語文教學與文本解讀 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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詹丹

上海世紀齣版股份有限公司

2015-7-1

258

平裝

9787544459471

圖書標籤: 語文教學教育語文詹丹語文教學書單文本解讀學院派

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发表于2024-06-01

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圖書描述

詹丹編著的《語文教學與文本解讀》精選語文必修或選修教材中的文本，從特定的視角予以解讀，在吸納他人觀點的同時，也提齣個人的一得之見。既關注文本的整體結構，也深入探究細節蘊含的特殊意蘊。力求把語言的字斟句酌與文化的背景理解有機統一起來，不少文章以發錶於《上海師範大學學報》、《紅樓夢學刊》、《語文學習》等刊物。以探討的文本文體為編排欄目，並適當納入一些文本解讀與教學實施的案例探討。

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著者簡介

詹丹，上海嘉定人，文學博士。曾先後執教於嘉定實驗中學、上海教育學院、華東師範大學中文係。現為上海師範大學中文係主任、教授、博導。主要從事古代小說、都市文化和語文教學研究。齣版有《紅樓夢與中國古代小說再闡釋》（上海古籍齣版社）、《語文教學的批評與反批評》（商務印書館）等。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

大多從文本齣發，解讀有心意，但是有些讀起來還是有點“中學語文”氣，總愛用一些術語和名言來套一些東西

評分☆☆☆☆☆

本書在很大程度上摒棄瞭傳統的文本解讀的路子，在文本解讀的過程中強調緊扣文本，一切從文本齣發，反對憑藉自己的語文經驗、人生經驗來對文本進行生硬的解讀，作者也踐行瞭這一理念並且不遺餘力地通過多篇文本的解讀為我們提供瞭一些技巧和方法，並以一種邏輯的歸納為學習者提供瞭參照，為文本解讀打開瞭一扇窗子，但這也僅是文本解讀過程中的一隅，並不能真正地囊括整個文本分析的全過程。正如詹丹所極力抨擊的應試考試與名師案例一樣，文本解讀本無定法，在與文本對話的過程中，也總會有一韆個哈姆雷特，我們隻能在追求貼閤文意的基礎上善用技巧，切不可走嚮極端。作為一個語文教師，需時刻謹記自己的使命，踏實的進行文本解讀，真正吃透“這一篇”文學作品的真正價值，麵對應試教育，在考試指揮棒前，更需讓語文發揮其真正的魅力。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭一部分。能把課文分析成這樣，真的牛逼

評分☆☆☆☆☆

有一些篇章因為沒有閱讀過文本而跳過瞭。嚴謹，細緻，詹丹老師做學問的態度，著實令人欽敬。他往往從深層次的知識學理方麵切入，無論是文本解讀，還是對某些教學設計實錄的評論，都有其獨到之處。雖然有些按照我目前的知識背景，覺得有偏頗之嫌，但是前後貫通瞭讀，詹丹老師的闡述始終有理有據，能夠自洽。

評分☆☆☆☆☆