。读者将学会如何将失败视为学习的机会,如何从中吸取教训,并以更积极的态度面对挑战,从而在挑战中体验成长的喜悦。 第三部分:活出幸福的智慧 自我关怀的艺术: 幸福离不开对自己身心健康的关注。本书详细阐述了自我关怀的各个方面,包括规律的作息、健康的饮食、适度的运动以及充足的休息。更重要的是,它强调了情感上的自我关怀,如允许自己感受情绪,并在需要时寻求支持。 意义感与贡献: 找到生活的意义,并为他人或更大的目标做出贡献,是提升幸福感的关键。本书鼓励读者探索自己的才能和热情,并思考如何将其运用到服务他人或参与有意义的活动中。这种超越自我的投入,能够带来更深层次的满足感和成就感。 resilience 的锻造: 生活总会充满起伏。本书提供了关于如何培养心理韧性(resilience)的策略,即在面对逆境时保持积极心态并快速恢复的能力。读者将学习如何建立强大的支持系统,如何管理压力,以及如何从挑战中汲取力量。 《幸福课》最终不是一本关于“摆脱痛苦”的书,而是关于“拥抱生活”的书。它鼓励读者以一种更加积极、主动和有意识的方式来面对生活的方方面面,从而在看似平凡的日常中,发现和创造属于自己的持久幸福。这是一趟关于自我发现、自我成长和自我赋能的旅程,其最终目标是帮助每一位读者活出更加充实、有意义和幸福的人生。

作者简介

陈海贤(动机在杭州),浙江大学心理学博士,中国临床心理学会注册心理师。曾在浙江大学心理中心任职,期间开设《积极心理学》的通识课,广受欢迎,被誉为浙江大学版的“幸福课”。

在知乎专栏撰写“幸福课”专栏,共有480491位关注者,是知乎2015年第一届盐Club荣誉会员。

现为独立执业的心理咨询师。致力于帮助敏感内向者找到幸福之道,同时帮助身处过渡期的人完成从旧自我向新自我的转变。

目录信息

1、假想的自我与真实的成长
你有没有这样的“名校学生病”
假想中的**自我
成长型思维和僵固型思维
成长中的关系
像一棵树一样成长
2、*大的世界与眼前的生活
世界那么大,我想去看看,然后呢?
远方是药也是病
琐事就是我们的道
过程本身也是目的
我想去远方,把人生格盘重来
3、理想与平庸
接受平庸的那一刻
就承认自己是个废物好了
迷茫是艰难所在,也是意义所在
你是在努力,还是在模仿努力
你爱的是兴趣还是兴趣背后的成功
4、匮乏与不安
钱的匮乏始于爱的匮乏
为什么宁要宏大的计划,也不要微小的进步
正是对爱的匮乏,加剧了孤独
接纳多少匮乏,就有多大自由
越匮乏,越纠结,越**主义
怎么摆脱匮乏的心理模式
5、接纳与改变
不跟问题死磕,随时准备趴下
弃疗的别名是接纳自我
带着问题前行
“我控制不住地贬低自己”
哪怕痛苦,也要让生活正常运转
6、拖延与不拖延
拖延症是心理问题还是社会现象
拖延症是一个提醒
怎么就拖延了呢?
把我们从拖延的泥潭中拯救出来的,是爱
自我管理的本质是自我谈判
“看脚下”也许是*简单*有效的道理
7、敏感与内向
敏感内向者有*敏锐的雷达
外在的差评内化成了心里的不安
“敏感内向”的标签承载的是自我怀疑和不安
敏感内向者需要改变吗?
我是怎么变外向的
8、爱与孤独
如果你也有“不**的父母”
成为自己的教养者
关系越亲密,越需要边界
孤独是我们的出厂设置
爱别人,是加强自己的方式
9、空虚与意义感
有一种病叫“没有感觉症”
避开了生活的麻烦,也避开了生活的快乐和意义
真实生活的质感
不被教条所困,也不从生活中逃离
10、结束与开始
为什么结束这么难
这一年,我所经历的*大转变
成为自己意味着什么
· · · · · · (收起)

读后感

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个人非常欣赏的一位知乎心理学答主,陈海贤老师(动机在杭州)最近写了一本书,叫做《幸福课:不完美人生的解答书》。第一时间拜读后,写下了这篇算不上书评的书评。 在这个混沌、充满随机性的概率世界, 我们所追求的, 不过是在不确定中找到一点确定。 1、 几乎所有的童话故...  

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我有一个梦想,就是过一个完美的人生。 我明白世界是不完美的,我明白人生不可能不留遗憾,但是过着过着日子我就忘了。 总希望自己是这样的:如果我想学习,我就希望我能全力以赴;我想运动,就会坚持一生;我的感情里没有伤害,我就像是没有日落的小太阳,永远阳光,永远光芒...  

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很喜欢一句话“真正的勇士是看清生活的真相后依然热爱生活”。 一直对心理学很感兴趣,从去年开始,又开始接触真正的心理咨询,随着咨询的深入,越发了解自己,了解这个世界。 这个世界千苍百孔,充满黑暗,向前望一片模糊,往后看一片黑暗;每个人的人生都充斥着痛苦,不如意...

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本书曰《幸福课》,在我看来,却更像是“千金方”:针对当下年轻人生活中的种种不幸福,给出一味良方。不说能药到病除,总可以免去几分煎熬。 1.想象力 赫拉利老师在《人类简史》中说,想象力(谈论虚构事物的能力)是人类语言中最独一无二的部分。一起想象虚构的事物(宗教,...  

用户评价

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《幸福课》给我带来了对“幸福”这个词语的全新理解。在此之前,我总是将幸福与成功、成就划等号,总觉得需要达到某个目标才能算得上幸福。这本书却以一种更为温和、更为人性化的方式,揭示了幸福的真正含义。作者对于“连接”的阐述,让我意识到,幸福并非孤立的存在,而是与他人、与世界紧密相连的。他鼓励我们去建立高质量的人际关系,去感受与他人的联结所带来的温暖和力量。我开始更加主动地去关心我的家人和朋友,去倾听他们的心声,去分享我的生活。这种互动让我感受到了人与人之间最真挚的情感,也让我体验到了从未有过的幸福感。书中的一些关于“内在平静”的练习,也让我从中受益。它教导我们如何通过冥想、正念等方式,来达到内心的平静和安宁。我开始每天抽出一些时间来练习冥想,虽然起初有些困难,但随着时间的推移,我发现自己的内心变得越来越平静,也更能应对生活中的压力。这种内心的平静,让我能够更加清晰地看到生活中的美好,也更能体会到幸福的真谛。这本书就像一位睿智的引路人,它指引我走向内心深处的宁静与幸福。

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当我捧起《幸福课》时,我并未预料到它会给我带来如此深刻的触动。这本书以一种极其个人化的方式,探讨了“幸福”这个看似简单却又无比复杂的话题。作者并没有提供一套放之四海而皆准的幸福秘籍,而是引导读者进行自我探索,找到属于自己的幸福之道。我对于书中关于“意义感”的阐述,印象尤为深刻。它指出,当我们的生活拥有超越自身的意义时,我们会体验到更深层次的幸福。这促使我去思考,我的人生目标是什么?我真正热爱什么?我希望为这个世界留下什么?这些问题虽然没有立即的答案,但却引领我开始了一段寻找生命意义的旅程。我开始尝试将我的工作与我的个人价值相结合,寻找那些能让我感到有价值和有意义的方面。我也会积极参与一些社会公益活动,希望能为他人和社会贡献自己的一份力量。书中的一些关于“韧性”的讨论,也让我对生活中的挫折有了新的认识。它教导我们,失败并非终点,而是成长的契机。通过学习如何从失败中汲取经验,如何快速恢复,我们可以变得更加强大。我开始尝试用一种更加积极的态度去面对困难,将它们视为挑战,而不是阻碍。这本书的价值在于它不仅仅是提供理论,更重要的是它能够激发读者内心的力量,鼓励我们去创造属于自己的幸福。

☆☆☆☆☆

坦白说,在读《幸福课》之前,我对“幸福”这个词的理解是模糊的,甚至有些功利的。我总觉得幸福是一种需要达成的成就,是一种可以通过努力换来的奖励。这本书彻底改变了我的看法。它用一种非常哲学化的视角,探讨了幸福的本质,并指出幸福并非一个终点,而是一个持续的旅程。作者对于“当下”的强调,让我开始有意识地去活在当下。我们常常活在对过去的懊悔和对未来的担忧中,而忽略了眼前的美好。这本书教我如何通过正念练习,将注意力拉回到当下,去感受此刻的呼吸,去品味此刻的食物,去体验此刻的经历。这种练习让我发现,即使在平凡的日子里,也充满了值得我们去发现和珍惜的幸福。我开始能够更加平静地接受生活中的不确定性,也更能从容地面对那些无法掌控的事情。书中的一些关于“情绪管理”的技巧,也让我受益匪浅。它不是教我们如何压抑情绪,而是如何理解情绪,如何转化情绪,如何让情绪成为我们成长的动力。我学会了在感到沮丧或愤怒时,给自己一些空间,去观察自己的情绪,而不是被情绪所控制。这种内心的平静,让我能够更加清晰地思考,也能够做出更明智的决策。这本书就像一位经验丰富的心理治疗师,它不仅仅提供了解决问题的方法,更重要的是它引导我进行自我探索,让我更好地认识自己,也让我更加勇敢地去拥抱生活。

☆☆☆☆☆

在人生的旅途中,我们常常会感到迷茫和失落,《幸福课》恰恰是在我最需要的时候出现的那本书。它像一位循循善诱的导师,用温柔而坚定的声音告诉我,幸福其实一直都在。这本书给我最大的启发在于它对“自我关怀”的强调。在快节奏的现代生活中,我们常常为了迎合他人、为了达成外界的标准而忽略了自己的感受和需求。作者鼓励我们像对待好朋友一样对待自己,给予自己足够的耐心、理解和爱。我开始尝试每天留出一些时间,做一些让自己真正放松和快乐的事情,比如泡个澡,听听音乐,或者只是安静地发发呆。这些看似微不足道的“小确幸”,却在一点一滴地滋养着我的心灵。书中的一些关于“正念”的练习,也让我受益匪浅。它教导我如何将注意力集中在当下,不去过度担忧未来,也不沉湎于过去。通过每天的练习,我发现自己变得更加平静,也更能享受眼前的生活。这本书给我带来的不仅仅是理论上的知识,更是实践中的改变。我开始更加关注自己的身心健康,也更加懂得如何去爱自己。这种内在的转变,让我觉得生活充满了希望和可能。它让我明白,真正的幸福不是别人给予的,而是自己内心深处绽放出来的。它让我更加珍视自己,也更加自信地去面对生活的挑战。

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《幸福课》是一本让我眼前一亮的读物,它以一种非常人性化的方式探讨了幸福这个永恒的主题。我曾经读过很多关于幸福的书籍,但大多都过于理论化,难以在实际生活中落地。而这本书则不同,它充满了生动的故事和 relatable 的场景,让我仿佛看到了自己的影子。作者对于“内在动机”的阐述,让我对自己的生活目标有了更清晰的认识。他指出,当我们的行为是出于内在的渴望,而不是外界的压力或奖励时,我们会体验到更持久的满足感。这让我开始反思自己过往的一些选择,很多时候我可能是在被动地回应外界的期待,而不是在主动追求自己真正热爱的东西。这本书鼓励我勇敢地去探索自己的兴趣,去追寻那些能让我内心感到充实的事情。我开始尝试一些以前从未接触过的领域,比如学习摄影,或者参加一些艺术工作坊。这些经历虽然不一定能带来直接的物质回报,但却极大地丰富了我的精神世界。更重要的是,它让我找到了与自己内心深处的连接,让我更加清楚自己是谁,想要什么。书中关于“人际关系”的部分也给我留下了深刻的印象。它强调了高质量人际关系对于幸福的重要性,并提供了许多实用的建议,如何去建立和维护这些关系。我开始更加用心地去经营我的友谊和亲情,更加珍惜那些真正关心我的人。这本书让我深刻地意识到,幸福不仅仅是个人体验,也是与他人分享和联结的过程。

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《幸福课》带给我一种前所未有的深度思考。我一直以为幸福是某种外在的成就,是需要努力去争取和达到的目标,但这本书彻底颠覆了我的认知。它深入剖析了幸福的本质,指出幸福并非源于物质的充裕或地位的显赫,而是发自内心的平和与满足。作者通过大量的真实案例和心理学研究,阐述了如何构建内在的幸福感。其中关于“心流”的理论,对我触动尤其大。我一直以来都对工作中的某些时刻感到深深的投入和享受,那种感觉就是“心流”,而作者则将这种状态提升到了幸福体验的核心。他强调,当我们全身心地投入到一项有挑战性且能发挥我们能力的事情中时,我们会体验到最大的幸福。这让我开始重新审视自己的工作和生活方式,努力去寻找更多能让我进入“心流”的时刻。我开始尝试一些新的爱好,比如学习一门新的语言,或者参与一些社区志愿活动,这些都让我找到了久违的激情和意义。更重要的是,这本书教会我如何与负面情绪和平共处。它并没有试图消除所有负面情绪,而是教导我们如何理解它们,如何从中学习,而不是被它们所吞噬。这种接纳的态度,比一味地压抑或逃避更有力量。我开始认识到,生活中的起伏和挑战是不可避免的,但我们可以选择如何应对它们。通过阅读这本书,我学会了用一种更加平和、更加成熟的心态去面对生活中的不如意。这本书的价值在于它不仅仅提供方法,更重要的是它改变了我的思维模式,让我从根本上重新认识了幸福的含义。

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在翻阅《幸福课》的过程中,我经历了一次深刻的自我对话。这本书并非提供一套现成的幸福公式,而是像一面镜子,映照出我内心深处对幸福的渴望和困惑。作者对于“内在力量”的强调,让我开始重新认识自己。我们常常会将自己的幸福寄托于外界的认可或物质的满足,而忽略了自己本身拥有的力量。这本书引导我去发掘自己的潜能,去相信自己的能力,去肯定自己的价值。我开始尝试去做一些我一直想做但不敢做的事情,比如参加一个公开演讲,或者学习一项新的技能。每一次的尝试,都让我更加肯定自己的内在力量。书中的一些关于“积极心态”的探讨,也让我受益匪浅。它教导我们如何去转化负面思维,如何用积极的视角去看待生活中的挑战。我开始有意识地去识别那些阻碍我前进的负面想法,并用积极的替代方案来回应它们。这种思维模式的转变,让我变得更加乐观和坚韧。它让我相信,即使面对困难,我们也有能力去克服,去成长。这本书让我明白,幸福并非来自外在的赐予,而是源自内心的力量和积极的态度。它是我人生旅途中一次宝贵的馈赠。

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《幸福课》给我带来了一种全新的视角来审视自己的生活。我一直认为幸福是一种高不可攀的目标,需要付出巨大的努力才能实现。然而,这本书却告诉我,幸福就存在于我们生活的点滴之中。作者用非常细腻的笔触,描绘了那些容易被我们忽略的微小幸福。比如,清晨醒来时身体的舒展,一杯温热的饮品带来的慰藉,或者与家人朋友的一次简单对话,这些都可能是幸福的来源。我开始有意识地去留意这些瞬间,并从中汲取力量。书中关于“感恩”的章节,尤其让我印象深刻。它鼓励我们去发现生活中值得感恩的事物,即使是那些微不足道的点滴。我开始每天记录下值得感恩的事情,从最初的生硬到后来的自然而然,我发现自己的内心也变得更加积极和乐观。我开始更加关注自己的内在需求,而不是盲目地追求外界的认可。书中的一些关于“自我接纳”的建议,也让我受益良多。它鼓励我们拥抱自己的不完美,认识到每个人都有自己的闪光点。这种自我接纳的态度,让我摆脱了许多不必要的焦虑和自我怀疑。我开始更加自信地去面对生活中的挑战,也更加愿意去尝试新的事物。这本书就像一位温柔的朋友,它陪伴我走过了内心的 L 迷雾,让我看到了前方的光明。

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《幸福课》是一本充满智慧和温度的书籍,它以一种非常柔和的方式,触及了幸福的根源。我曾经认为幸福是需要刻意追求的,是一种需要努力才能达成的目标。然而,这本书却让我明白,幸福其实是一种自然而然的流露,一种内在的状态。作者对于“慢生活”的倡导,让我开始重新审视自己的生活节奏。在快节奏的现代社会,我们常常为了追求效率而牺牲了生活的品质。这本书鼓励我们放慢脚步,去感受生活中的每一个细节,去品味生命中的每一刻。我开始有意识地减少不必要的干扰,比如减少使用手机的时间,或者多花一些时间与家人相处。这种调整虽然微小,但却带来了巨大的改变。我发现自己变得更加放松,也更能享受当下的生活。书中的一些关于“人际联结”的建议,也让我更加重视与他人的关系。它指出,高质量的人际关系是幸福的重要基石。我开始更加主动地去与朋友和家人联系,去分享我的喜悦和忧愁。这种情感的交流,让我感受到被爱和被支持,也让我更加珍惜我所拥有的人际关系。这本书就像一位善解人意的朋友,它理解我的困惑,也为我指引方向。它让我相信,幸福是可以被创造的,只要我们用心去感受,用心去经营。

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读完《幸福课》,我感觉自己仿佛经历了一次灵魂的洗礼。这本书不仅仅是一本关于如何获得幸福的书,更像是一位智者在耳边低语,引导我一步步探索内心的真正渴望。作者用极其细腻的笔触,描绘了生活中那些容易被我们忽略的微小而确定的幸福。比如,清晨第一缕阳光洒在脸上的温暖,一杯热腾腾的咖啡带来的慰藉,甚至是与朋友的一次促膝长谈,都能成为点亮我们生命之烛的火花。书中没有空洞的理论,也没有遥不可及的目标,而是充满了接地气的生活细节,让我读来倍感亲切。它教会我如何去感受,如何去珍惜,如何在平凡的日子里发现不凡的美好。我开始有意识地放慢脚步,去观察身边的世界,去倾听内心的声音。那些曾经让我烦恼不堪的琐事,在以一种全新的视角审视后,似乎也变得不那么重要了。我学会了将注意力从“我想要什么”转移到“我已经拥有什么”,这种转变带来的力量是巨大的。它让我意识到,幸福并非遥不可及的彼岸,而是就近在眼前,触手可及的当下。书中的一些章节,比如关于感恩的篇章,更是让我深受启发。我开始每天记录下值得感恩的事情,即使是很小的事情,比如今天有人对我笑了,或者我顺利地完成了工作。这种练习让我更加积极地看待生活,也让我更能体会到人与人之间的联结所带来的温暖。这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路,也让我更加坚定地相信,幸福是一种选择,一种可以被培养的能力。

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沉迷在极度的自我否定和怀疑中,看到这本书,感觉十分幸运。

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初看时,觉得道理都懂。真的遇到事情不顺心的时候,再看心境不同。字字感同身受。

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读了试读章节,被暖到了,我一直期待我的“理想自我”来拯救“现在的我”,而它对我说,我从来就没有存在过,救不了你,我有点拖延有点强迫有点迷茫还有点蛋疼,然而,我想我还是可以带着这些个“毛病”,带着这本书,继续走下去,去与自我相遇,与自我和解

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海贤老师给我一种奇妙的亲近感。当他在见面会上红着脸回答问题、听读者发言无意识地点头时,我想起了父亲。那种敏感内向者特有的柔和、淡然、令人温暖的气场。一个陪伴者。想必也是个很善良的人。书名比较俗套,但内容有许多启发性的视角。每个章节后的问题如果仔细思考,耗脑量也不亚于做咨询了。

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作者实在是太慈悲太温情,这本书治愈人,却不是鸡汤;点醒人,却并不锋利。恰到好处的智慧与体贴,我们也应该像作者对待我们这些读者一样去温柔的对待自己。