圖書標籤: 兒童 文化研究 兒童研究 教育 近現代史 曆史 曆史學 童年研究
发表于2024-11-14
兒童與戰爭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
如何製造齣曆史中的“新人”一直是中國現代性話語中的核心命題之一,“兒童”可以說是其中的根本。戰爭與兒童之間的關係在西方學者已經得到不少的關注,可在現代中國學界,此領域的研究還相對比較缺乏。本書藉鑒西方兒童文化史研究的理論框架,以國難讀本、戰時教科書、國防遊戲、兒童雜誌以及戰時兒童旅行團等為主要分析對象,將1937年至1945年前後時期的“兒童”概念曆史化的同時,也重新考察發生在戰時及戰後的關於救國、抗戰宣傳和民眾教育等與現代中國“發展”密切相關的重要主題,從而提供另一種觀照和理解二十世紀中後期文學、文化與曆史變革的方式。
徐蘭君,浙江省義烏市人,北京大學中文係本科和碩士畢業,後獲美國普林斯頓大學東亞研究係博士,現任新加坡國立大學中文係助理教授。研究興趣包括現當代中國文學和電影,現代兒童概念進化史與現代中國文化之間的發展關係、冷戰政治與亞洲文化等,齣版有《兒童的發現:現代中國文學及文化中的兒童問題》 (與ANDREW JONES 閤編)(北京大學齣版社,2011)及多篇論文。目前完成英文書稿 The Child and Chinese Modernity: Producing the Child in Modern Chinese Culture. 近年開展的另一重點研究計劃是考察40-70年代中國大陸、香港及東南亞地區在文學齣版、電影、廣播和話劇等領域的文化跨國互動網絡與亞洲區域的冷戰政治之間的關係。
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評分鮮有人涉及的課題,資料功夫紮實,選題有新意,還有一些問題可以進一步深入
評分“兒童的發現”的不均衡發生(戰時農村兒童與無産階級兒童);以實踐塑造“新人”;兒童連接學校、社會與國傢;戰爭打破成人/兒童、農村/城市界限,拉近知識分子與民間文化、廟堂意識形態的關係,重思五四時期“兒童”與“啓濛”的概念。推薦導論、第二章與第三章(孩子劇團一節)。
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